雅思聽(tīng)力如何進(jìn)行泛聽(tīng)呢?別急!針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面小編就和大家分享雅思聽(tīng)力如何進(jìn)行泛聽(tīng)，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
雅思聽(tīng)力如何進(jìn)行泛聽(tīng)
雅思聽(tīng)力如何泛聽(tīng)1.聽(tīng)廣播!
說(shuō)到聽(tīng)力材料，推薦的是廣播!由于聽(tīng)廣播時(shí)并未有畫(huà)面的輔助，如此的模式和考也較為接近，同時(shí)還可以幫助鍛煉“聽(tīng)”的能力!不用全神貫注，能夠去一邊做事情一邊聽(tīng)，能聽(tīng)懂多少算多少，讓收音機(jī)一直放。關(guān)鍵是讓你的耳朵習(xí)慣于這種英語(yǔ)環(huán)境，也讓你在考前有更多時(shí)間來(lái)適應(yīng)不同人的語(yǔ)速、口音以及說(shuō)話方式。
雅思聽(tīng)力如何泛聽(tīng)2. 聽(tīng)節(jié)目!
這里推薦給雅思聽(tīng)力備考生們分享一個(gè)手機(jī)軟件，叫Tunein Radio，在iStore 和Android Market可以免費(fèi)下載，其中還匯集了全球幾千個(gè)頻率!我自己同樣是一直用這個(gè)聽(tīng)廣播。它還有一個(gè)官網(wǎng) www.tunein.com，好像也是可以在線聽(tīng)。我并不主張只聽(tīng)新聞，新聞的題材有一定局限性，太多時(shí)事卻不夠生活化，而雅思考與實(shí)際更為貼近，從聽(tīng)力材料的范圍可以看出，因此除了什么BBC、VOA之類(lèi)的新聞臺(tái)，這上面還有很多訪談、脫口秀、讀書(shū)節(jié)目等等都是作為泛聽(tīng)的好材料。
雅思聽(tīng)力如何泛聽(tīng)3. 聽(tīng)演講!
在此還推薦大一個(gè)Tunein Radio里的節(jié)目，叫TED Talks (網(wǎng)站http://www.ted.com/talks)不清楚學(xué)員們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這里匯集了眾多杰出人士，每一個(gè)人有15-20分鐘的演講時(shí)間，每一篇演講稿都是精心準(zhǔn)備的，從想法到用詞、句式、論證結(jié)構(gòu)、論據(jù)都很精彩!題材牽涉了科學(xué)、技術(shù)、文化、社會(huì)、音樂(lè)等方面。它的官網(wǎng)上有視頻，但是不僅是練聽(tīng)力，同時(shí)還是建議大用“聽(tīng)”的!說(shuō)實(shí)話，把TED Talks 拿來(lái)當(dāng)泛聽(tīng)材料實(shí)在有點(diǎn)可惜，有很多演講對(duì)值得聽(tīng)很多遍。
雅思聽(tīng)力題目中的直接比較如何解決
在這里，我們把雅思題目里的比較分為三類(lèi)：直接比較，即題目中包含有比較級(jí)和最高級(jí)的表達(dá)方式的題目;間接比較，即題目中并沒(méi)有直接的比較級(jí)和最高級(jí)，但是 有諸如 major，majority，main，mainly等可能會(huì)用比較來(lái)進(jìn)行闡述的詞匯的題目;隱含比較，即題干中未包含比較關(guān)系詞，但是選項(xiàng)內(nèi)包含比較的題目。
例1 劍7 Test 2 Q 34
A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who
A started playing instruments in early youth
B play a string instrument such as the violin
C practice a great deal on their instrument
思路透析：題干中包括greater這個(gè)明顯的比較級(jí)，提醒考生們注意的是，在實(shí)際的聽(tīng)力中，比較級(jí)的用詞可以發(fā)生同義轉(zhuǎn)換，但是這種比較關(guān)系的表達(dá)一定在聽(tīng)力文本中 是存在的，所以要特別關(guān)注在聽(tīng)力內(nèi)容中比較的表達(dá)方式，答案就在其中。這與填空題是一致的，在填空題中如若發(fā)現(xiàn)比較表達(dá)方式，那我們可以把它當(dāng)特殊關(guān)鍵詞 來(lái)對(duì)待，耐心等待聽(tīng)力素材中的比較表達(dá)后即可得到答案。
實(shí)際做題：在實(shí)際做題中，當(dāng)聽(tīng)到Germany study 時(shí)確定做題位置。
原文：keyboard players had high levels of mixed handedness， whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.
解題：從原文中我們不難看出，小提琴演奏者的用手習(xí) 慣比較傾向于某一側(cè)。所以排除B.緊接著出現(xiàn)的整句話里出現(xiàn)了兩處比較級(jí)，more mixed handed 與greater mixed handedness 形成同義轉(zhuǎn)換，younger 與選項(xiàng)A中的early youth 對(duì)應(yīng)，所以正確答案為A.
例2 劍7 Test 1 Q 12
The company has most camping sites in
A France
B Italy
C Switzerland
思路透析：題干中包含有most sites 這個(gè)最高級(jí)的表達(dá)方式，故做好準(zhǔn)備去聽(tīng)比較關(guān)系同義轉(zhuǎn)換即可得到答案。
實(shí)際做題：當(dāng)聽(tīng)到300 sites 以及Italy 等信息后可以定位做題位置
原文：In Italy we now have some 64 sites that we either own， or have exclusive use of . France is where we have the majority of sites， and we currently have a project to expand into Switzerland.
解題：不難發(fā)現(xiàn)majority 和most 之間存在同義轉(zhuǎn)換，故答案為A.
例3 劍2 Test 3 Q 31
The driest continent is
A Australia
B Africa
C Antarctica
思路透析：題干中有driest 這個(gè)最高級(jí)，要高度注意比較關(guān)系的同義轉(zhuǎn)換。
實(shí)際做題：聽(tīng)到Australia 后確定做題位置。
原文： As I have said， Australia is a dry continent， second only to Antarctica in its lack of rainfall.
解題：不難發(fā)現(xiàn)答案是C，但值得我們注意的是，second only to 是一種特殊的比較表達(dá)方式。
總體來(lái)說(shuō)，第一類(lèi)直接比較的題目是最容易解答的，只要聽(tīng)準(zhǔn)同樣的比較表達(dá)方式即可;第二類(lèi)間接比較的題目難度也不大，關(guān)鍵在于掌握 major，majority，main，mainly等提示詞并注意它們之間互相同意轉(zhuǎn)換即可;第三類(lèi)隱含比較是比較難的，因?yàn)轭}干里雖然無(wú)比較，但是 選項(xiàng)里有比較的特點(diǎn)，而且實(shí)際聽(tīng)力中又容易出現(xiàn)否定詞搭配比較表達(dá)出現(xiàn)的形式，使學(xué)生的反映時(shí)間和速度受到極大的影響，大大降低了解題正確率。
雅思聽(tīng)力考前一周的復(fù)習(xí)建議
很多烤鴨在課程臨近結(jié)束的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得迷茫，不知道脫離課堂的氛圍后，自己能否應(yīng)對(duì)緊張的復(fù)習(xí)。更多的學(xué)生在考前甚至?xí)加锌记熬C合癥，心情焦慮，不知道該如何在最后的沖刺階段加油。在此給大家提出幾點(diǎn)備考建議。
首先，大家需要整合手頭的資料，在第一時(shí)間把課堂筆記，手頭的雅思書(shū)籍和各種資源都整理出來(lái)，列出book list。整理過(guò)程中，需要放棄一些內(nèi)容重復(fù)，難度過(guò)大的資料。其實(shí)模擬題可以只作為備用，如果復(fù)習(xí)時(shí)間在一個(gè)月內(nèi)的話完全沒(méi)有必要做市面上出售的模擬題，題型比例包括音頻都和真題相差很大。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，其實(shí)只要在考試前把劍橋真題和機(jī)經(jīng)詞匯吃透就行了。
聽(tīng)力的復(fù)習(xí)可以分為三大板塊。
第一，就是對(duì)場(chǎng)景詞匯的熟悉。在第一次聽(tīng)力課上，幾乎所有的老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的重要性，并且對(duì)于機(jī)經(jīng)詞匯中的部分詞匯需要考生能夠熟練拼寫(xiě)。記單詞的方法最合理有效的就是從發(fā)音著手，準(zhǔn)確的發(fā)音能夠幫助學(xué)生更清楚的了解單詞組成，包括通過(guò)用前綴后綴，聯(lián)想記憶等等。
第二，劍橋真題的使用。很多考生對(duì)于真題都有喜新厭舊的情緒，喜歡做新題，往往就會(huì)忽略了真題的消化和延伸。在這里，雅思專(zhuān)家建議烤鴨們把劍橋系列真題過(guò)三遍。
第一遍，實(shí)戰(zhàn)模擬，時(shí)間盡量選擇在早上，做完整的聽(tīng)力套題。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力考試就被安排在整場(chǎng)筆試的第一輪，早上九點(diǎn)，所以這樣我們能更適應(yīng)早上聽(tīng)題。有些考生有熬夜和晚睡晚起的習(xí)慣，如果考試當(dāng)天也是這樣的情況，勢(shì)必會(huì)影響正常發(fā)揮。在做真題的過(guò)程中，找有的放聽(tīng)的感覺(jué)，找節(jié)奏和語(yǔ)感。做題的過(guò)程中需要安靜的環(huán)境，要做到一氣呵成。
第二遍，對(duì)照書(shū)后錄音材料跟聽(tīng)，并且劃出不熟悉的單詞，同義互換，信號(hào)詞等等。這一步非常關(guān)鍵，通過(guò)這樣，考生能夠找出自己聽(tīng)力的弱點(diǎn)，并且鞏固了對(duì)于重點(diǎn)單詞和常見(jiàn)同義互換的記憶。
第三遍，挑出正確率較低的文章，在時(shí)間允許的情況下做聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)是提高英語(yǔ)的最快方法。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間要控制在二十分鐘一篇這樣的速度，不然就會(huì)占用過(guò)多的復(fù)習(xí)時(shí)間。劍橋系列一共有八本。由于劍一到劍三的題目比較老，有價(jià)值的題目不算多，所以筆者建議時(shí)間比較緊張的同學(xué)做劍4-8就可以了，劍八可以留到考前一到兩周再做。
復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。往往在第一次課上，就會(huì)有學(xué)生向老師咨詢(xún)什么時(shí)間考試比較適合，雅思專(zhuān)家建議在時(shí)間充沛的情況下，課程結(jié)束后兩個(gè)星期到一個(gè)月左右參加考試比較合適，這樣可以保持雅思課堂上的緊張感又不至于過(guò)于倉(cāng)促?？忌梢愿鶕?jù)自己的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和當(dāng)前水平去做安排。每天在聽(tīng)力上花的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右就夠了。比較有效率的安排是30分鐘套題訓(xùn)練+20分鐘針對(duì)性聽(tīng)力(即對(duì)照錄音材料跟聽(tīng)，這里可以跳過(guò)section 1)+20分鐘聽(tīng)寫(xiě)+20-30分鐘單詞記憶+30-40分鐘美劇一集(選擇題材輕松的美劇，最好是喜劇，一般推薦看老友記，培養(yǎng)語(yǔ)感，放松耳朵)。時(shí)間富裕的同學(xué)可以加入跟讀練習(xí)，這樣可以糾正和完善發(fā)音。這樣的安排比較充實(shí)，也不至于枯燥。
在考試前的一星期，考生們?nèi)菀壮霈F(xiàn)緊張、思緒混亂的情況，總是擔(dān)心會(huì)考的難，自己考不好。其實(shí)考試非?？简?yàn)大家的心理素質(zhì)，在考前一星期大家尤其需要定心，安排好最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。這時(shí)候，拼命做題意義已經(jīng)不大，大家更需要做的是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。把課堂上的筆記仔細(xì)過(guò)一遍，包括補(bǔ)充的單詞，題型的解題思路，近義詞等等。只要在考前合理安排，充實(shí)的度過(guò)復(fù)習(xí)備考的每一天，相信每一位同學(xué)都能夠取得理想的成績(jī)!
