如何使用GRE備考資料最大限度地發(fā)揮它的作用?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，許多考生尤為關(guān)注。而大多數(shù)人的心態(tài)也是很矛盾的，想要花時(shí)間多刷幾次擔(dān)心考試命中率低。下面小編就和大家分享學(xué)霸揭秘GRE備考資料正確用法，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。

GRE考前指導(dǎo)：學(xué)霸揭秘GRE備考資料正確用法

GRE機(jī)器由實(shí)用價(jià)值評(píng)論

1. 閱讀數(shù)學(xué)機(jī)器具有最高的價(jià)值

從考試內(nèi)容來(lái)說(shuō)，閱讀和數(shù)學(xué)備考資料的參考價(jià)值較大。閱讀時(shí)主要要看結(jié)構(gòu)和大意，以便把握全局，抓住重點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間和精力，提高效率。數(shù)學(xué)主要是掌握解的方法和公式的使用，不僅要記住答案不讀題。邏輯主要是看邏輯鏈，找出其中的因果關(guān)系，重要的是系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。至于作文和填空等單項(xiàng)考生可以根據(jù)自己的情況和考試準(zhǔn)備時(shí)間來(lái)決定看還是不看。總之，不看不看，既然看了一定要記住準(zhǔn)確，不要模棱兩可，既影響考場(chǎng)發(fā)揮又浪費(fèi)時(shí)間，謝謝。

考古學(xué)研究越多，就越可信

GRE備考資料使用，市面上的機(jī)器經(jīng)有跟一種的版本，其實(shí)問(wèn)題版本越多，考古就越可信，所以不要把眾多版本看得那么漂亮眼。所謂考古學(xué)，是考生根據(jù)出現(xiàn)在機(jī)器經(jīng)前進(jìn)行驗(yàn)證，找到一種類似內(nèi)容的比較方法。GRE考試機(jī)器將會(huì)被反復(fù)使用。因此，一些老問(wèn)題可能會(huì)在未來(lái)的考試中重復(fù)。這些問(wèn)題，由于考生之前積累的信息較多，所以往往比較完整，參考學(xué)習(xí)價(jià)值較高。

正確理解GRE備考資料的實(shí)際使用

1. 節(jié)省實(shí)戰(zhàn)時(shí)間

如果你在電腦上遇到問(wèn)題，你可以節(jié)省一些計(jì)算和閱讀問(wèn)題的時(shí)間，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道問(wèn)題在說(shuō)什么。但與此同時(shí)，也要注意問(wèn)題的變化，即在原有問(wèn)題的基礎(chǔ)上，改變問(wèn)題的內(nèi)容順序或數(shù)據(jù)。沒(méi)有大腦復(fù)印機(jī)通過(guò)解決思路和答案只會(huì)傷害自己，不能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題來(lái)回答，即使你見(jiàn)過(guò)復(fù)印機(jī)，考生的成績(jī)也會(huì)很難提高。

2. 提前組織和總結(jié)

記住心中所想。如果你遇到大量的問(wèn)題，你可以確定什么是薄弱環(huán)節(jié)，哪個(gè)公式我還記得，可以幫助你掌握加強(qiáng)和更新自己知識(shí)體系的關(guān)鍵。

3.樹立信心迎接考試

在實(shí)踐中，因?yàn)榉磸?fù)的電腦問(wèn)題，你會(huì)感到一種安全感，這將使每個(gè)人在考試中更冷靜，認(rèn)為他們是在“圖書館”，所以有機(jī)會(huì)得到高分。

同時(shí)，機(jī)器也確實(shí)存在自噬的情況，所以，我們建議我們還是在加強(qiáng)自身力量的基礎(chǔ)上正確看待它。當(dāng)考試可以存在真正的“變型”時(shí)，考試的行可以變，干可以變，選項(xiàng)可以變。然而，我們應(yīng)該記住這樣一個(gè)事實(shí):變化不會(huì)離開它的根源，因此理解本文是基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)如何生活和使用，可以從一個(gè)例子中進(jìn)行推斷。通過(guò)這種方式，您甚至可以有效地處理變化。

帶著正確的心態(tài)使用GRE考試

總之，計(jì)算備考資料驗(yàn)也被稱為計(jì)算機(jī)測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但不能照搬。因?yàn)槟愫臀沂仟?dú)一無(wú)二的個(gè)體，適合別人的不一定適合你。所以我們必須批判地對(duì)待GRE考試。不喜外得不悲，以個(gè)人得失心態(tài)去看。見(jiàn)面就謹(jǐn)慎對(duì)待，沒(méi)有見(jiàn)面也不要絕望。這樣，我們才能在GRE考試中取得最好的成績(jī)與一個(gè)正常的頭腦。

我希望大家能夠端正自己對(duì)GRE考試的看法和態(tài)度，正確合理地使用它，最大限度地發(fā)揮它的價(jià)值，以便更好地為GRE考試做更全面的準(zhǔn)備。

GRE閱讀怎么復(fù)習(xí)提高

對(duì)GRE閱讀錯(cuò)誤題的總結(jié)分析

分析錯(cuò)題，做錯(cuò)的題一定不能放過(guò)，看它們與正確答案之間的差別在哪里，在分析錯(cuò)題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫關(guān)系，尤其是詞與詞的對(duì)應(yīng)系。當(dāng)然除了這三點(diǎn)外還有很多可以總結(jié)的，比如詞匯、難句等，總結(jié)是提高的關(guān)鍵，特別是在GRE的閱讀中，只有多總結(jié)，從總結(jié)中不段進(jìn)步，不段提高，這樣我們的閱讀水平才會(huì)得到提高。

對(duì)GRE閱讀文章結(jié)構(gòu)的把握

文章結(jié)構(gòu)是做閱讀題整體思路的關(guān)鍵。掌握了文章結(jié)構(gòu)就知道文章大體的行文脈絡(luò)，文章的大體意思也差不多了。文章的結(jié)構(gòu)類型以及標(biāo)志詞，以及文章結(jié)構(gòu)類型和主旨題之間的關(guān)系，仔細(xì)分析一道主旨題的正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結(jié)構(gòu)的，其實(shí)這個(gè)正確答案就是文章的中心句的改寫形式，最重要的就是找出原文中的中心句，這是幫助讀者更深刻地理解原文結(jié)構(gòu)的有效辦法。

對(duì)GRE閱讀常考考點(diǎn)的熟悉程度

俗化說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要想迅速攻克GRE閱讀難關(guān)，就要了解出題者的思維。根據(jù)題目反推原文考點(diǎn)，題目都考了原文哪些內(nèi)容，自己有沒(méi)有關(guān)注到這些內(nèi)容并做標(biāo)記，這些內(nèi)容都有什么可總結(jié)的規(guī)律、特征詞。這樣總結(jié)非常重要，如果堅(jiān)持下去，很短一段時(shí)間后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些固定的原文出題點(diǎn)，日后再讀原文的時(shí)候也就會(huì)自然而然地關(guān)注它們了。

GRE閱讀詞匯的考察

首先，新GRE閱讀中出現(xiàn)了詞匯題，即直接問(wèn)你某個(gè)單詞是什么意思。

我們?cè)诳匆坏罉宇}中公布的閱讀題對(duì)于詞匯是如何考查的：

Questions 9 and 10 are based on the following reading passage.

Scholarship on political newspapers and their editors is dominated by the view that as the United States grew, the increasing influence of the press led, ultimately, to the neutral reporting from which we benefit today. Pasley considers this view oversimplified, because neutrality was not a goal of early national newspaper editing, even when editors disingenuously stated that they aimed to tell all sides of a story. Rather, the intensely partisan ideolies represented in newspapers of the early republic led to a clear demarcation between traditional and republican values. The editors responsible for the papers' content ―especially those with republican agendas ―began to see themselves as central figures in the development of political consciousness in the United States.

10. In the context in which it appears, "disingenuously" most nearly means

A. insincerely

B. guilelessly

C. obliquely

D. resolutely

E. pertinaciously

如果當(dāng)年，我們總結(jié)的天真純樸類的單詞把握的比較好，如下：

天真純樸的

ingenuous=guileless=naive=simple=artless=unsophisticated

那么這道題，對(duì)于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)就完全是送分題，對(duì)于GRE閱讀能力整體偏弱的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的題目必須拿下。而拿下這些題目的最好手段，無(wú)疑就是按照我們?cè)诶螱RE詞匯班同樣的強(qiáng)度來(lái)把握詞匯。

更為重要的是，從新老GRE的官方備考指導(dǎo)來(lái)看，GRE閱讀考察共有13項(xiàng)能力，首當(dāng)其沖的就是“understanding the meaning of individual words.” 顯然，詞匯量，是閱讀理解的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)研究新GRE的官方備考指導(dǎo)中的閱讀文章可以得出結(jié)論，新GRE閱讀中的詞匯難度有了明顯的上升，這種上升是由于老GRE中的類反單詞進(jìn)入文章和題目引起的。以下例子中可以反映出該結(jié)論。

在新GRE的備考指導(dǎo)閱讀中，有一篇2句話的文章。

“a person who agrees to serve as mediator between two warring factions at the request of both abandons by so agreeing the right to take sides later. To take sides at a later point would be to suggest that the earlier presumptive impartiality was a sham.”

若熟悉老GRE類反，馬上可以聯(lián)想到這些題：

類比：intercessor: mediate= translator: interpret

consensus: factionalism=expedition:foot-dragging

反義：faction <> unity

factional <> ecumenical

factious <> cooperative

debunk <> perpetuate to sham

sham <> genuine

同時(shí)我們注意到，下劃線的詞匯在閱讀黃皮書中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

另外有一篇文章

“Was Felix Mendelssohn(1809-1847) a great composer? On its face, the question seems absurd. One of the most gifted prodigies in the history of music, he produced his first masterpiece at sixteen. From then on, he was recnized as an artist of preternatural abilities, not only as a composer but also as a pianist and conductor. But Mendelssohn’s enduring popularity has often been at odds—sometimes quite sharply—with his critical standing. Despite general acknowledgement of his genius, there has been a noticeable reluctance to rank him with, say, Schumann or Brahms. As Haggin put it, Mendelssohn, as a composer, was a “minor master…working on a small scale of emotion and texture.”

同樣，老GRE中考到下劃加粗詞匯的類比反義題：

類比：prodigy: person= miracle: occurrence

反義：preternatural <> ordinary/prosaic