在國(guó)內(nèi)英文考試環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的考生，提起雅思聽(tīng)力，幾乎會(huì)眾口一致地說(shuō)：聽(tīng)力材料的速度太快，今天小編給大家?guī)?lái)雅思聽(tīng)力考試備考常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思聽(tīng)力考試備考常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法
雅思備考解決
1、雅思聽(tīng)力考試的側(cè)重點(diǎn)并非理解和推理，而是take notes。所謂的take notes就是是否聽(tīng)到了關(guān)鍵的信息。這就要求考生們先要學(xué)會(huì)定位答案的范圍，再聽(tīng)關(guān)鍵詞。
2、每天都要磨耳朵，每天都要習(xí)泛聽(tīng)、精聽(tīng)、聽(tīng)抄以及聽(tīng)讀。泛聽(tīng)教材可以選擇美劇、英劇、BBC廣播等，精聽(tīng)教材還是建議選擇雅思真題劍4到劍9。
3、聽(tīng)潮就是邊聽(tīng)一段原文，邊寫(xiě)一句。聽(tīng)抄的目的在于鍛煉自己的短時(shí)記憶能力，提高對(duì)單詞的敏感度和熟悉度和強(qiáng)化常見(jiàn)句型的積累。所謂“好記性不如爛筆頭”，什么聽(tīng)力技巧都是浮云，多聽(tīng)抄才是王道。
4、聽(tīng)抄之后就是聽(tīng)讀了。聽(tīng)讀的目的在于糾正自己的錯(cuò)誤口音。如coffee break，有考試把它念成coffee bread，由于原文只念一遍過(guò)，所以在寫(xiě)的時(shí)候烤鴨就很難去糾正自己的錯(cuò)誤。不進(jìn)行聽(tīng)抄，就很容易把這個(gè)錯(cuò)誤蒙混過(guò)去。
雅思聽(tīng)力的10大錯(cuò)誤類(lèi)型
1. 走神，間歇性走神，專(zhuān)門(mén)Section 4走神，以及走神以后不不想再聽(tīng)的人
2. 單詞不行，答案聽(tīng)不到
3. 語(yǔ)速太快，不適應(yīng)
4. 發(fā)音導(dǎo)致誤聽(tīng)，寫(xiě)出錯(cuò)誤答案
5. 單純使用所聽(tīng)即所得
6. 答案思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)答案沒(méi)寫(xiě)完，卻錯(cuò)過(guò)了更過(guò)。。。。。
7. 審題時(shí)間太長(zhǎng)，效率不高
8. 選擇題錯(cuò)誤率較高，特別是單選題，尤其是Section4 的單選題
9. 對(duì)新型地圖題掌握不好
10. 對(duì)詞性和大小寫(xiě)判斷不清，需要全部大寫(xiě)的
雅思聽(tīng)力高頻率考點(diǎn)
a. 表示轉(zhuǎn)折的詞和各種關(guān)系的詞(因果，遞進(jìn)，讓步等)是最容易出現(xiàn)雅思聽(tīng)力考點(diǎn)的地方。
雅思聽(tīng)力高頻率考點(diǎn)
大家在備考雅思聽(tīng)力考試的時(shí)候一定要注意下面這些詞：but， however， on the other hand， yet， in fact，although， tough， even though， despite， unless， in spite of等等后面的內(nèi)容往往是答案所在。
ps： 一般而言，聽(tīng)到的第一個(gè)數(shù)字通常是迷惑性答案
b. 最高級(jí)或比較級(jí)出現(xiàn)的地方也是雅思聽(tīng)力考點(diǎn)常出現(xiàn)的地方：best， worst， most， better等
c. 重讀的地方，在第一二部分，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)重讀的地方是答案棲息地，當(dāng)然這里也會(huì)出現(xiàn)很多的迷惑答案，所以需要大家在備考的時(shí)候注意分辨。
d. 重要的詞：important， significant，essential，vital，crucial，primary等，這是最明顯的雅思聽(tīng)力考點(diǎn)所在地。
e. 情態(tài)動(dòng)詞：must，should，mustn’t，shouldn’t等一般是雅思聽(tīng)力考點(diǎn)的落腳點(diǎn)，但是需要大家分辨答案。
f. 在對(duì)話或獨(dú)白中，若出現(xiàn)remember to do something，be sure to do something等句子，則something往往是考點(diǎn)
拿下雅思聽(tīng)力考試要逐個(gè)擊破語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
聽(tīng)力部分是雅思考試的第一部分，這一部分的完成質(zhì)量往往會(huì)對(duì)考生后面幾部分答題的心態(tài)產(chǎn)生影響，所以聽(tīng)力部分的成敗對(duì)整個(gè)考試都十分重要。
雅思考試聽(tīng)力部分共分4個(gè)單元。前兩單元主要涉及簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，后兩單元?jiǎng)t是學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的典型場(chǎng)景，如同學(xué)之間就某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面交流、簡(jiǎn)短的課程介紹、對(duì)教育及學(xué)術(shù)話題的深入探討等。
雅思聽(tīng)力考試題型靈活，要求考生反應(yīng)迅速。聽(tīng)力部分對(duì)詞匯“量”方面的要求并不是很高，但是掌握的“質(zhì)”方面卻要求很高，對(duì)每個(gè)單詞必須熟練掌握、迅速拼寫(xiě)。這一特點(diǎn)與中國(guó)傳統(tǒng)聽(tīng)力考試中大多數(shù)是選擇題的情況完全不同，這就給很多考生了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如果考生能根據(jù)場(chǎng)景和談話語(yǔ)氣推測(cè)、揣摩談話者的真實(shí)意圖或想法，根據(jù)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)抓住錄音中的重點(diǎn)信息，就能夠在很大程度上幫助考生解題。
考生在備考雅思聽(tīng)力的過(guò)程中，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面所主要要解決的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：
1. 詞義與語(yǔ)音之間的聯(lián)系。如果考生在聽(tīng)到單詞發(fā)音時(shí)無(wú)法迅速將其轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的意思，則會(huì)造成聽(tīng)力考試中很大的障礙，讀不對(duì)必定聽(tīng)不懂。
因此，考生在準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力單詞的時(shí)候，必須在語(yǔ)音與詞義之間建立聯(lián)系，不能單純地機(jī)械記憶單詞拼寫(xiě)，要一邊聽(tīng)單詞書(shū)配備的錄音一邊背?！罢Z(yǔ)言是音、義結(jié)合的詞匯和語(yǔ)法體系”，“語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,語(yǔ)義是語(yǔ)言的意義內(nèi)容”。
2. 掌握連讀、失去爆破、弱音，區(qū)分近音的干擾。單詞的讀音是由元音和輔音有規(guī)則的結(jié)合在一起形成的。每一個(gè)元音或輔音都會(huì)被鄰近的附音影響，而每一個(gè)元音又會(huì)受到其所在的音節(jié)結(jié)構(gòu)的影響?？忌诳荚囍杏X(jué)得“聽(tīng)不清”有時(shí)正是因?yàn)檫@些發(fā)音現(xiàn)象。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，考生首先應(yīng)該了解各個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，其次對(duì)連讀、失去爆破、語(yǔ)音同化、弱化等發(fā)音現(xiàn)象進(jìn)行辨別、跟讀，以增強(qiáng)敏感性。此外考生還可以對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，聽(tīng)不出來(lái)的地方再對(duì)照原文分析其特殊的發(fā)音現(xiàn)象。
3. 抓住語(yǔ)調(diào)變換和重讀。雅思聽(tīng)力部分需要學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)音做題三十分鐘左右，聽(tīng)力材料共有四段。在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)要想把聽(tīng)力錄音的每一個(gè)字都聽(tīng)懂對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是不可能的，也是沒(méi)有必要的。當(dāng)聽(tīng)力錄音中出現(xiàn)語(yǔ)調(diào)變化和重讀的時(shí)候，往往也是說(shuō)話人要進(jìn)行強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，這種材料中的重點(diǎn)信息也正是聽(tīng)力考題的出題點(diǎn)。因此，考生在聽(tīng)音的時(shí)候一定要抓住語(yǔ)調(diào)變化和重讀。例如一個(gè)聽(tīng)力題問(wèn)Where are the guest speakers from? 聽(tīng)力材料中的人先說(shuō)了The United States，然后說(shuō)話語(yǔ)調(diào)出現(xiàn)了明顯的變化，將The United States改為了Canada，因此Canada才是我們的正確答案。
雅思聽(tīng)力考試是以考察考生的交際性為特色的。我們知道，在日常對(duì)話中凡是重讀的，往往都是講話者想要刻意強(qiáng)調(diào)的。但在聽(tīng)力考試時(shí)大多數(shù)學(xué)生為了聽(tīng)懂每一個(gè)單詞而忽略了重讀的詞語(yǔ)，結(jié)果造成漏聽(tīng)或錯(cuò)誤理解材料的意思，正是得不償失的。
通常情況下，重讀實(shí)詞輕讀虛詞。但當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)某種意義時(shí)，情況就會(huì)有所不同。例如，當(dāng)我們說(shuō)“It’s not only an advertisement, but also an artwork”時(shí)，not only，also等虛詞須重讀，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝饬x上很重要。所以，如果我們注意到了句子中的重音時(shí)，實(shí)際上也就與講話者的思維接上軌了，這樣就有可能預(yù)測(cè)到題目，減少了錯(cuò)誤的發(fā)生。另外，語(yǔ)調(diào)對(duì)理解意義也是十分重要的。當(dāng)興奮、高興時(shí)用高音來(lái)強(qiáng)調(diào)，心情激動(dòng)、沉重、氣憤時(shí)用特別壓低的音調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)。
考生如果能夠解決好語(yǔ)音與語(yǔ)義的對(duì)應(yīng)并且能迅速轉(zhuǎn)化，在聽(tīng)音的時(shí)候注意語(yǔ)調(diào)變化和重音，就能在聽(tīng)力成功率上更上一個(gè)臺(tái)階。
