想要在雅思聽了考試中取得較好的成績(jī),同學(xué)們除了做大量的聽力練習(xí)外,還要注意培養(yǎng)良好的雅思聽力考試習(xí)慣。下面小編就和大家分享培養(yǎng)雅思聽力考試習(xí)慣的3種方法,希望能夠幫助到大家,來欣賞一下吧。
【復(fù)習(xí)攻略】培養(yǎng)雅思聽力考試習(xí)慣的3種方法
1.在詞匯和語法基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的雅思聽力考試習(xí)慣
想要在雅思考試出取得較好的成績(jī),掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證雅思的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難,初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí),很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。
2.熟悉口語句子結(jié)構(gòu)培養(yǎng)良好的雅思聽力考試習(xí)慣
為提高對(duì)會(huì)話和演講語言的敏感程度,最好能熟練掌握常見的日常用語和句型,并結(jié)合語法知識(shí),形成一定的條件反射。堅(jiān)持練習(xí)聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個(gè)主要問題是,很多內(nèi)容好象是聽到了,但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了,卻又記不下來,等于沒聽到。
3.跟讀加復(fù)述以培養(yǎng)良好的雅思聽力考試習(xí)慣
在備考過程中,建議同學(xué)們跟著錄音原文進(jìn)行朗讀,這樣既可以糾正發(fā)音,也可以模仿語音語調(diào)。跟讀練習(xí)先可以從模仿詞組開始,然后是句子,熟練后就能夠整段模仿了。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上,聽完一個(gè)句子或語段,然后進(jìn)行復(fù)述,這個(gè)時(shí)候是不可以看錄音原文的,這個(gè)方法也可以鍛煉記憶能力。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn),可由一兩句開始,聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來,一遍復(fù)述不下來,可多聽?zhēng)妆?,越練遺忘就越少。在剛開始練習(xí)時(shí),因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來后,就會(huì)慢慢放開,由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過難的東西,長(zhǎng)段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。不管是跟讀還是復(fù)述原文,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間,而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來,但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間,每天各做30分鐘左右,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語言水平有很大的提高。在跟讀的時(shí)候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別,一般要讀準(zhǔn)一句話需要花兩到三遍左右,才能準(zhǔn)確模仿語音。至于具體練習(xí)跟讀的材料,建議大家可根據(jù)自己的水平進(jìn)行選擇。
雅思聽力考點(diǎn)解讀:數(shù)字篇
數(shù)字篇雅思聽力考點(diǎn)(1) 大數(shù):
英語和漢語讀數(shù)方法的不同使得聽音時(shí)不能及時(shí)反應(yīng)出實(shí)際數(shù)字,在日常生活和考試中都會(huì)造成一定的麻煩。要想快速準(zhǔn)確進(jìn)行數(shù)字對(duì)應(yīng),首先要弄清兩種數(shù)字系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
千億 hundred billion 3
百億 ten billion 2
十億 billion 5,
億 hundred million 8
千萬 ten million 6
百萬 million 7,
十萬 hundred thousand 1
萬 ten thousand 3
千 thousand 4
百 hundred 5
十 ten 2
個(gè) one 9
通過比較我們可以看出,漢語中每位數(shù)字都有單獨(dú)的名稱,而英語中只有個(gè),十,百,千,百萬和十億位的數(shù)字名稱,每個(gè)數(shù)位的大小均以3位數(shù)表示。
如上圖數(shù)字讀作:three hundred twenty five billion, eight hundred sixty seven million, one hundred thirty four thousand and five hundred twenty nine.
掌握數(shù)字中的分節(jié)號(hào)","對(duì)掌握這種對(duì)應(yīng)關(guān)系很有幫助,每個(gè)"," 左面恰好是英語數(shù)字的一個(gè)數(shù)位名稱thousand, million and billion,在漢語中分別是:千,百萬和十億.
請(qǐng)大家試讀以下數(shù)字:
13,625,004,069
32,006,080,005
Answer:
Thirteen billion, six hundred (and) twenty-five million, four thousand and sixty nine.
Thirty two billion, six million, eighty thousand and five.
數(shù)字篇雅思聽力考點(diǎn)(2) 分?jǐn)?shù)
分子用基數(shù)詞,即one, two, three, four...,分母用序數(shù)詞,即first, second, third, fourth...,分?jǐn)?shù)線不讀。
1/3 one third
5/8 five eighths. 分子大于1,分母用復(fù)數(shù)。
1/4 one quarter
3/4 three quarters
數(shù)字篇雅思聽力考點(diǎn)(3) 小數(shù)
小數(shù)點(diǎn)讀成point.
0.35 zero point thirty-five; nought point thirty-five; point thirty-five
(4) teen vs ty
聽力中經(jīng)常出現(xiàn)十幾和幾十的辯音。teen是長(zhǎng)音,并且有明顯的n鼻音,而幾十ty是短音,且無任何鼻音。若在考試過程中未能分清,則猜幾十ty。
雅思聽力的三大銜接技巧介紹
雅思聽力銜接技巧一。詞匯銜接
詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。
重復(fù)性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語篇敘述的主題,也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。
雅思聽力銜接技巧二。語音信息銜接
在聽力語篇中,說話人會(huì)通過句子重音,邏輯重音,語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對(duì)話中,如果某部分是說話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對(duì)話中,說話者語氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。對(duì)此,建議考生應(yīng)通過大量的練習(xí)來揣摩和適應(yīng)英語語音的特點(diǎn)和規(guī)律,以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。
考生如果想要在預(yù)讀問題和聽錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽力考場(chǎng)上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞牬鸢浮6M@里所談的聽力語篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫出答案。
雅思聽力銜接技巧三。聽力語篇的銜接手段分類
從目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號(hào)詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復(fù),同義,反義,上下義詞,互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯信號(hào)詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音,聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。