讀書修德，并知行合一，付諸實(shí)踐。小編今天為大家?guī)?/span>《讀書伴我成長》主題班會教案五篇，一起來看看吧！

《讀書伴我成長》主題班會教案1

一、主持人宣布活動開始。

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學(xué)！

合：大家好！

甲：踏著冬天的腳步，我們即將迎來期末考試。

乙：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。

甲：寫好每一頁字，吸收消化好每一點(diǎn)知識。

合：一（2）班《我讀書，我學(xué)習(xí)，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始！

二、讀書伴我成長

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。

甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是--書。

乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：你們都讀過哪些書從書中你知道了什么

（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

三、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》

甲：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

甲：聽古今名人勵志故事。

甲：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/span>

（生說自己的感想和體會）

乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

五：舞蹈《柳樹姑娘》

乙：請欣賞舞蹈《柳樹姑娘》。

（生表演舞蹈）

乙：真是一群快樂的小天使。在學(xué)校里，我們也像天使一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

六、語文積累展示會

甲：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

乙：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

甲：幼兒園時，老師教我們唱歌，跳舞。

乙：幼兒園時，老師教我們畫畫，講故事。

甲：現(xiàn)在，老師教我們背誦課文和古詩。

甲：請看語文積累展示會，請各個小隊準(zhǔn)備！

拼音隊展示拼音糾錯。

古詩隊展示古詩。

諺語隊展示諺語。：

甲：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識，掌握了學(xué)習(xí)方法。

七、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能成為“腹有詩書氣自華”的人。

八、主持人宣布活動結(jié)束。

《讀書伴我成長》主題班會教案2

一．活動背景：

（1）高三的學(xué)習(xí)需要豐富的知識，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng)。因此多讀書不但（醫(yī)院招聘）能增加學(xué)生的知識面，而且能讓學(xué)生在讀書過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

（2）適逢9月份是我校每年一度的讀書節(jié)，因此進(jìn)行以“讀書伴我成長”的讀書主題班會不但（醫(yī)院招聘）響應(yīng)學(xué)校的召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。

二．活動目的：

通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

三．活動地點(diǎn)：

高三六班教室

四．活動準(zhǔn)備：

（1）提前設(shè)計并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團(tuán)支部承辦，并作出統(tǒng)計分析。

（2）要求全體同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。

（3）以小組為單位查閱有關(guān)讀書的故事、名言、讀書節(jié)的歷史等資料。

（4）準(zhǔn)備有關(guān)的讀書知識。

（5）拍攝我班的書吧以及同學(xué)借書讀書的場景。

（6）會場布置

（7）做好活動的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知等。

五．班會流程：

（一）讀書節(jié)的來歷

（二）講名人讀書的故事

（三）交流關(guān)于讀書的名人名言

（四）好書推薦

（五）讀書方法大家談

（六）制定家庭讀書計劃

（七）班主任總結(jié)，散會及整理會場。

六．班會流程：

主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我們高三六班班“讀書伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們還記得，上學(xué)年，班主任趙老師就提出了開展“與好書交朋友”的活動。大家積極響應(yīng)，紛紛捐出自己喜歡的課外書并在班上成立了“博雅書吧”。對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)交流?！薄?/span>

”。（幻燈片展示我們的書吧和學(xué)生借閱場景）

（一）介紹讀書節(jié)的來歷，豐富同學(xué)的知識。

甲：請聽（張睿）給我們介紹讀書節(jié)的來歷

乙：從世界各地來看，讀書節(jié)已成為當(dāng)代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風(fēng)潮。讀書的重要性越來越受到各國政府和國際組織的重視。

下面請同學(xué)介紹你所了解的其他國家的讀書節(jié)

（二）、講名人讀書的故事，激勵同學(xué)多讀書。

乙：自古以來，書就是人類的朋友。

甲：以書為友,能使平庸變得不平凡。

乙：書，有一張方方正正的面孔，閃耀著智慧的光芒；

甲：書，肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問，貯藏著豐富多彩的故事。

乙：我國的領(lǐng)袖毛澤東深知讀書的好處，愛書如命。請聽讀書的故事

<毛澤東讀書>

甲：毛主席讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！

乙：是啊，毛主席還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見他已經(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。

其他同學(xué)也來介紹一下你所知道的名人讀書故事吧

乙：名人讀書的故事成千上萬，三天三夜也講不完。他們都酷愛讀書，都從書中得到教益、獲取知識、受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。

（三）、交流關(guān)于讀書的名人名言，談感受。

甲：是啊，從古至今，天下名人無不熱愛讀書的，他們深知讀書的益處，留下了不少關(guān)于讀書的名言。（學(xué)生交流關(guān)于讀書的名人名言,并進(jìn)行講解,談?wù)劷o自己的啟示）

乙：看來，同學(xué)們讀了不少書，關(guān)于讀書的名言知道得這么多！

乙：名人名言開啟我們的智慧，

甲：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

合：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！請聽自編詩歌朗誦—《堅持讀書》。(插音樂)(幻燈片播放同學(xué)讀書的場景)

（四）、好書推薦，引領(lǐng)同學(xué)讀好書。

乙：感謝同學(xué)們的精彩朗誦！

甲：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。同學(xué)們有什么好的建議嗎，或者把你讀書的體會和同學(xué)們說說，讓我們一起來分享一下。

（找3至4名同學(xué)談?wù)劊?/span>

甲：此外我向大家推薦《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。

（五）、讀書方法大家談

甲：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

乙：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！怎樣才能讀好這些書呢？請大家分小組討論，等會給全班同學(xué)交流。（由同學(xué)介紹好的讀書方法）

主持人介紹“SQ3R”讀書法

甲：聽了這么多的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在還推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：SURVER（覺察），QUESTION（提問），READ（閱讀），RECITE（復(fù)述），REVIEW（復(fù)習(xí)）。其步驟如下：

1、瀏覽。這是讀書的第一步，當(dāng)拿到書后，首先應(yīng)該概括的讀一讀書的摘要、目錄，使自己先有個大體了解。

2、發(fā)問。這一階段，要讀書中各章節(jié)標(biāo)題以及章節(jié)之間的承上啟下部分，一邊粗讀，一邊提問。

3、閱讀。要從頭到尾的細(xì)讀，對重點(diǎn)的、難理解的部分反復(fù)讀。最好是邊讀邊思考、圈重點(diǎn)、劃杠杠。要盡可能把自己原有的知識和新知識結(jié)合起來。

4、復(fù)述。離開書本去回憶書的內(nèi)容，就象俗話說的“過電影”。這是自我檢查讀書效果的方法，也是鞏固知識的手段。

5、復(fù)習(xí)。一般在復(fù)述后的一兩天內(nèi)進(jìn)行，隔一段時間再復(fù)習(xí)一遍，可以鞏固知識，又可以“溫故而知新”。從中獲得新的體會。

乙：其實(shí)讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的快樂。

（六）、制定家庭讀書計劃

甲：正像（醫(yī)院招聘信息）高爾基說的：書是知識的源泉！

乙：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像（醫(yī)院招聘信息）捧起了整個世界。

甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。

乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。

甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。

乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。

甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。

乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。

甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩。

乙：但（醫(yī)院招聘）是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。

甲：“讀書好，好讀書，讀好書。”冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭。

乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

（七）讀書知識競賽選出優(yōu)勝小組

（八）班主任講話

《讀書伴我成長》主題班會教案3

　活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：收集名言、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動地點(diǎn)：一年級(3)班教室

活動過程：

一、導(dǎo)入

我們今天班隊會的主題是：讀書伴我成長!

二、讀名言，明確讀書重要性

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，咱們同學(xué)們愛跟好書交朋友。

的確，讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實(shí)，使人聰明，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人寫下了那么多關(guān)于書的名言呢!

下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!請老師帶著大家讀。

(關(guān)于讀書的諺語)

不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)

書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

下面請欣賞故事《鑿壁偷光》。

匡衡

他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。可匡衡卻喜歡讀書。

他年輕時家里貧窮，白天給人做工人來維持生計，晚上才有時間讀書?？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮，卻又不敢向人家借。他就想出個法子，在鄰家的墻上穿一個孔洞，露出一絲光亮，讓鄰家的'燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前借著鄰家的光來讀書。行不行?

三、吟誦古詩

故事講得真不錯，我們也要學(xué)會讓自己靜下心來讀書。我知道我們小朋友愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經(jīng)典古詩。古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多首古詩，相信它們深深的印在我們的記憶倉庫。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧!

請聽我們的賽詩會：

第一組：《江南》

第二組：《五歲詠花》

第三組：《山雨》

四、介紹讀書方法

說了這么多，我有個疑問“我們應(yīng)該怎樣讀書才能把書讀好呢?”這個我們班的同學(xué)有很多的方法，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x書訣竅。

生1：讀書時劃出好詞好句。

生2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味。

生3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。

生4：讀書時要想象畫面。

生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

同學(xué)們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

五、結(jié)束語

我們是祖國的希望，我們是祖國的未來。我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。同學(xué)們，讓我們一起大聲喊出：今天，你讀書了嗎?

六、班主任講話

小朋友們，首先祝賀你們的“讀書伴我成長!”主題隊會圓滿成功。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。小朋友們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后祝大家沐浴書香，快樂成長!

《讀書伴我成長》主題班會教案4

　一、活動目標(biāo)：

通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、物色好主持人

2、各小組準(zhǔn)備材料，搜集讀書的名人名言，搜集古今中外的讀書事例。

三、活動過程：

（一）引入活動：

男：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。

女：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。他像一片海洋，讓我們在其中遨游。

男：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

女：書，更像是我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

男：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。

女：書給了我們精神的養(yǎng)料。

男：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。

合：我們宣布初二一班《書香伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）活動具體安排程序：

男：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：不錯，書籍是引進(jìn)燈光的一扇門，讓我們一起聽一聽關(guān)于名人讀書的名言。（學(xué)生發(fā)言）

女：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵他們。是呀，名人名言開啟了我們的智慧。

男：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

合：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！

男：其實(shí)，世界上還有很多讀書的好故事，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

女：大家想聽嗎？請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家上臺講故事。（學(xué)生講名人讀書的故事。）

男：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢？

（學(xué)生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣。）

男：大家說得真好，謝謝大家！

女：古人云：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。”哪幾位同學(xué)能說一下自己讀書所得的益處？

（學(xué)生發(fā)言談感受）

男：讀書的益處可真多啊！我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。

女：我們從讀書中得到快樂。我們在讀書中茁壯成長。

男：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。

女：讀書真的很重要，現(xiàn)在也有越來越多方便快捷的讀書方式涌現(xiàn)，像“讀書漂流”就是一種新型閱讀方式。

男：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量，世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們看呢？這是一個值得我們探討的問題?，F(xiàn)在就請我們班愛讀書的同學(xué)給大家推薦好書吧！

（學(xué)生推薦好書）。

女:這些同學(xué)說得真好!書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。

男：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。

女：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。

男：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。

女：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的.陪伴下逐漸成長，因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩。

男：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

班主任寄語：人生的道路上，有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，成長會多一份智慧。親愛的同學(xué)們，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。讓我們一起做個快樂的讀書人，相信：讀書會讓我們在新一年有更大的進(jìn)步，更充實(shí)的人生！

女：相信剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

男：書給我們知識，給我們力量。讓我們一起進(jìn)行讀書宣言：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/span>

合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！《好書伴我成長》主題班隊會到此結(jié)束！

《讀書伴我成長》主題班會教案5

周一，我們五（4）班開展了一場生動的主題班會——“讀書伴我成長”。

班隊會開始，大屏幕上出現(xiàn)了一首關(guān)于書的小詩，一句句優(yōu)美的詩句，輕輕地?fù)軇游业男南?，把我深深地吸引了，讓我不禁對書產(chǎn)生了不一樣的感覺。

第一個上臺的是高澤昊同學(xué)，他向大家介紹了高爾基的《童年》，高爾基的童年是悲慘的……教室里突然異常的'安靜，大家都陷入了沉思，回想我們現(xiàn)在的生活，有的小朋友還不珍惜，我以后一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

接著由沈璐毅為我們介紹《野性的呼喚》，這本書講述的是一只叫巴克的小狗，歷經(jīng)磨難，終于回到了大自然。這個故事告訴我們只有努力奮斗才能完成目標(biāo)。

之后同學(xué)們又介紹了一個少年眼中的世界《十四歲的天空》、關(guān)于沙漠的《撒哈拉沙漠》、關(guān)于雷鋒故事的《雷鋒》……有科普的、有文學(xué)的，內(nèi)容可豐富了。

接下來，我們大家又討論了“只學(xué)課文就行了嗎”這個問題，大家都覺得不夠，我也一樣。我覺得光學(xué)課本知識是不夠的，還要利用課余時間多學(xué)課外知識，課外有很多課本上學(xué)不到的東西，可以讓我們增長更多的知識。

最后是一個游戲環(huán)節(jié)“詞語接龍”，游戲開始了，看著同學(xué)們一個個都順利過關(guān)了，讓我有一些緊張，到我了，“需”，用需組詞，需……“需要”，我大聲喊了出來。有些同學(xué)平時課外書看得多，詞匯積累也多，這個游戲?qū)λ麄兙洼p而易舉；而有些同學(xué)就有一些不足，需要加油。

伴隨著歡聲笑語，我們的主題班會也結(jié)束了。這次班隊課讓我對書有了更深的了解，也讓我了解了很多知識。