雅思聽力中，有很多聽力銜接手段來串聯(lián)信息，以及暗示關(guān)鍵信息的。今天小編給大家?guī)斫檀蠹?個(gè)雅思聽力的銜接技巧，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

【高分必看】教大家5個(gè)雅思聽力的銜接技巧

一、詞匯銜接

詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。

重復(fù)性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。比如：

You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks.

而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course.這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞(也是它的同義轉(zhuǎn)換詞)，那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。

二、語音信息銜接

在聽力語篇中，Speaker會通過句子重音，邏輯重音，語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的，而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點(diǎn)，而如果在對話中，說話者語氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。

對此，小站教育建議考生應(yīng)通過大量的練習(xí)來揣摩和適應(yīng)英語語音的特點(diǎn)和規(guī)律，以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。

三、聽力語篇的銜接手段分類

聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接、詞匯銜接、邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。

詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換，比如詞匯的重復(fù)，同義，反義，上下義詞，互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系，這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過Speaker的重音，聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。

四、指代銜接

指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。

比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題：

Training in specializedcomputer programs______.

這里匹配的是選項(xiàng)中的B選項(xiàng)也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____這里匹配的選項(xiàng)還是B選項(xiàng)。

39題中的聽力錄音原文是：

When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok……

這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個(gè)答案。這個(gè)就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。

備考雅思聽力有“三寶”

雅思考試中的聽力環(huán)節(jié)是不少考生認(rèn)為的最難部分，因?yàn)樗c我們平時(shí)考的四級、六級不大一樣，不但題型多，語速快，要拼寫，而且只讀一遍。這給同學(xué)們造成了一個(gè)不小的障礙。小馬老師指出，雅思聽力考試是貼近生活、注重實(shí)際聽力水平的測試。因此，提高雅思聽力成績，需要方法得當(dāng)踏實(shí)練習(xí)，做好充分的備考訓(xùn)練。

備考一：正確發(fā)音，夯實(shí)詞匯

不愿意出聲朗讀是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，在背單詞時(shí)也是如此。造成的后果就是一個(gè)單詞看得懂，但是聽不懂。聽不懂的原因就是自己在背單詞的時(shí)候沒有進(jìn)行朗讀，不能夠確定自己是否能讀準(zhǔn)這個(gè)單詞，或者壓根就不會讀。

對此，小馬老師指出，英語聽說是一體的，我們在背單詞的時(shí)候要能熟練準(zhǔn)確地朗讀出單詞，只有這樣，才會又快又準(zhǔn)地聽出“學(xué)過”的單詞來。另外，由于雅思聽力需要我們對單詞進(jìn)行拼寫，所以詞匯的拼寫和大小寫問題就顯得尤為重要和突出。他提示同學(xué)們，夯實(shí)詞匯、打好根基是我們提高聽力、穩(wěn)扎穩(wěn)打的第一步。

備考二：泛聽、精聽穿插進(jìn)行

在聽力訓(xùn)練中，既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù)、年代、人名、地名及事實(shí)，又要兼顧把握大意的訓(xùn)練，這就必須把精聽與泛聽結(jié)合起來，交替練習(xí)，即把精聽和泛聽分成獨(dú)立的練習(xí)，聽時(shí)穿插安排，也可把一個(gè)故事或報(bào)告分成精泛段落，有些部分精聽，其余泛聽。

小馬老師介紹，在精聽時(shí)，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有些難句可以反復(fù)聽;而泛聽則首先著眼于量大，只求掌握大意，不必了解每個(gè)細(xì)節(jié)。精聽遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止;泛聽的遍數(shù)由材料難度和自己的程度來決定，但一般不要超過三遍，否則就失去了泛聽的意義。泛聽時(shí)，不宜中間打斷，要一氣呵成;精聽則可在句子之間或困難之處停下機(jī)器，倒回去重聽。只泛不精，會養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣;反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。

備考三：讓每一次聽力都攥緊拳頭

30分鐘左右的雅思聽力信息密集，強(qiáng)度很大。很多同學(xué)不是由于聽力不好沒有聽出答案，而是走神遺漏了信息。時(shí)刻保持高度的注意力也需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐心細(xì)心并且有信心地等待答案的出現(xiàn)。

因此，進(jìn)行聽力時(shí)攥緊拳頭是集中精力的一個(gè)有效方法。除此之外，多做精聽、聽寫練習(xí)，這些都是鍛煉自己保持注意力的好方法，大家不妨一試。

專家提示

科學(xué)總結(jié)得出，提高0.5分的聽力需要大約25個(gè)小時(shí)的聽力練習(xí)。也就是說每天做1個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，聽寫或劍橋1-6系列中的練習(xí)都可以，堅(jiān)持25天，我們可以看得見自己質(zhì)的飛躍。其實(shí)，雅思聽力不是不可逾越的障礙，而是你迎難而上的動力。雅思聽力本身不難，難的是持之以恒的堅(jiān)持訓(xùn)練。所有的成功都源于不懈的努力，你努力了，就必然得到高分的回報(bào)。

如何在家復(fù)習(xí)雅思聽力

雅思考試是一個(gè)備考成本很高的考試，大家都知道怎樣自己在家復(fù)習(xí)雅思聽力嗎?下面雅思頻道的小編為大家?guī)硪粋€(gè)烤鴨自己在家復(fù)習(xí)雅思聽力的經(jīng)驗(yàn)分享，十分詳盡，希望對大家有所幫助!

首先過不了心理關(guān)，那么我下面的計(jì)劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進(jìn)入第二個(gè)步驟：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果有了一個(gè)合理而可行的計(jì)劃，并能認(rèn)真執(zhí)行，那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個(gè)計(jì)劃包括兩點(diǎn)：合理性和可行性。

先說說合理性，這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試，切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過這樣的學(xué)生，一個(gè)有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來問：老師，我報(bào)了兩個(gè)月以后的雅思考試，我基礎(chǔ)挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答：我連23個(gè)字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應(yīng)該知道英文是26個(gè)字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報(bào)考，考了也是浪費(fèi)精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。

怎么在家復(fù)習(xí)雅思聽力

其次是可行性，有些同學(xué)對于聽力復(fù)習(xí)比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個(gè)禮拜再做，一天狂聽6-8個(gè)小時(shí)，最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱，滿腦袋都是幻覺，別說是考試，最后連個(gè)安穩(wěn)覺也睡不了，一閉上眼就仿佛聽見：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起來后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽力每天練習(xí)時(shí)間不宜超過兩個(gè)小時(shí)，如果是連續(xù)聽，能控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)比較適宜。因?yàn)檠潘嫉穆犃γ科恼麻L達(dá)5分鐘，又只有一遍的機(jī)會，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是每天早上9：00開始到9：30，因?yàn)檫@就是提雅思聽力考試的時(shí)間，即便之前因?yàn)楣ぷ鞣泵?，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒有辦法在這個(gè)時(shí)間段練習(xí)，再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到?？忌Ｕf考試需要狀態(tài)，殊不知這個(gè)狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的練習(xí)時(shí)間。畢竟規(guī)律的作息會讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。

我一般建議學(xué)生在上完課后一到三個(gè)月內(nèi)參加考試，拖得太久會找不到考試的感覺。那么最后一個(gè)問題是，用什么材料來復(fù)習(xí)?

我的建議是，如果里考試時(shí)間1~3個(gè)月，那么就做劍橋1~6的真題。因?yàn)樽鳛閯蚩荚囄瘑T會出版的復(fù)習(xí)題，這些書的內(nèi)容是相當(dāng)過硬的，甚至可以說就是一套套的真題。例如劍橋6中的TEST 3 SECTION 2就是機(jī)經(jīng)版本V30083的SECTION 2，而V30083這個(gè)版本的SCTION 1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過。雖然這不能說明劍橋考試委員會的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來都主張一個(gè)原則就是“貴精不貴多”。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個(gè)TEST，96個(gè)SECTION的題量，無論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。

當(dāng)然，也有同學(xué)問，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來了，還有什么用。這樣的情況只能說你沒有學(xué)會物盡其用。

應(yīng)對雅思聽力考試，劍橋系列做3遍就夠!只不過每一遍的做法不一樣。