GRE詞匯記憶的完整攻略，一起看看吧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

GRE詞匯記憶的完整攻略

一、詞根、詞綴記憶法

這是一種最為基本，而且最為普遍使用的單詞記憶方法。在俞敏洪老師的“詞匯速記講座”中有大量的實例列舉。紅寶書以及各類詞匯書都將這種方法放在了第一位。這種記憶方法的優(yōu)勢在于一個個生僻的單詞不再是一個個單獨的個體，每個單詞之間似乎都建立起了一定的聯(lián)系。在背單詞的過程中，新單詞的記憶往往會在人的潛意識中刺激對已經(jīng)背過的單詞的回想，這種無意識的復習過程有時會達到很好的效果。但是這種記憶方法也有它的弱點。在單詞的記憶過程中，不斷的拆分單詞、分析詞義會使考生養(yǎng)成一種閱讀習慣：見到不認識的詞就想拆!這對于閱讀來說是非常不利的。所謂的閱讀能力是要鍛煉一種猜測能力。即使有很多不認識的詞語，仍然可以了解文章的大意。拆詞的習慣會使閱讀速度下降，即使分析出了生詞的意思，思路也被中斷了，往往記住的是一些細枝末節(jié)的生僻詞匯。

建議：此種記憶方法在初遍備單詞的時候使用，在第二遍乃至更多遍背詞時采用其它的記憶方法對單詞加以強化，同時在閱讀時注意速度，盡量采用讀句子主干的方法，先有意避開一些生僻的詞匯。

二、形近詞記憶法

此種方法在第二遍背詞的時候使用得比較普遍。這種方法可以有效的把已學過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個非常重要的擴充詞匯的手段，也是鞏固詞匯記憶的方法之一。而且憑已知的來學習未知，會讓人倍覺輕松。flagrant，fragrant;flail，frail;polish，perish，publish;stationary，stationery;ally, rally, allay, alley, alloy…看到這些長得如此相像的單詞你是否覺得頭痛不已呢?如果你還沒有完全將他們區(qū)分開來，為什么不索性將他們總結到一起呢?具體來說，有很多的單詞存在著拼寫上的近似(畢竟英文只有26個字母)，這樣就很容易產(chǎn)生混淆，而我們恰恰可以將這些詞匯放在一起，從而把他們真正記住并區(qū)分開。在網(wǎng)上記錄了很多形近的單詞，每一份總結都不盡相同，細想起來，這正是此類記憶方法的特點。每個人在背單詞的過程中都可以總結出一套適合自己的方法，當背到某一個單詞的時候產(chǎn)生了另一個單詞的聯(lián)想，就馬上把它們記錄下來，日積月累就是一份完整的形近詞的整理筆記。

GRE詞匯備考的心得

背單詞的意義：

我記得在版里面有一個關于背單詞在備考GRE過程中所占比重的投票，當時我投的是50%以上，相當大一部分的版友也都認為背單詞起碼應該占到一半的比例甚至更多。

我們理所當然應該能認識到背單詞的重要意義，如果單詞不過關，那么你的整個備考過程注定將會是不成功的。GRE考試為什么難，往往就是因為我們不認識單詞，毋庸置疑，這個考試絕對是考察個人能力的考試，你想靠蒙來蒙混過關是不可能的事情。所以說，要想在這個考試上拿高分成為人神參拜的大牛，考試詞匯就必須爛熟于心(當然并不是說考試卷上的所有的單詞都必須認識，畢竟有些詞我們沒有必要知道它的確切意思，后面會具體說到)。

工具書的選擇：

這個問題已經(jīng)是老生常談了，前輩們基本上都做過了很好的總結，我在這兒在稍微簡單地再啰嗦一小下下吧：

1.紅寶書

想都不用想，本書是一個Gter所必備的攻略。誠然ETS并不是按照本書來出題，但是經(jīng)過這么多年的檢驗證明：紅寶書的確是我們走向資本主義國度最有利的武器之一!

2.逆序小詞典(也就是所謂的“紅寶伴侶”)

很精巧的一本書，主要是用在紅寶書看過幾遍，對里面的單詞有一定程度的熟悉之后。反復用紅寶書背單詞畢竟會出現(xiàn)疲憊心理以及單詞的位置記憶效應，這時候就需要用紅寶伴侶來進行調(diào)整。

正著背，反著背，我就不信收拾不了你，小樣兒。。。

3.藍寶書

后期復習類比反義的時候會用到的一本書，詞匯量上比紅寶少很多，可以適當參考。我備考的時候只用了這三本書，事實上是這三本都買了，但是主要看了前兩本，第三本基本沒怎么翻過(或許對我的備考有一定影響，誰知道呢，考完了也不管了)。剩下的書大致就是黑寶書，綠寶書，巔峰詞匯，思馬得等等，我沒用過，沒有發(fā)言權，大家自己斟酌。個人建議是有上面的三本就足夠了。

背單詞的方法：

背單詞的意義無非就是那么些大話，對GRE稍微有點兒了解的都知道;工具書也就那么幾本，挑上幾本甚至是一本(那必須是紅寶)掌握好就行了。關鍵是在于你背單詞的方法，這個才是背單詞過程中最為基本也最為重要的東西，也算是本篇的主要目的所在吧!

首先，你要認清楚那些單詞需要背，那些單詞根本不用背。具體來說，主考詞也就是類比反義和填空中會考到的詞那是必須要掌握的，而那些在閱讀中可能會出現(xiàn)的單詞，尤其是有些名詞(不是全部)根本沒必要浪費時間去記憶，比如下面兩個詞：antihistamine(抗組胺劑)和asparagus(蘆筍)，這種詞本來考的可能性比較小，至少不可能作為.單詞來考，就算在閱讀理解中出現(xiàn)，我們完全可以以A，B或者首字母縮寫來代替?？催^長難句的人一定知道這個詞plankton(浮游生物)，我們在快速閱讀的時候碰到這么個詞，完全可以以P來代替之，基本上是不會影響我們理解文章的，反正就是某個東西嘛，對不?

然后，就是涉及到一些具體的操作方法了。我比較欣賞的是XDF的麗麗老師(號稱XDF的詞匯王)，她的口訣法真的是很不錯的方法(我在前期背單詞的過程中聽了她的詞匯8000和GRE的錄音，我記得版里面有這個的下載的)。附件會給出我以前聽錄音的時候總結的一些口訣的下載。

再就是同義詞和易混詞的比較記憶。同義詞其實就是類似于孔乙己老先生所說的茴香豆的“茴”字的四種寫法，一來GRE的詞匯量非常大，因而不可避免的出現(xiàn)了很多具有相同意思的單詞，這樣的總結勢必有利于我們的記憶;再者來說這樣的總結也有利于避免大家在后期準備作文的時候出現(xiàn)詞匯貧乏的現(xiàn)象，比如想要表達“貧窮”腦子里面的第一反應就是poor，然后就沒詞了，通過同義詞的整理，我們就知道可以用indigent，impecunious等詞來替換。麗麗老師在講課的時候也提到過她獨創(chuàng)的口訣法的來源，有很多都是來源于逆序的排列，而我所說的易混詞有很大一部分也是來源于逆序，具體見附件。當然這只是我的小總結，大家在自己背單詞的過程中可以根據(jù)自己的情況總結自己所認為的易混詞，畢竟各人對不同單詞的敏感程度不一樣，對我來說很難記的一個詞對你來說可能就是小case(有時候甚至說沒有原因，沒有記憶方法，但是你就是認識這個詞)。附件給出了我在備考時候自己整理的部分同義易混詞，整理的不全，湊合看吧。說明一下：同義詞以及易混詞是純粹背單詞書的時候總結的;同義詞、意群總結意群總結是后期準備類比反義的時候總結的(里面涉及部分類反的難題，可以先不看)。

楊鵬的17天搞定GRE單詞里面有一個混詞表大家也可以拿來參考記憶，很不錯的。

提到背單詞的方法，第一反應居然沒有想到楊鵬的17天搞定GRE單詞 。關于這個方法，大家仁者見仁，智者見智，都有不同的看法，我就不多說了，覺得合適就用，不合適的話自己稍微做下調(diào)整改下周期也是可以的。不過要提醒大家，該方法是很痛苦的(慎用)，當然也不否認有牛人按此方法10天就搞定紅寶書一遍。

這個總結也是總結的很全的一個分類詞匯，有時間的話可以研究研究，沒時間還是老老實實看紅寶書去!

有些版友會在暑期的時候上XDF，希望你們最好能在上XDF之前能夠完成我上面所說的這些，最起碼要完成紅寶一遍吧，畢竟你們現(xiàn)在應該不是第一天開始備考(如果是的話，那么哥們兒你得抓點兒緊了有些可以在上XDF之間穿插完成，雖然上XDF課程也很緊張，但是準備GRE需要我們付出大量的時間和努力。

當然，我所說的這些都是在備考的前期所需要做的工作，也就是只停留在純粹背單詞的過程中的一些觀點。但是作為GRE考試來說，單詞的掌握還是需要你在后期的反復做真題的過程中來完成的。

GRE詞根詞匯背誦

grad

grad = step,go,grade 步，走，級

572.gradual 〔 grad 步，-ual 形容詞后綴，…的 〕逐步的，逐漸的

573.retrograde 〔 retro- 向后，grad 步，行走;“向后走” 〕→后退，退步，逆行

574.retrogradation 〔 見上，-ation 名詞后綴 〕后退，退步，逆行

575.graduate 〔 grad 步，級，-u- ，-ate 動詞后綴;“在學業(yè)上走完某一步”,“在學業(yè)上完成某一級”→ 〕畢業(yè); 〔 轉(zhuǎn)為 〕畢業(yè)生

576.graduation 〔 見上，-ation 名詞后綴 〕畢業(yè)

577.undergraduate 〔 under- 低于，不夠，不到，不足， graduate 畢業(yè)生 〕尚未畢業(yè)者，大學肄業(yè)生

578.postgraduate 〔 post- 后，在…之后，見上 〕大學畢業(yè)后的;研究生

579.degrade〔 de- 下，向下，grad 步，走，級;“往下走”,“降級” 〕下降，墮落，退化，使降級，貶默

580.degradation 〔 見上，-ation 名詞后綴 〕墮落，退化，降級，貶黜

581.grade 等級，年級，級別，階段，程度

582.gradation 〔 見上，-ation 名詞后綴 〕等級，分等，分級

583.upgrade 〔 up 上，grad 步，級 〕上升，升級，提升，上坡

584.downgrade 〔 down 下，grad 步，級 〕降低，貶低，降級，下坡

585.gradine〔 grad 步，級→階梯，-ine 名詞后綴 〕階梯的一級，階梯座位的一排

GRE詞根詞匯背誦

gram

gram = write ,something written or drawn 寫，畫，文字，圖形

586.grammar〔 gram 寫，文字，m 重復字母，-ar 名詞后綴;關于“文字”的法則→ 〕語法，文法

587.grammarian〔 見上，-ian 名詞后綴，表示人 〕語法學家，文法家

588.grammatical〔見上，-atical 形容詞后綴，…的 〕語法的，屬于語法上的

589.diagram〔 dia- 對穿，gram 畫;“上下左右對穿畫線”→ 〕圖解，圖表

590.diagrammatic〔 見上，-atic …的 〕圖表的，圖解的

591.telegram〔 tele 遠， gram 寫，文字;“從遠方通過電波傳來的文字”→ 〕電報

592.program〔 pro- 在前面， gram 寫→書，表，單;“寫在前面的說明文字”→ 〕節(jié)目單，戲單，說明書，大綱，方案

593.cryptogram〔 crypto 隱，秘密，gram 寫，文字 〕密碼，密碼文，暗記

594.parallelogram〔 parallel 平行的， gram 圖形;“對邊平行的圖形”→ 〕平行四邊形

595.gram〔 gram 寫→刻寫;在重量計上所“刻寫”的一個符號→重量單位 〕克(國際重量單位)

596.kilogram〔 kilo- 千，gram 克 〕千克，公斤

597.gramophone〔 gram 寫→記錄，-o-， phon 聲音;“記錄聲音”的儀器→〕留聲機

598.phonogram〔 phon 聲音，-o-， gram 文字 〕音標文字，表音符號;唱片，錄音片

599.hologram〔 holo 全，gram 畫，圖形 〕全息圖

600.seismogram〔 seismo 地震， gram 畫，圖形 〕地震圖

601.electrocard-iogram〔 electro 電， cardi 心，-o-，gram 圖 〕心電圖