8月托福考試最新資訊，快來了解一下!今天小編給大家?guī)?月托福考試最新資訊 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧

8月托?？荚囎钚沦Y訊，快來了解一下!

根據(jù)近期國內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢和托?？键c實際情況，截止至7月27日，根據(jù)美國教育考試服務(wù)中心(ETS)與教育部考試中心(NEEA)共同研究商議決定，8月托福iBT考試將開放7個考試日期和21個考點，詳細(xì)信息如下：

上述托?？荚嚳键c恢復(fù)考試日期之前的考試仍將取消, 考試費將全額退還至考生NEEA個人報名賬戶。其它托福考點仍不具備組考條件，繼續(xù)取消其8月份的托福考試，考試費將全額退還至考生NEEA個人報名賬戶，以便考生重新安排后續(xù)日期的考試。

此外，ETS正在與教育部考試中心積極溝通，在符合新冠肺炎疫情防控相關(guān)要求的前提下，增加更多有條件開放的托福考點以及開放更多考試日期，以滿足各位考生的需要。

應(yīng)對托?？谡Z考試的三點溫馨提示

托福口語考前的溫馨提示

提示一：收集機經(jīng)很重要，TASK 1, TASK 2 多為舊題。綜合每年托福口語考試情況來看，一個月的三到四場考試中，口語一二題只有一場考試會遇到完全的新題，更多的是之前考試中出現(xiàn)過舊題。所以機經(jīng)很重要，在考試之前建議考生在網(wǎng)上搜集資料，看看半年來口語一二題的機經(jīng)，不以遇到原題為目的，但是要去熟悉一二題的新趨勢。

提示二： 答案飽滿很重要，45秒，60秒撐滿。托?？谡Z考試時間有限，考生講話的時間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時間內(nèi)用滿全部時間是非?；镜哪芰?，這樣才能給評分人留下好印象。千萬不要在答題之后留下超過5秒鐘的空白時間。

提示三：開放式的結(jié)尾，得分高。很多時候考生在講末尾那個理由和細(xì)節(jié)時會把握不好時間，或者根本沒有在聽力文章中聽到末尾的一個細(xì)節(jié)。綜合ETS給出的樣板評分答案，凡是采用開放式結(jié)尾的考生，考官在評分時都會酌情給分并且加上一句：the speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看來，開放式的結(jié)尾能夠渾水摸魚，勝過留下一片空白。

托福寫作：高分技巧

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。

首段主要用來提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀和聽力是同一個話題，極少考到觀點相互補，多為觀點相對立。)而作者的立場或論點多位于首段的最后一句，聰明的考生會把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。

隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個分論點或論據(jù)，在單個的段落當(dāng)中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個段落的首句多為topic sentence，考生可以只關(guān)注三個段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來不及看完閱讀。

新托?？荚嚲C合寫作高分技巧2聽力：判斷說話人立場，記錄觀點和支持性論據(jù)

聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會對于該記什么無從下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。

要知道聽力該記什么怎么記，此時應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性。“總分”表明了在聽力的開始段是表明說話者立場和論點的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始時候大家不必忙著亂記一通，事實上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場即可。

接著，和閱讀中相似，說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這三點和閱讀中的三點是剛好契合，一一對應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點及論據(jù)是需要同學(xué)進行筆記的，應(yīng)當(dāng)記的是key words，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。

新托福考試綜合寫作高分技巧3：想辦法提高自己的記憶容量

各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。大多數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練的第二語言學(xué)習(xí)者很可能都是每寫下一個詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去--有的時候甚至可能需要每寫一個字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)。這說明此人的記憶容量只能容納一個詞(或者甚至連一個詞都容納不了)。記憶容量大的人理解文本更為容易，又因為能夠理解所以記憶文本更加容易，進而又因為能夠記得住而聯(lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。不過，只要稍加訓(xùn)練，記憶容量就會擴充至足夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓(xùn)練平日積累。因為朗讀可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關(guān)鍵，記不住的最重要原因并非"記憶力差"--無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關(guān)聯(lián)的信息--聽得懂才容易記得住。

最后是大家比較關(guān)心的模板問題。綜合寫作中，要將閱讀和聽力觀點整合起來時，如果在準(zhǔn)備階段備有一套好用的模板，那么就是如虎添翼了。好的模板在課堂上就會發(fā)給同學(xué)，但是我們建議考生應(yīng)當(dāng)備有自己獨一無二的模板，通過對同義換詞，句型多變，做到集多個好模板于一身，又毫無雷同的獨家模板。

托福寫作：結(jié)尾應(yīng)該注意什么

· 重申立場

· 重申立場+總結(jié)理由

· 讓步+重申立場

· 重申立場+引申擴展

引申擴展包括：

·強調(diào)反對派立場會帶來的后果

·展望未來問題的前景

·強調(diào)重要性

一、重申立場

“It is difficult for people to achieve professional success without sacrificing important aspects of a fulfilling personal life.”

In conclusion, given the growing demands of career on today’s professionals, a fulfilling personal life remains possible by working smarter, by setting priorities, and by making suitable career choices.

二、重申立場+總結(jié)理由

“Since science and technology are becoming more and more essential to modern society, schools should devote more time to teaching science and technology and less to teaching the arts and humanities.”

In conclusion, schools should not devote less time to the arts and humanities. These areas of study augment and enhance learning in mathematics and science, as well as helping to preserve the richness of our entire human legacy while inspiring us to further it. Moreover, disciplines within the humanities provide methods and contexts for evaluating the morality of our technology and for determining its proper direction.

三、讓步+重申立場

“Job security and salary should be based on employee performance, not on years of service. Rewarding employees primarily for years of service discourages people from maintaining consistently high levels of productivity.”

In the final analysis, the statement correctly identifies job performance as the single best criterion for salary and job security. However, the statement goes too far, it ignores the fact that a cost-of-living salary increase for tenured employees not only enhances loyalty and, in the end, productivity, but also is required by fairness.

四、重申立場+引申擴展

How far should a supervisor go in criticizing the performance of a subordinate? Some highly successful managers have been known to rely on verbal abuse and intimidation. Do you think that this is an effective means of communicating expectations? If not, what alternative should a manager use in dealing with someone whose work is less than satisfactory?

In conclusion, supervisors should avoid using verbal abuse and threats. These methods degrade subordinates, and they are unlikely to produce the best results in the long run. It is more respectful, and probably more effective overall, to handle cases of substandard work performance with clear, honest and supportive feedback.