英語學習從娃娃抓起,因為幼兒英語教育的普及,現(xiàn)在很多小小年紀的孩子已經(jīng)掌握不少的英語詞匯了。下面是小編為大家準備以下的內(nèi)容，希望對你們有幫助，

　　幼兒園大班英語公開課教案教學設計一

　　活動名稱：Draw a line

　　教學目標：

　　1、復習以前的內(nèi)容

　　2、學新詞新句

　　3、利用draw a ……造句子

　　教學準備：

　　線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片

　　教學過程：

　　1、 用英語日常用語進行對話

　　——Good morning,How are you?What your name?How old are you?(www.qulaoshi.com)

　　2、出示所學過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進行復習

　　3、出示短線(從一個口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找

　　4、再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。

　　5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱)， 在黑板上畫條線，邊畫邊說draw draw draw a line ,

　　Draw, (做動作，讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw ，draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,

　　——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,

　　Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲，被請上的幼兒背對著下面的小朋友，老師出示圖片，下面的小朋友便讀出，例下面的小朋友看到circle 時便說draw a circle,講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)

　　6、再復習一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。

　　7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂，邊學做律動邊慢慢地Go pee pee。

　　8、Class is over.

　　幼兒園大班英語公開課教案教學設二　

T eaching aims:

　　1 ew word :bread ausage milk coffee

　　2 Revisio :little car,milk

　　3 What day i today ? How are you ? How old are you ?

　　Teaching aids:

　　icture ag reorder music

　　Teaching te :

　　te 1:Greetings

　　T:Cla egin,stand up!

　　S:Stand u !stand u !I tand u !

　　T:Good morning oy and girl !

　　S:Good morning Mi Jiang !

　　T:Sit dow lease !

　　S:Sit down!sit dow !Isit dow !

　　te 2 :warm u(from:www.qulaoshi.com)

　　T:What day i today ?

　　S:Today i Monday.

　　T:How are you ?

　　S:Fine ,Thank you and you ?

　　T:I’m good !and how old are you ?

　　S:I’m fivesix .(每個問提都分別叫幼兒回答或齊答)

　　Ste 3 Revision

　　全班小朋友一起讀歌謠little car,milk

　　Ste 4 Lear ew words

　　T:I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ?

　　S:NO ! O ! O !

　　T:Rellay ?what’ that ?(旁邊有一個小袋子裝了些東西，突然發(fā)現(xiàn)，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的)

　　T：Haa !what’ thi ? we call it read.

　　S:Bread !

　　T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起來自己讀，每個單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會認讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個新的單詞：milk coffee ausage .最后一起復習)

　　Ste 5 lay game

　　預備的一張畫貼在黑板上，一個叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完，一個人大喊：“Bread,bread,who want to uy a read ?It’ very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問：“Bread,bread,在哪里?”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說：“Bread,bread,在這里!”以同樣的方式來賣出其它的早餐，再給予獎勵。

　　Ste 6 ing a ong –Teddy ear.

　　ORBOR為里感謝大家放的。

　　Ste 7 It’ time to ay goodbye.

　　幼兒園大班英語公開課教案教學設三

　　教學目標：在游戲活動中，復習已學過的顏色單詞，學習新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。

　　鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

　　教學準備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。

　　教學重點：運用顏色單詞來描述物品。

　　教學難點：用新單詞與物品進行組合。

　　教學流程：復習顏色 →翻板游戲→找說玩具→競賽游戲

　　復習顏色

　　多媒體電腦出示顏色，請幼兒用英語說，復習顏色單詞。

　　Red yellow green blue orange black white brown.

　　引出新單詞：purple pink.(from:www.qulaoshi.com)

　　開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？山粨Q色卡再玩一次。

　　翻板游戲：

　　教師示范介紹游戲玩法：每塊板的反面都有動物圖片，請幼兒用英語說出動物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。

　　幼兒分成紅、綠兩隊進行游戲比賽，看看哪隊贏得的板多。

　　游戲：屋中找玩具

　　教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellow car(黃色的汽車)。

　　幼兒游戲比比誰的反應快說得正確。

　　競賽：比比誰的星星多?

　　鼓勵幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語，如：green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。

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