托福聽力考試的對話conversation有個比較明顯的特征，那就是對話發(fā)生的場景是比較固定的，今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃υ掝悆?nèi)容3大高頻場景分析 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福聽力對話類內(nèi)容3大高頻場景分析

托福聽力對話類高頻場景分析：作業(yè)場景

托福聽力里面常見的作業(yè)形式是論文或者report。常見的作業(yè)情景包括學(xué)生向教授咨詢論文的topic和大綱;在上交終稿或初稿前向教授詢問修改意見，教授也會就作業(yè)中出現(xiàn)的問題而主動找學(xué)生;有時學(xué)生也會為了延長上交作業(yè)的期限，去辦公室向教授咨詢。

托福聽力對話類高頻場景分析：選課場景

常見的場景有學(xué)生不知道如何選課，選哪些課，兩門類似課程之間的區(qū)別，學(xué)生想選某一門課程選不上，或者學(xué)生選完課后想退課。

托福聽力對話類高頻場景分析：圖書館場景

常見的場景有學(xué)生找不到資料，通常管理員會詢問該資料的作者，書名或者話題;關(guān)于借書還書時遇到的問題;介紹圖書館的相關(guān)規(guī)定制度和基本部門設(shè)置及常見設(shè)施。

托福聽力：策略介紹

1.在快速瀏覽時獲取信息。盡管聽力考察的是你的聽的能力，但同時也是對你閱讀能力的一種考驗(yàn)。對很多考生來說，最大的問題是時間不夠，你必須很快的讀，因?yàn)槊款}中間的間隔只有12秒。所以，不要仔細(xì)讀選項(xiàng)句子，而應(yīng)該快速瀏覽，尋找并記住關(guān)鍵詞。也就是說，要縱向的看選項(xiàng)而不是橫向的看。而當(dāng)你看的時候，注意下面的信息：

a)注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起你在題目中聽過的人名和事物名稱。

b)注意各個選項(xiàng)中的主要區(qū)別。你可能會看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。

2.排除明顯錯誤的選項(xiàng)。及時排除明顯錯誤的選項(xiàng)，將有助于你提高正確率。

3.把握做題的節(jié)奏。做題的節(jié)奏在聽力中比在其他部分中要重要的多，在你平時練習(xí)的時候，你可能會停下磁帶等自己選出正確的答案，千萬不要這樣做。因?yàn)槟阍谡嬲荚嚨臅r候無法讓磁帶根據(jù)你自己的意愿停下來，所以在你平時練習(xí)的時候也不要這么做。

練習(xí)的時候選一個較少受打擾的地方，并一次做完一套題(50題)。

4.反復(fù)的練習(xí)。

一、新托福聽力的六大特點(diǎn)

1. 聽力材料長度增加，每類文章的長度都在600字以上

2. 總題目數(shù)量減少，老托福聽力題目為50道，新托福為34道

3. 聽力題型簡化為兩大類：長對話(2個)，課堂講座(4個)

4. 出現(xiàn)三種新的考試題目類型：表格題、重復(fù)題、多選題

5. 聽完之后才可以看題目

6. 考生可以做筆記

通過對新托福聽力特點(diǎn)的分析，我們不難看出記筆記是聽力高分突破的關(guān)鍵。

二、IBT聽力做筆記技巧

1. 確定記錄內(nèi)核心話題

IBT聽力正式開始之前會有一個簡短的內(nèi)容介紹，之后屏幕上會出現(xiàn)一些和聽力內(nèi)容相關(guān)的，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 從這個介紹我們可以知道下面對話內(nèi)容的場景：biology class，結(jié)下來會出現(xiàn)一個圖片，里面文字為：Friends of the Earth, Biology class.后面還會出現(xiàn)一個對話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片，我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關(guān)的一個結(jié)構(gòu)，這樣機(jī)構(gòu)主要會負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。

2. 記錄細(xì)節(jié)

確定核心話題之后，我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié)，主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息，例如， First ..., let's look at the ..., Now, Let's move on to ..., in the nest part of lecture ,I ‘d like to talk about ....

3. 具體的記錄方法

1)主要記錄實(shí)詞：名詞，動詞，形容詞。這次詞語所包含的信息量大，也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。

2)采用簡寫、符號和縮寫的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or。此外，還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號來記錄重要信息。

托福聽力如何集中攻克詞匯

一、制定一個嚴(yán)格的2-3個月的背單詞計劃和有效的利用詞匯記憶法，快速背3-5遍詞匯書，對單詞建立深刻的做題印象。 對于要準(zhǔn)備TOFEL或GRE考試的同學(xué)來說，背單詞書是絕對不可回避的。同時對于任何水平的英語學(xué)習(xí)者來說，當(dāng)拿起一本厚厚的TOFEL或GRE詞匯書時，都將意味著一種挑戰(zhàn)，都將意味著對英語學(xué)習(xí)本質(zhì)性的提高一個良好開始?？忌话阈枰ㄙM(fèi)2--3個月的時間來嚴(yán)格重復(fù)記憶單詞。在3-5遍之后會對單詞的外形與詞義有一個最起碼的模糊而又有印象的整體感覺。在此之后，考生可以通過題目來加深對詞匯的進(jìn)一步記憶和理解運(yùn)用。

1、首先必須選擇合適的詞匯書，托福詞匯書現(xiàn)在特別多，主要有俞敏洪、李笑來、張紅巖、王玉梅的詞匯書比較受歡迎。新托福詞匯量相較舊托福的確有所加大，你可以選其中任何一本，比如李笑來的《21天突破TOEFL核心詞匯》或王玉梅的《TOEFL詞匯》(最新版)，王玉梅的詞匯書收錄詞匯應(yīng)該是最大的(5000多個單詞)，外加電腦軟件《新東方背單詞4》，這樣就比較系統(tǒng)。如果按照每天新背一個list的進(jìn)度，40天就可以背完第一遍。(但要注意不要放松對舊單詞的復(fù)習(xí)，一定要科學(xué)的重復(fù)，鞏固舊單詞的重要性不亞于背新單詞)。

2、然后根據(jù)自己的實(shí)際英語水平(主要是指你原有的單詞量水平和當(dāng)前可利用的學(xué)習(xí)時間)制定一個詳細(xì)的嚴(yán)格重復(fù)背單詞計劃。每一個準(zhǔn)備考TOEFL或GRE的考生，英語水平情況各不相同，所謂的什么"核心詞匯和高頻詞匯"不可能適用于每一個考生，所以大家背單詞，最好按照四六級詞匯+TOEFL+GRE詞匯的一個完整線路把單詞系統(tǒng)的去背一遍，既記牢基礎(chǔ)詞匯又把那些高難單詞槍斃掉，尤其是中學(xué)的同學(xué)去準(zhǔn)備國外考試，更應(yīng)該把四六級詞匯好好的背背，打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這部分基礎(chǔ)單詞+ TOEFL核心詞匯將保證TOEFL考生在考試時，閱讀中選項(xiàng)無任何單詞障礙。這兩部分總共八千多個單詞聽起來可不是個小數(shù)目，但實(shí)際上考生往往只掌握了其中的三分之一左右，需要大家好好打下一個詞匯基礎(chǔ)。對于剩下的三分之二的單詞，必須制定一個嚴(yán)格的2-3個月的背單詞計劃和有效的利用詞匯記憶法，天天背一些，而不是企圖"10天就突破TOEFL單詞"。背單詞最重要的是要進(jìn)行科學(xué)有效地重復(fù)復(fù)習(xí)，克服單詞的自然遺忘.我們要在記憶中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中記憶，一步一步層層推進(jìn)：根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線：距離記憶的時間越短發(fā)生遺忘的速度越快，我們應(yīng)該在剛剛背過單詞的時候以相對高的頻率復(fù)習(xí)，半個月之內(nèi)科學(xué)地重復(fù)，在較長時間以后則可以降低復(fù)習(xí)的頻率。比如制定一個背詞計劃時間表(僅供參考)：假設(shè)每天要背100個生詞，每天分成兩個時間段來背，可以早上和晚上，每個時間段最少保持一個小時，第一遍可以把單詞解釋和例句看仔細(xì)，然后以較快速度反復(fù)去背其重點(diǎn)釋義，一般背前面兩個意思，至于用法和搭配則可先略看，留待復(fù)習(xí)時再說，這樣一個時間段就可以快速重復(fù)6—7遍了，一天就可以重復(fù)10遍以上了，以后每天看新的單詞之前可以先復(fù)習(xí)前兩天的內(nèi)容2遍，每天重復(fù)前兩天的內(nèi)容，一個禮拜再把這個禮拜所背的單詞再快速復(fù)習(xí)3--5遍，半個月再把這半個月所背的單詞快速復(fù)習(xí)5遍，這樣的操作，就可以有效地解決遺忘的問題。這里再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，為了不至于背了后面忘了前面，最好保持一個背詞的快速重復(fù)，用較短時間把詞匯書從A到Z第一遍先過完，每天再按一定的量背，如果每天只背5個、10個詞的念頭當(dāng)休矣，這會把戰(zhàn)線拖得過長，事實(shí)證明記憶效果極差，一天背的數(shù)量可以增加，不要期待自己第一遍就把所有的單詞全部記住，能記住三分之二就可以了。另外在背詞過程當(dāng)中，對于反復(fù)遺忘的生詞應(yīng)該在前面用紅筆做個標(biāo)記，每天重點(diǎn)看這些生詞，用逐步淘汰法把重點(diǎn)單詞重點(diǎn)去記，抓緊點(diǎn)滴時間重點(diǎn)記憶。

3、背單詞還可以采用速記法來減輕學(xué)習(xí)記憶痛苦.速記法即快速幫助記憶詞匯的方法，我們講講符合英文詞匯發(fā)展演化規(guī)律的其中的一大規(guī)律：造單詞的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，有用的部分就留下，沒有用的就打掉去。簡單舉幾個真題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯：affiliate表示(使...)加入/ 加盟，其分解為af . fill. i. ate 因?yàn)閒ill打掉了一個L字母，其它都是前綴和后綴，一再的填入進(jìn)去就是表示(使...)加入/ 加盟。再給大家介紹一種?？嫉囊谆煸~的突破方法：形近對比法—— 兩個長的很像地詞放到一起區(qū)分。如：ingenious adj.機(jī)靈的, 有獨(dú)創(chuàng)性的和ingenuous adj.坦白的, 自然的, 直率的;progenitor =　progen+it(它)+or(人)可以記為它這個人是祖先，鼻祖，始祖;progeny　=　progen+y(young)　可以記為年輕的人是子孫, 后裔。形近的詞確實(shí)很多，就要放到一起記，做到異中求記，過目難忘!我們常?？梢愿鶕?jù)這些簡單易記的方法記住一串單詞，可以針對考試，而且遠(yuǎn)較死記硬背來得牢靠，如果運(yùn)用的好的話，常?？梢允盏剿膬蓳芮Ы锏钠嫘?。所以，我們同學(xué)們要愛上背單詞，愛上學(xué)英語，記憶詞匯要帶著談戀愛的情懷去背單詞，用滿腔熱情去愛上單詞，喜歡單詞，用大胸懷，大興趣去感染單詞，慢慢的單詞就會愛上你，英語就會愛上你，一旦你和單詞確立了戀愛關(guān)系，那學(xué)習(xí)英語你就會覺得很有意思，一發(fā)不可收拾了，你也就會像和自己的夢中情人一樣花時間花精力去傾注它，也會充滿動力的把愛情堅(jiān)持進(jìn)行到底了。記單詞，首先要以形容詞，名詞和動詞為主，其實(shí)很長的詞匯反而是比較容易記憶的，大家要消除對長難詞的恐懼心理，只要你會讀它，知道一些偏旁部首和充分發(fā)揮自己的想象，背的速度加快，就會極大的喜歡背單詞，形成了好的背單詞的習(xí)慣，就形成了一個好的學(xué)英語的習(xí)慣，就形成了一個使自己優(yōu)秀的習(xí)慣，因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣!比如：Manifest 　vt.表明,證明;a.明顯的。Man是男人，fest=fast,-i-是連接字母。男人的快速反應(yīng)就是表明，證明自己很無辜啊。infest：快速進(jìn)入一個地方，就表示(害蟲、盜賊等)大批出沒; 侵?jǐn)_和大批滋生的意思。如：Mosquitoes infest swamps. 池沼中蚊蟲滋生。conspicuous adj.顯著的，明顯的。你可以這么分開，con-是前綴，同com/co表示共同的意思，spic=spect都表示看的意思，-uous是形容詞后綴，共同圍著你看，你肯定是顯著的，明顯的啊.還可以把spi看作是spy間諜的意思，-cu就是see you的諧音。-ous就是形容詞的詞尾，你說間諜都看到你了，身份就暴露了啊，所以就是很明顯的意思。我們背單詞要仔細(xì)看看我們親愛的單詞，找出詞匯的規(guī)律，帶著興趣去學(xué)習(xí)。希望我們越來越好，不斷往前進(jìn)步，不過也要循序漸進(jìn)慢慢來，step by step!每天早上起來都告訴自己：每天都是美好一天，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上(study hard, you will get better everyday)!在學(xué)英語和考試復(fù)習(xí)中，如果掌握了詞匯的考查方向和會使用一些背單詞的記憶方法及知道怎樣克服遺忘規(guī)律，一定會讓你做到學(xué)習(xí)輕松而不盲目，不走彎路，又講究學(xué)習(xí)效率和考試策略，那你就會慢慢的喜歡背單詞,慢慢的愛上英語,"痛苦"這兩個字也將從你學(xué)英語的字典里刪除!

二、通過閱讀和題目，加深對單詞的理解和掌握。 TOFEL閱讀或GRE詞匯題對某個單詞的考查往往側(cè)重于對這個單詞一個或兩個意思的考查。市面上的各種詞匯書往往會列出一個單詞的多個解釋，其中既包括詞匯題?？嫉囊馑迹舶ㄌ羁张c閱讀中?？疾榈囊馑?。幾個意思相比，詞匯題考察的意思往往比填空閱讀中出現(xiàn)的意思更重要(詞匯題沒有上下文，不認(rèn)識單詞基本就沒有解題的線索，所以一定要多認(rèn)識單詞，多背單詞)。因此有必要通過閱讀詞匯題和填空題目的練習(xí)，加深對單詞的詞匯題常考意思的理解和運(yùn)用。對于詞匯題單詞的?？荚~義也是有一定規(guī)律可循的，只要掌握題目的一些邏輯關(guān)系，知道出題的邏輯思路，做題就容易的多了，因?yàn)樘畹倪@個詞是由詞匯題的出題方式(類比，反義詞)決定的。即對有明顯特征和感情色彩的單詞要非常的感興趣。譬如反義詞喜歡考察批評與贊揚(yáng)的反義對應(yīng)(excoriate/extol)，尊敬與嘲笑的對應(yīng)(revere/jeer)，肯定與否定的對應(yīng)(affirm/abjure)等等;而類比題中諸如特殊與一般，形容詞修飾名詞，動賓關(guān)系這幾類關(guān)系的題目都是通過特征詞來構(gòu)建題目的。譬如特殊于一般這種關(guān)系中很喜歡考察有偷偷含義的單詞(abscond: depart, lurk: wait, hoard: store, eavesdrop: listen)。把握單詞的這些?？继卣鲗τ诳紙錾蠝?zhǔn)確快速的解題是大有幫助的。如果大家缺乏托福閱讀材料，可以參照舊托福，新托福畢竟是舊托福的延伸，所以舊托福也有一定的參考價值。建議在背了3周新詞(一半單詞)時，開始練習(xí)舊托福閱讀真題和做詞匯題目。閱讀也不用急著像舊托?？荚囈蟮钠骄?1分鐘做完一篇，可以放慢做題節(jié)奏?？傮w來說，舊托福的材料作用主要是熱身，或者說是為一個英語水平普通的考生提供面向新托福的過渡，不一定要訓(xùn)練太多。還有一套有參考價值的書就是《新托?？荚囬喿x技能與考點(diǎn)精練》(共三冊，可選購)，這套書和并不是以托福閱讀題為基礎(chǔ)的輔導(dǎo)書，有點(diǎn)《新概念英語》甚至《大學(xué)英語》教材的風(fēng)格。注重通過對閱讀的基礎(chǔ)性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練來打好閱讀能力的基礎(chǔ)。另外此套書還配有聽力延伸題與話題討論題，可以為新托福的聽力、作文和口語熱身。感覺適合在考前4-5個月時訓(xùn)練，如果是從最簡單的第一冊做起，可以在剛開始背《TOEFL詞匯》時就做，四級詞匯應(yīng)該足夠。(也可以結(jié)合自己基礎(chǔ)選購其中的某一、兩冊練習(xí))。時間緊的話或者基礎(chǔ)好的話，此套書可以不用。

三、考前把以前舊托福和現(xiàn)在新托福已考過的真題詞匯題目中的重點(diǎn)同義詞或GRE考過的詞匯仔細(xì)的背5遍，做到重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)突破。 同學(xué)們在做詞匯題的時候，會發(fā)現(xiàn)有些單詞反復(fù)重考，所以以前考過的真題對于你復(fù)習(xí)就非常的有價值。把舊托?？歼^的詞匯題目反復(fù)看5遍，對于你做詞匯題會有巨大的感覺。KAPLAN公司總結(jié)出了GRE筆考和機(jī)考中出現(xiàn)頻率最高的12個單詞(按首字母排列)：anomaly, assuage, enigma, equivocal, erudite, fervid, lucid, opaque, placate, precipitate, prodigal, zeal。除了上述12個高頻詞外，還有很多詞也是反復(fù)出現(xiàn)。這些詞主要集中于題目中題干和正確答案的單詞，要把這些單詞反復(fù)記憶5遍，做題一切都會變的非常熟悉。隨著真題練習(xí)次數(shù)的增加，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)題目中很多單詞之間存在著固定的搭配。所以，在準(zhǔn)備的過程中，不妨將這些?？即钆溥M(jìn)行一個總結(jié)，對于提高做題的正確率很有幫助。