如何提升GRE詞匯記憶質(zhì)量?3個(gè)方法助你背單詞過目不忘,我們一起來學(xué)習(xí)吧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

如何提升GRE詞匯記憶質(zhì)量?3個(gè)方法助你背單詞過目不忘

在GRE單詞之間建立聯(lián)系

背GRE單詞時(shí)要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當(dāng)然，剛開始時(shí)可能能建立的聯(lián)系很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時(shí)間之后，就應(yīng)該看到該單詞，想一想以前學(xué)過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個(gè)筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時(shí)，特別注意。比如，背單詞一段時(shí)間后，應(yīng)該問自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的時(shí)候是否能想起homograph?雖然有些詞匯書整理了一些聯(lián)系，但自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。

這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書本的時(shí)候也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當(dāng)某一個(gè)單詞記不起來時(shí)，就要注意了。不妨看后面的單詞時(shí)，就不斷地想前面學(xué)過的單詞中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁，每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí)，總想起和它有關(guān)的單詞，想不起時(shí)再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次補(bǔ)上。

擅于利用空余時(shí)間記GRE單詞

生活中，我們大量零散的時(shí)間都在無形之中浪費(fèi)了，使用零散時(shí)間背誦GRE詞匯也是不錯(cuò)的選擇，比如等公車，等人，睡前幾分鐘等，每天背十來個(gè)，一年中你不知不覺詞匯量就提高很多。

背GRE單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦 子里過的次數(shù)比在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時(shí)候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。

掃描般掠過式背單詞

背GRE單詞時(shí)不要在一個(gè)單詞上花的時(shí)間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復(fù)的次數(shù)要多，特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。

GRE詞匯背誦最佳攻略

1.八字真言——一次大量，多次反復(fù)。

2.第一遍堅(jiān)持楊鵬的循環(huán)方法，一定要把每個(gè)步驟做到，做好;如果每天時(shí)間不充裕可采用26天，每天2個(gè)list的方法。

3.第一遍不要管英義、派生、同根、同義反義等項(xiàng)，著重記憶主詞條、中義和助記法。

4.GRE考試若用藍(lán)寶，則先不要管類反項(xiàng)，其中涉及的各種關(guān)系(如“某某關(guān)系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關(guān)系，第一遍時(shí)大可忽略，而且初期階段對(duì)此著意太多，可能會(huì)影響后期做真題時(shí)的效果。

5.可先看一小部分真題(例如20道)，意在體會(huì)類反題所反映出來GRE(課程)對(duì)單詞的考法，使背詞時(shí)更為有的放矢。

6.不要在主詞條附近留下任何標(biāo)記，意在將“場(chǎng)景記憶效應(yīng)”減至最低。

7.時(shí)刻保持激情，參考網(wǎng)絡(luò)練習(xí)。

8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un開頭的詞，待其他的詞匯背完后再集中記這些，會(huì)發(fā)現(xiàn)輕松很多。

9.S開頭的單詞示所有詞匯中最難背的部分(詞短、難拆分、助記法少)，背時(shí)可視情況放慢進(jìn)度，耐心記憶。

10.“節(jié)奏”是最重要的，背時(shí)節(jié)奏正確則勢(shì)如破竹，不對(duì)則很容易長(zhǎng)時(shí)間盯著同一頁而思想不集中，什么都沒看進(jìn)去，所以應(yīng)該在list1時(shí)就摸索最適合自己的節(jié)奏(即背每一個(gè)詞、每一頁的速度)，摸索到了就要時(shí)刻注意按此速度均衡記憶。

11.可用各種記號(hào)標(biāo)示自己對(duì)某詞的記憶狀況，但種類不宜超過三種，且千萬不要記在主詞條附近(參照上述第6條)。

12.藍(lán)寶優(yōu)勢(shì)在于收詞全且分類很明晰好用，但對(duì)核心詞匯部分并沒有繼續(xù)細(xì)分重點(diǎn)，建議在背完兩三遍后對(duì)照老俞的詞頻表，突出記憶常考、主考詞匯。

13.如果聽覺記憶比較強(qiáng)，可在空余時(shí)段聽聽串講或紅寶的MP3(推薦前者)。

14.絕不要厭惡甚至廢棄詞根詞綴記憶法，當(dāng)你背了很多遍后會(huì)感慨著發(fā)現(xiàn)，真正牢靠高效的仍是這種最古老最正統(tǒng)的記憶法。

15.不要糾纏在“第一遍到底背那本書更好”這個(gè)老問題，在任何一本書上勤奮耕耘，都定能收獲巨大，等到詞匯背到60%-70%以上后，再考慮用逆序、音序、分類等其他手段鞏固記憶。

16.背詞閑暇時(shí)可自己總結(jié)一下所記內(nèi)容，如“動(dòng)物”、“藥，劑”、“似(某動(dòng)物)的”、“格言”等，不要一味依賴前人總結(jié)的東西。

17.每天睡前小結(jié)一下當(dāng)天背詞的心得體會(huì)，以后才能越背越順。

18.情緒不好時(shí)、煩躁時(shí)聽聽音樂，特別是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交響曲這種喚人堅(jiān)強(qiáng)向上的。

19.保持好心態(tài)——快樂，自信、堅(jiān)忍，把背詞匯當(dāng)作一種冒險(xiǎn)、游戲、挑戰(zhàn)。

20.最后送大家一句話，尤為專家說的，“你不把單詞折磨得死去活來，它就把你折磨得死去活來。

GRE 詞匯怎么背最有效

1.結(jié)合語境邊學(xué)邊練

人與人之間交流的基本單位是句子而不是單詞。只有學(xué)以致用，真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中，只有能隨心所欲的使用所學(xué)新單詞、新語句與他人交流，才算得上真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法，不但可以在遇到此情況時(shí)可熟練地運(yùn)用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語境中，從而真正掌握單詞的用法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。

2.背單詞要大聲朗讀

相信大家在學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)過程中都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師在用英語聽寫單詞時(shí)，有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來的，不規(guī)則的單詞很少?？梢赃@么說，如果你記住了單詞的發(fā)音，再過幾遍，就可以拼出80%的單詞，這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，他們背單詞的方法就是一本書，一疊紙和一支筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來，然后你可以按照讀音規(guī)則進(jìn)行拼寫。這樣一舉兩得，既背會(huì)了單詞，又練會(huì)了單詞的發(fā)音，為將來能講一口流利而純正的英語打下了良好的基礎(chǔ)。

3.多次重復(fù)記憶

一個(gè)單詞一次只要背上幾遍，十幾遍即可，但是背過之后要不斷地復(fù)習(xí)，特別是在腦子里復(fù)習(xí)。在腦子里多過幾遍是非常重要的。另外還要不斷地找機(jī)會(huì)使用，就可以將之牢牢地記在腦海里。

4.注意單詞間聯(lián)系

當(dāng)然，可能剛開始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時(shí)間之后，看到一個(gè)單詞，就可以想一想以前學(xué)過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時(shí)，特別注意。再比如，背單詞一段時(shí)間后，你看到了一個(gè)新單詞tuxedo(禮服)，你就應(yīng)該問自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?哦，有g(shù)arment， scarf， apparel， dress， trousers， skirt， blouse， jeans…雖然有些書里已經(jīng)做過了整理，但還是自己總結(jié)的效果要好。也可以幾個(gè)人比一比，看誰寫出的動(dòng)物/植物/食物……多，這樣會(huì)提高對(duì)英語單詞的興趣。

5.詞根詞綴法記憶詞匯

這個(gè)方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個(gè)英語單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

6.分類歸總法記憶GRE 詞匯

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

GRE詞匯精選【詞匯+例句】

1.mediocre /?mid?’ok?/ adj. 中等的,普通的

【解詞】med-=mid-=中間的;ocre-=ocris-=山峰，鋸齒狀高山;因此這個(gè)詞的根本含義是“半山腰的”，引申為“中的的，普通的”。

【例句】But guaranteed, none of those people have a mediocre existence. 而且肯定的是，那些人中沒有一個(gè)過平庸的生活。

2.visionary /‘v???n?ri/ adj. 有眼光的, 有遠(yuǎn)見的;空想的, 幻想的, 不切實(shí)際的

【解詞】vis-=see,看。

【例句】a visionary scheme for the future 對(duì)未來的不切實(shí)際的計(jì)劃

3.symmetry /‘s?m?tri/ n. 對(duì)稱(性);整齊，勻稱

【解詞】sym-=same; metry-=measure,兩邊的測(cè)量結(jié)果是一樣的，引申為“對(duì)稱，整齊”。

【例句】the narrative symmetry of the novel. 小說的敘述前后呼應(yīng)

4.rigid /‘r?d??d/ adj. 嚴(yán)格的;僵硬的，死板的;堅(jiān)硬的;精確的

【解詞】rig-=rect-=straight,直的。因此rigid引申為表示“僵硬的，死板的”。

【例句】rigid adherence to rules 嚴(yán)守規(guī)律

5.impenetrable /?m’p?n?tr?bl/ adj. 不能通過的, 不可理解的

【解詞】im-=not，否定;penetr-=enter,進(jìn)入;-able為形容詞后綴，表示可以……的，因此這個(gè)詞表示“不可進(jìn)入的”，引申為“不能通過的，不可理解的”。

【例句】poems of impenetrable obscurity. 極其費(fèi)解的詩。

6.discount /d?s’ka?nt/ vt. & vi. 打折扣, 減價(jià)出售 vt. 不考慮; 不全信 n. 數(shù)目, 折扣

【解詞】dis-=離開，count 計(jì)算，計(jì)數(shù);數(shù)出來放到一邊，引申為“打折，不考慮”。

【例句】discount a rumor. 對(duì)謠言漠然置之

7.compelling /k?m’p?l??/ adj. 引人入勝的;扣人心弦的;令人信服的，有說服力的

【解詞】源自動(dòng)詞compel 強(qiáng)迫，迫使;com-=一起，完全;pel-=push; 完全地推，即“強(qiáng)迫”。而compelling 的意思其實(shí)是“迫使人相信的，使人不得不信的”，引申為“有說服力的，令人信服的”。

【例句】There is compelling evidence that the recession is ending. 有令人信服的證據(jù)顯示工商業(yè)衰退即將終止。

8.utterance /‘?t?r?ns/ n. 發(fā)聲,表達(dá);言論;意見;言辭

【解詞】源自u(píng)tter 說，講。

【例句】After all those months of deliberation, was this prosaic utterance the pay-off? 經(jīng)過這么多個(gè)月的斟酌，結(jié)果就是這些平淡的話語嗎?

9.ornament /‘?rn?m?nt/ n. 裝飾;裝飾物 vt. 裝飾，修飾

【解詞】orn-=embellish，裝飾。

【例句】He was an ornament to his country. 他是為國增光的人物。

10.labyrinthine /?l?b?’r?nθ?n/ adj. 迷宮(似)的,曲折的

【解詞】源自 labyrinth n. 迷宮。

【例句】In any of these cases, people could do with a local expert to help them navigate the labyrinthine American health-care system. 在這些情況下，民眾可以利用一位當(dāng)?shù)氐膶＜襾韼椭麄冞M(jìn)入這如迷宮般的美國健康保險(xiǎn)系統(tǒng)。

GRE詞匯精選【詞匯+例句】

1.haphazard /‘h?ph?z?d/ adj. 偶然的, 隨意的, 無計(jì)劃的

【解詞】hap-=chance,表示“機(jī)會(huì)，運(yùn)氣”，來源于古挪威語。同根詞 happen 發(fā)生，恰巧。

【近義詞】accidental; random; unplanned

【例句】The town grew in a haphazard way. 這城鎮(zhèn)無計(jì)劃地隨意發(fā)展。

2.proponent /pr?’pon?nt/ n. (某事業(yè)、理論等的)支持者,擁護(hù)者

【解詞】pro-=在……前面;pon-=put 放置;把(意見，提議)等放在前面的人(其實(shí)就是提出意見的人)，即“支持者，擁護(hù)者”。

【英文解釋】one who brings forth a proposition or argument.

【例句】a closet proponent of a tax increase 增加稅收的私下倡議者

3.callow /‘k?lo/ adj. 年輕而無經(jīng)驗(yàn)的;羽毛未豐的

【解詞】cal-=gal-=bald,naked,禿頂?shù)?，裸露的?/p>

【英文解釋】From young birds with no feathers, meaning extended to any young inexperienced thing or creature.

【例句】earnest and callow undergraduates. 嚴(yán)肅認(rèn)真但天真的大學(xué)本科生。

4.animosity /‘?n?'mɑs?ti/ n. 憎恨, 仇恨, 敵意

【解詞】anim-=(hostile) feeling, -osity為復(fù)合后綴(-ose表示數(shù)量很多，-ity為名詞后綴)，因此這個(gè)詞表示“充滿恨意的”，即“憎恨，仇恨”。 anim-本來的含義是life，spirit,如animal; 在這里特指“仇恨的感覺”。

【例句】The people of this country are full of animosity to the invaders. 這個(gè)國家的人民對(duì)侵略者充滿了仇恨。

5.ponderable /‘pɑnd?r?bl/ adj. 可衡量的, 可估量的, 可測(cè)量的

【解詞】pond-=pend-=weight; expend; 稱重;花費(fèi);-able表示能夠。因此表示“可衡量的”。

【例句】All ponderable bodies are constantly in motion in through space. 全部有重量旳物質(zhì)都不斷地處于運(yùn)動(dòng)中，貫穿空間。

6.dogmatic /d?ɡ’m?t?k/ adj. 教條的;武斷的

【解詞】dog-=doc-=dox-=opinion; 觀點(diǎn);-atic為形容詞后綴，因此這個(gè)詞表示“教條的，武斷的”。

【同根詞】doctrine 教條，教義，學(xué)說。

【例句】a dogmatic statement 武斷的說法

7.becoming /b?’k?m??/ adj. 合適的，適當(dāng)?shù)?/p>

【解詞】可以通過“become 變得”來記憶：變得越來越合適的。

【近義詞】appropriate; proper; fit,fitting;apt;suitable

【例句】a becoming modesty. 得體的謙遜。

8.disseminate /d??s?m??net/ vt. 散布, 傳播

【解詞】dis-=分散，散開，semin-=seed,種子。因此表示“種子散開”，即“散步，散播”，可以聯(lián)想小時(shí)候?qū)W過的“蒲公英的孩子”(應(yīng)該是這個(gè)題目吧，哈哈哈)

【例句】The agency would collect and disseminate information. 通訊社收集和傳播訊息。

9.vilify /‘v?l?fa?/ vt. 誹謗;中傷;輕視;貶低

【解詞】vil-=base,原指低價(jià)賣出，引申為價(jià)值低;-ify為動(dòng)詞后綴，表使動(dòng)。因此這個(gè)詞表示“使……價(jià)值低”，即“誹謗，中傷”。

10.coalesce /?ko?’l?s/ v. 聯(lián)合;合并;結(jié)合

【解詞】co-=together;alesc-=to grow; 因此表示長(zhǎng)到一起，即“聯(lián)合，結(jié)合”。

【例句】The puddles had coalesced into shallow streams. 水洼匯合成淺溪。

GRE詞匯精選【詞匯+例句】

1.pretext /‘prit?kst/ vt. 以…為借口 n. 托辭;借口

【解詞】pre-=在……前面，text-=編織， 提前就編好的，即“借口，托辭”。

【例句】The rebels had the perfect pretext for making their move. 反叛者有最堂皇的借口采取行動(dòng)。

2.base /be?s/ adj. 卑鄙的;低劣的 vt. 以…作基礎(chǔ) n. 底部;壘;基礎(chǔ)

在這里主要提醒大家注意形容詞含義“卑鄙的，低劣的”。

3.antecedent /‘?nt?'sidnt/ n. 發(fā)生在前的事, 先例 adj. 在前的, 在先的, 先行的

【解詞】ante-=在……前，ced-=go; 因此這個(gè)詞表示“走在前面的”，即“先例”。

【例句】No one knew the antecedents of the mysterious stranger. 誰也不知道那個(gè)神秘陌生人的身世。

4.cosset /‘kɑs?t/ vt. 寵愛;嬌養(yǎng);縱容

【聯(lián)想記憶】從字面看，co-=一起，set很像sit，坐，所以可以聯(lián)想為：大家都圍著你坐在一起，眾星捧月一樣，引申為“寵愛，縱容”。

【詞源記憶】cosset 源自cot 小木屋，村舍(詞源同cottage n. 村舍;小屋)，原指在小屋子里養(yǎng)的小羊羔，小寵物。

【例句】I was cosseted and petted and never shouted at. 我被寵著哄著，從來也沒人對(duì)我大呼小叫過。

5.lucrative /‘lukr?t?v/ adj. 獲利多的, 賺錢的

【解詞】lucra-=gain, profit, -ive為形容詞后綴，表示程度很深。

【例句】She has a lucrative business selling leather goods. 她做皮貨生意, 利潤豐厚。

6.conspicuous /k?n’sp?kj??s/ adj. 顯眼的, 明顯的

【解詞】con-=一起，全部，完全;spic-=spect-=看，-ous為形容詞后綴，大家都看得到的，即“明顯的，顯眼的”。

【例句】hang a picture in a conspicuous place 把畫掛在一個(gè)顯眼的地方

7.succumb /s?’k?m/ vi. 不再抵抗(誘惑、疾病、攻擊等);屈從

【解詞】suc-=sub-=under;cumb-=cumber-=lie down,barrier;躺下，障礙;因此這個(gè)詞表示，躺下去，引申為“屈從，不再抵抗”。

【例句】He succumbed to the temptations of the big city. 他受不住大城市的誘惑。

8.presumption /pri’z?mp??n/ n. 假定, 認(rèn)定, 推測(cè)

【解詞】源自presume vt. 假定;推測(cè);擅自

【例句】There is a strong presumption in favour of the truthfulness of their statement. 有一個(gè)有力的根據(jù)足以推定他們所講是真實(shí)的。

9.judicious /d?u’d???s/ adj. 明智的;明斷的

【解詞】judi-=judge 判斷;-ious為形容詞后綴，因此這個(gè)詞表示“可以判斷是非的”，即“明智的，明斷的”。

【例句】the judicious use of public investment. 公共投資明智而審慎的利用。

10.venerate /‘v?n?ret/ vt. 崇敬，尊敬

【解詞】vener-=魅力。

【例句】Most Italians venerate the name of Dante. 大多數(shù)意大利人崇拜但丁的名字。

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