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托福口語中10個常用俗語詞匯典故背景知識分享

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如今托??忌薪佑|過美劇的同學越來越多,也有不少同學嘗試把一些從美劇中學到的俗語詞匯用到自己的口語表達里,今天小編給大家?guī)砹送懈?谡Z中10個常用俗語詞匯典故背景知識解讀,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下。

托??谡Z中10個常用俗語詞匯典故背景知識解讀

托??谡Z10個常用俗語詞匯典故介紹

1. nerd和jock是美國學生常用的兩個俗語。nerd的意思和漢語中的“書呆子”類似。這類人聰明勤奮,但卻過于保守嚴肅,在校園里頗讓人瞧不起。 jock則恰恰相反。他們魁梧帥氣,很受女孩子們的歡迎,尤其擅長American football和basketball等各種體育運動。當然,校園中也不乏漂亮的girl jocks。

2. egghead這個詞在1952年的美國總統(tǒng)大選中被首次使用。當時的競選雙方分別是二戰(zhàn)盟軍總司令艾森豪威爾和書生氣十足的伊利諾伊州州長史蒂文森。史蒂文森精心準備的競選演講文字華麗晦澀,只有和他一樣的知識分子才會感興趣。因此對手取笑他說:Sure, all the eggheads love Stevenson. But how many eggheads do you think there are。 egghead的意思,就是指書生氣很足的知識分子。

3. hick和city slicker這兩個詞的意思在各種語言中一定都能找到對應(yīng)的詞,它們分別是城里人和鄉(xiāng)下人對對方的貶稱。hick的意思是“鄉(xiāng)巴佬,土包子,”而 slick字面意思是“圓滑的,油滑的”,因而city slicker也就是鄉(xiāng)下人眼中的“城里老油子,打扮光鮮,老于世故卻不可信的城里滑頭”。

4.turkey(火雞),shrimp(蝦)和crab(螃蟹)這三種動物在美國人眼中會是什么人呢?turkey是美國人在 Thanksgiving Day和Christmas Day家家都要吃的食物。但是,活的火雞樣子難看,行動又笨拙,所以turkey就用來形容那種愚蠢無用的人。而那種雇用了這些turkey,又不能開除他們的政府或商業(yè)機構(gòu)就被稱作turkey farm。shrimp常被用于指代那些個子矮小的人或無足輕重的小人物。請看下面的句子:You may call Napoleon a little shrimp. But for a shrimp, he certainly made the rest of Europe tremble。而crab因為長相丑陋兇惡,常被用來指那些性格暴躁、脾氣很壞的人。

5. baby boomer, yuppie(雅皮士), dink(丁克),sandwich generation這四個詞反映了美國經(jīng)濟和社會變化。二戰(zhàn)結(jié)束后的二十年內(nèi),美國人口激增,那個時期出生的人在美國被稱作baby boomers,因為boom有激增、暴漲之意。yuppie(雅皮士)(young urban professionals)是指生活在大城市、受過高等教育、生活富裕的成功職業(yè)人士。dinks (double income, no kids)是指那些有很好的工作和收入,但是不要孩子的夫婦。sandwich generation則恰恰相反,他們是既要贍養(yǎng)老人,又要撫養(yǎng)下一代,像三明治一樣被夾在中間的經(jīng)濟負擔較重的一群人。

6. couch potato和mall rat是兩個和美國人生活習慣有關(guān)的俗語。couch potato指一有時間就坐在沙發(fā)上看電視的人,一聲不吭,一動不動,就像一個圓滾滾的土豆。而mall rat當然不會是購物中心的真老鼠,而是指沒事兒老喜歡到mall(大商場)里去逛的人。

7. backseat driver, wheeler-dealer, free-wheeler, fifth wheel是四個和汽車有關(guān)的常用習語。backseat driver坐在汽車后排,卻不停地對前面開車的人指手畫腳,因此是指那些自己不在崗位上,但是卻喜歡給在位的人提供人家不需要的意見的人。 wheeler-dealer精明能干,是那種善于運用權(quán)利和財勢在政治或商業(yè)活動中為所欲為,獨斷獨行的人。free-wheeler喜歡自由,不受約束,是指那些不愿意遵守自己工作單位的規(guī)章制度,想怎么做就怎么做的人。而fifth wheel的意思則很好猜出。一輛汽車只有四只輪子,那么,fifth wheel當然是多余的、不受歡迎的人了。

8. green thumb和all thumbs也是兩個很有意思的俗語。green thumb指善于養(yǎng)花種草的人,這些人總是能把花園收拾得綠色怡人,養(yǎng)出來的花草光亮健康,羨煞那些費了很多勁兒,種出來的花草蔬菜卻總是半死不活的人。所以,green thumb就是那些很會養(yǎng)花種草的人。如果說一個人是all thumbs會是什么樣呢?想想看,拇指雖好,可要是十個指頭都長成短短粗粗的拇指,干起活來肯定很難受。因此all thumbs便是形容一個人笨手笨腳。

9.penny-pincher和cheapskate都是指花錢很小心、吝嗇的人。penny是一美分,pinch意為“捏”,顧名思義,penny-pincher就是那些連一分錢都要在手里捏得緊緊的、舍不得花出去的人。cheapskate則是萬事以省錢為本,越省越好,請客最多帶你去MacDonald。這種人往往不受歡迎,尤其令他們的女朋友反感。從這個意義上說,cheapskate比penny-pincher更貶損。

10. spring chicken和lame duck是指春天孵出的小雞和瘸腿的鴨子嗎?當然不是,讀一讀下面這兩句話,猜猜它們的意思吧。(1)The woman said,over forty, so I’m not a spring chicken any more。(2)The governor of our state ended up as a lame duck when he lost the election. He still has six weeks left in office but there’s nothing to do except to pack up his papers。實際上,spring chicken意為“年輕人,缺乏經(jīng)驗的人”,lame duck是指“競選連任失敗、即將卸任的官員”,也用來指“不中用的人”。任何美國官員——從市長、州長、參議員到總統(tǒng)——都有可能因無能而被稱為 lame duck。

托??谡Z七大武器 萬能倒金字塔結(jié)構(gòu)

第一:多用簡單句,少用長句。

美國人說話最講究簡潔明快,而且通常只求達意并不注重語法。托??荚嚮趯嶋H應(yīng)用的角度,更加注重語言的人性化,所以,在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學會多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件,同時還能滿足“語法準確”的要求,可謂一石二鳥之計。當然,中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語,效果自然事半功倍。

第二:多做真題和模擬題。

要想回答問題深入透徹,首先要摸透托福出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理,不用多言。

第三:倒金字塔結(jié)構(gòu)

因為時間短,任務(wù)重,而且要滿足“組織嚴密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。

第一步、正視問題,直接回答答案。

第二步、緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。

第三步、講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來,即使時間不夠的情況下,少說一部分并不影響答案的整體性,并且重點突出,條理清晰。但是,最后一定要記得在結(jié)尾處重新點題,這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會使主題非常突出。

第四:經(jīng)典五要素法。

所謂經(jīng)典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“誰,在什么時間什么地點做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4題的時候,由于增加了課堂對話和場景演講,要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點記下來,然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來,就是一段邏輯性強、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對于口語表達的謀篇結(jié)構(gòu)不會苛刻的要求,只要條理清晰,邏輯完整就會得到不錯的分數(shù)。

第五:多做錄音對比練習。

托??荚囀腔诿朗接⒄Z基礎(chǔ)上的,而且口語的評分老師也是美國人,所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是會有便宜可占的。最好的辦法就是:精聽和跟讀。

在精聽的過程中,要學會找出“聽力詞匯”,就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據(jù)為己有。然后進行跟讀訓練,將自己的聲音錄下來與原聲對比,然后再反復糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。

第六:放慢語速,音量適中。

在新托??谡Z考試中,中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流,這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間,使整個答案保持流暢。

第七:詞匯。

詞匯不講究量,2500左右足亦,不講究難度,常用詞足亦,關(guān)鍵是熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美國口語的慣用方法,這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如,描述一個人聰明的時候,如果你用的是smart而不是clever,會給人眼前一亮的感覺,會感受到你的口語是流淌出來的,而不是擠出來的。

托??谡Z怎樣安排時間才合理

托??谡Z考試時間巧安排,口語成績高分有保障。大部分考生反應(yīng)在托??谡Z部分時間緊張,答題比較倉促,這在很大程度上直接影響了托??谡Z考試成績的高低。小編給大家介紹一些托福口語考試時間合理的安排,希望能對大家有所幫助。

托??谡Z考試題型有兩種:情景題和學術(shù)題,托福口語考題的準備時間適宜在15秒到30秒之間,答題時間則在45秒到60秒之間。因為托??谡Z考試時間比較緊張,留給考生的思索時間并不長,所以考生在備考時應(yīng)該就易考題型多做準備,積累一些詞匯和句型備用。

托??谡Z考試題型分別是情景題和學術(shù)題。最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。首先,考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準備時間為15秒,回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒,回答時間則是60秒;最后兩道題目的準備時間是20秒,回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準備時間利用效率低、做答倉促。新托??谡Z考試時間比較緊張,考生要適度把握。

托??谡Z如第1、2中的題目屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是時間的分配問題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時就會從容許多。

托??谡Z技巧 細節(jié)增加生動性

托福口語拿高分需要一定的技巧,很多同學在作答托??谡Z部分時,有的亂說一通毫無條理可言,有的面對一個問題不知從哪說起,找不到回答的突破口,還有的回答過于空洞....這些情況都是由于沒有掌握一定的口語回答技巧。下面為大家介紹幾種助你托??谡Z拿高分的技巧,希望能給同學們帶來一定的啟發(fā)。

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述,單刀直入,這也是西方人習慣的表達方式。由一句主題句引出觀點與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題,則應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點,從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節(jié)約時間,如果有多余的時間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯,這樣使文章的邏輯順暢,條理清晰。中國人說話習慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系,但是西方人不同,他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關(guān)系,如果按照中國人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分數(shù)常常會十分的不好看。

論點的敘述,則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列,講述時由淺至深,增強邏輯性與條理性。所以,在練習口語的過程中,最好請一位外教跟蹤輔導,為學生糾正口音以及語言習慣等問題。

3、在描述時,應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化,不能很空泛地喊口號做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習慣十分具體生動的描述,如描述環(huán)境很優(yōu)美,不應(yīng)該僅僅說“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等細節(jié),增強生動性。

4、面對十分概括的問題時,許多考生會覺得十分難以開口,只能讓時間白白流失,痛失了分數(shù)。針對這類問題,就應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論,縮小問題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。

托??谡Z高分不是一天兩天煉成的,需要大家堅持不懈的練習,在練習的過程中可以參考上述的一些技巧,可以幫助你有話說、說得好、說的地道。如果大家在作答托福口語的時候能夠有意識的應(yīng)用上述的一些技巧,那么你的托??谡Z成績就會得到很大的提升。



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