GRE數(shù)學(xué)在出題形式上還是比較有特色的，與大家之前接觸過的有較大區(qū)別。今天小編給大家?guī)硇翯RE數(shù)學(xué)3大題型出題特點(diǎn)解題技巧全面分析 ,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

新GRE數(shù)學(xué)3大題型出題特點(diǎn)解題技巧全面分析

現(xiàn)在的新GRE數(shù)學(xué)分為了三大GRE數(shù)學(xué)題型，分別是：大小比較題、計(jì)量能力題、圖表分析題。這三種題型各有各的特點(diǎn)，在解答上面來說，也可以采取不同的方法。

GRE數(shù)學(xué)部分應(yīng)試技巧之計(jì)量能力題 (Math Ability)

a)仔細(xì)閱讀題目，把要求解的地方圈起來;

b)畫出草圖或在圖上做記號(hào);

c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法，則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解，再選擇正確的答案;

d)若沒有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗(yàn)證是否正確，并且用近似值求法來簡(jiǎn)化計(jì)算過程，最終求出正確答案;

e)要特別注意最后的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱。

GRE數(shù)學(xué)部分應(yīng)試技巧之圖表分析題(Graphic Analysis)

a)先略讀一下題目;

b)檢視一下圖表，注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化;

c)把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來;

d)太難的或容易混淆的題目要跳過去;

e)如果計(jì)算的項(xiàng)目很繁雜，應(yīng)先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案;

GRE數(shù)學(xué)部分應(yīng)試技巧之大小比較題 (Quantitative Comparison)

a)解答之前，兩個(gè)Column都要先認(rèn)真看一看;

b)注意出題的目的在于強(qiáng)調(diào)速度和捷徑，因此不要陷于冗長(zhǎng)的演算過程;

c)盡可能地簡(jiǎn)化問題，必要時(shí)畫出草圖或做上記號(hào);

d)當(dāng)問題中沒有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí)，不可以選(D);

e)當(dāng)問題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時(shí)，可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數(shù)值代替計(jì)算;如果代入不同的數(shù)值，有不同的大小關(guān)系則就選(D);

f)要特別注意數(shù)學(xué)比較大小的最后幾題。

GRE詞匯：方程和函數(shù)的英文寫法

GRE詞匯：方程和函數(shù)

方程和函數(shù)

equation 方程 solution, root, zero 解

variable 變量 constant 常量(數(shù))

term 項(xiàng) coefficient 系數(shù)

GRE詞匯：數(shù)字前綴的英文寫法

GRE詞匯：數(shù)字前綴

數(shù)字前綴

1: uni,mono, 2: bi,du,di 3: tri,ter 4: tetra,quad 5: penta,quint 6: hex,sex 7:

sept,hapta

8: oct 9: enn 10:dec,deka

GRE詞匯：數(shù)學(xué)符號(hào)的英文寫法

GRE詞匯：數(shù)學(xué)符號(hào)

等于： = equal to, the same as, is

不等： > more than

< less than

≥ no less than

≤ no more than

加： + add, plus, more than; sum

減： - minus, subtract; less than; difference

乘： × multiply, times; product

除： ÷ divide; quotient

絕對(duì)值：∣?∣ absolute value

平方： square

立方： cube

開平方：square root

開立方：cube root

平行： ∥ parallel to

垂直： ⊥ perpendicular to

GRE詞匯科學(xué)記憶規(guī)律解讀

我們都知道詞匯是GRE考試能夠順利通關(guān)的鑰匙，只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫搅嗽~匯這把鑰匙，GRE考試高分也便指日可待了。但是，想要拿到這把通關(guān)鑰匙也不是那么容易的，多少考生倒在背誦詞匯的道路上便是例證。為什么那么多考生失敗呢?究其原因是方法不得當(dāng)，幻想著快速突破詞匯。殊不知，GRE詞匯背誦不能一蹴而就，心急反而吃不了熱豆腐。背誦的時(shí)候，需要遵循一定的規(guī)律，循序漸進(jìn)才能完全掌握。

一、根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線記憶單詞

我們?cè)诒痴b單詞的時(shí)候都會(huì)有這樣的狀況：記得快忘得快，這是因?yàn)槎虝r(shí)記憶在作怪。所以我們需要根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線以相對(duì)高的頻率復(fù)習(xí)剛剛背過的單詞。一般來說，剛開始的半個(gè)月之內(nèi)復(fù)習(xí)頻率較高，在較長(zhǎng)時(shí)間以后則可以降低復(fù)習(xí)的頻率。

二、制定一個(gè)背詞計(jì)劃時(shí)間表

制定一個(gè)背詞計(jì)劃時(shí)間表也是可以輔助我們進(jìn)行重復(fù)記憶。如下具體的背單詞計(jì)劃，考生可以適當(dāng)?shù)貐⒄铡＜僭O(shè)每天要背100個(gè)生詞，可以分成兩個(gè)時(shí)間段早上和晚上來背，每個(gè)時(shí)間段最少保持一個(gè)小時(shí)，第一遍可以把單詞解釋和例句看仔細(xì)，然后以較快速度反復(fù)去背其重點(diǎn)釋義，一般背前面兩個(gè)意思，至于用法和搭配則可先略看，留待復(fù)習(xí)時(shí)再說，這樣一個(gè)時(shí)間段就可以快速重復(fù)6-7遍了，一天就可以重復(fù)10遍以上了。

以后每天學(xué)習(xí)新的單詞之前先把前面兩天的內(nèi)容復(fù)習(xí)2遍。就這樣，每天重復(fù)前面兩天的內(nèi)容，一個(gè)星期之后再把這個(gè)星期所學(xué)的內(nèi)容快速?gòu)?fù)習(xí)3—5遍，半個(gè)月之后再把這半個(gè)月所學(xué)的內(nèi)容快速?gòu)?fù)習(xí)3—5遍，以此循環(huán)。記住，一定是需要快速?gòu)?fù)習(xí)的，用較短的時(shí)間把單詞過完，這樣才能有效地解決遺忘的問題。

總之，GRE詞匯背誦不能一蹴而就，需要循環(huán)往復(fù)，因?yàn)楸承翯RE詞匯最重要的就是反復(fù)記憶，沒有一個(gè)反復(fù)的過程，考生會(huì)很快忘掉。所以，新東方在線GRE頻道建議大家在背誦單詞的時(shí)候不要心急，按照方法一步一步來，一定能夠扎實(shí)掌握詞匯的。

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