托?？谡Z是很多考生的弱項(xiàng)，因?yàn)榇蠹以趯W(xué)習(xí)英語的過程中強(qiáng)調(diào)最多的是聽讀寫的能力，對(duì)于口語表達(dá)鍛煉的太少了。那么口語怎么樣才能答好題呢?下面小編就和大家分享托?？谡Z備考中有什么答題技巧，來欣賞一下吧。

托?？谡Z備考中有什么答題技巧?了解這些口語不再難

托?？谡Z技巧一 審清題目要求

口語有邏輯很重要的一點(diǎn)是你要真正理解問題的含義，知道應(yīng)該如何解決問題，處理問題。要是你的答案跟問題毫不相干，答案就等于完全沒有邏輯性。即便語法啊，發(fā)音啊，措詞啊都很好，但是整個(gè)答案毫無意義。人有兩只耳朵，兩只眼睛，一張嘴，所以你要多聽，多看，少說。醫(yī)生也是要先找出病癥才能對(duì)癥下藥。同學(xué)們一定要先理解問題是什么。然后才能給出最好的答案和解決方案。

托?？谡Z技巧二 具備很強(qiáng)的組織答案能力

同學(xué)們常常在事后，等到有時(shí)間重新回想的時(shí)候再后悔。尤其是在充滿消極情緒的情況下，同學(xué)們常常做出錯(cuò)誤的判斷，說出錯(cuò)誤的話，等到平靜下來以后非常后悔。想要把話說得富有邏輯性是相當(dāng)費(fèi)神的事。在考前的空余時(shí)間里，同學(xué)們就應(yīng)該思考問題，想想考試的場(chǎng)景，想想如何有邏輯性地回答問題。此刻，同學(xué)們的大腦勝過了情緒。能夠毫無壓力地練習(xí)。由于事前已經(jīng)把想法組織好，一旦面對(duì)考試問題，同學(xué)們就已經(jīng)準(zhǔn)備好富有自信和邏輯地回答問題了。

托?？谡Z技巧三 多磨嘴皮子

組織好想法以后，同學(xué)們就要演練怎樣大聲對(duì)自己說了。如果可以的話，也可以對(duì)其他人說。大聲說出來!語言已經(jīng)在腦海中形成了!不過你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題。很多時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)要說的跟所想的有些區(qū)別。那就一遍一遍反復(fù)說，一直說到你自己覺得舒服，有所提高為止。這對(duì)提升考生的自信有極大好處。熟能生巧，這真的會(huì)給你帶來高分哦。

托?？谡Z技巧四 不要背答案

考官們很聰明，他們總是很快看穿你。他們會(huì)意識(shí)到考生是在真的說還是背誦答案。那些能打動(dòng)考官的考生往往真誠而富有感情。他們不費(fèi)吹灰之力就可以讓考官理解他們的意思，打動(dòng)考官，水到渠成得到高分。要在考試中為你所說的言語的賦予含義，也要說出你真正的意思。

恰如其分地表達(dá)你自己也是一個(gè)技術(shù)活兒。在考試中同學(xué)們一定要注意邏輯性。有時(shí)候，同學(xué)們的表達(dá)方式會(huì)讓考官們判斷他們是不是要給高分。所以考生們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候，要小心用詞跟語調(diào)。

托?？谡Z技巧五 語速適中 清晰表達(dá)

要想得到考官的理解，同學(xué)們應(yīng)該以一種沉穩(wěn)，響亮，自信的聲音參加口語考試?？脊傧矚g說話自信的考生。另一方面，如果一個(gè)考生說話軟綿綿，慢吞吞，聲音小的像耳語，考官聽了簡(jiǎn)直昏昏欲睡。我們每一個(gè)音節(jié)都要發(fā)音清晰準(zhǔn)確。當(dāng)然了，如果考生的措詞和口音也都不錯(cuò)的話，那是再好不過的了?？脊俪３Ｒ?yàn)榭忌目谝翦e(cuò)會(huì)考生的意思，但是考生的口音又確確實(shí)實(shí)讓他說的話產(chǎn)生了歧義，有的考官會(huì)發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象又好氣又好笑?？忌欢ㄒ逦匦判氖愕乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。

我們盡量不要使用專業(yè)術(shù)語。有時(shí)候考生竭盡全力口若懸河地向考官解釋那些考官完全不明白的東西?？脊贂?huì)覺得自己像個(gè)白癡，沒法理解這自作聰明的考生在叨叨些什么。書上不是說過嗎?最好的的推銷員能跟來自社會(huì)各階層的人打交道。

托?？谡Z技巧六 口語表達(dá)邏輯性很重要

同學(xué)們想要表達(dá)得有邏輯性，就要注意實(shí)話實(shí)說。當(dāng)然了，考生有表達(dá)觀點(diǎn)的自由?？忌鷤兛梢詳[事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)，也可以簡(jiǎn)單地陳述理由?？忌踔量梢砸允窞殍b，可以認(rèn)可班上大多數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)，也可以用數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。有些情況下，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是觀點(diǎn)相異而已。所以，同學(xué)們可以在托?？谡Z考試中得到意想不到的額外分?jǐn)?shù)。

托?？谡Z技巧七 心態(tài)放松

你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，完全沒必要擔(dān)心。你了解素材，了解什么是考官想聽的。勇敢自信地說出你千雕萬琢，數(shù)次演練過的答案吧。你要相信你自己完全有能力掌控考試，獲得高分。

可以使用在托?？谡Z中的經(jīng)典模板

Task 1

Personally, I would have to say that, um, the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________.

And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that, you know, ____________________.What’s more, ____________________. So that’s why ____________________.

Task 2

Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um, ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly, ____________________. So, uh, that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above.

Task 3

The school has implemented a new policy that________________due to ____________________.

And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore, s/he agrees/disagrees with that opinion.

Task 4

In the lecture, the professor mainly talked about the theory that____________________.

To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________.

And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )

Task 5

In this conversation, the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice, I would choose the former/latter one, because____________________.

Task 6

In the lecture, the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still, the conclusion is optional. )

練習(xí)托?？谡Z的六個(gè)秘訣

1. Practice(練習(xí))

發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程，應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果。

托福口語，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么就要通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過了25歲，就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎?？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。

2. Slow down(慢下來)

很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。就像很多人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開始的時(shí)候，控制自己的語速，盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!

3. Listen to yourself(聽自己)

如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過程走過幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。

4. Copy the experts(模仿專家)

英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f什么。

5. Find a partner(找伙伴)

從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)?，你如果今天放棄了，那么?duì)方也就失去了鍛煉自己口語的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!

6. Be poetic(充滿詩意)

大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?，詩歌通常都是瑯瑯上口，有?jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語調(diào)對(duì)了，語感慢慢出來了，這對(duì)記憶單詞和托?？谡Z練習(xí)都有好處。