校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。下面是小編為大家整理的校園生活優(yōu)秀日記500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

校園生活優(yōu)秀日記500字1

9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L的，在園的各方面能力，參與的活動我都能了解到，那些快樂的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會說不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多余的。

因為有可親可愛的老師們，和一群可愛的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師;他說班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學了;他告訴我，小學里的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。

他跟我說話的時候是多么開心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學，讓我很激動，也很感動。

我要感謝行知小學的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。

老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。

謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學，有這么的好的老師而感到自豪!

校園生活優(yōu)秀日記500字2

“今天沒有家庭作業(yè)嘍!今天沒有家庭作業(yè)嘍!”

剛進教室，同學們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進門，罵個狗血淋頭嗎?

可是，同學們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問問。

還沒找到“小廣播”，胡老師突然破門而入。

胡老師是我們的英語老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時立刻叫我們坐下。

“老師，今天沒有家庭作業(yè)了嗎?”班長鄭小翔突然站起來問。

“先別著急，今天這節(jié)語文課由我代上，李老師(班主任)生病了，暫時在家休養(yǎng)三天。至于家庭作業(yè)嘛，李老師之前有沒有布置?”胡老師坐下來問道。

“沒有!”全班四十四個同學異口同聲。

“那么，就沒有了!”胡老師平靜地說道?！艾F(xiàn)在開始上課吧!”

“耶!”我們在歡呼聲中開始了上課。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學了，同學們?nèi)珡慕淌曳鋼矶觥Ｒ徊糠帜猩陂_籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個女生發(fā)現(xiàn)了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎?”“不了。”我的心情十分低落。是呀，雖然李老師平時對我們十分地嚴厲，但一時的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒有早上有趣的晨頌了，就沒有她對我們的關心了……

校園生活優(yōu)秀日記500字3

莫耀有話說:我是一個普通的人，有點胖，學習差，莫耀，我的校園生活很好玩，哦，一起來看吧。

12月2日，多云，心情:差，作業(yè):多

今天上課又睡著了，只能說數(shù)學老師是話嘮，罷了，所以被老師罰抄品德書1遍，真搞不懂老師，數(shù)學是品德老師教的嗎?罰抄書，品德干嗎?算了大人有大量饒過他吧。在說了，品德書也不是第一次吵，把前幾次的抄的給老師看唄!

語文課上，我讀過的作文，當我讀到對面走來一個女姑娘時全班都笑了，我二丈和尚摸不著頭腦怎么了?老師笑著說～莫耀你還看見過男姑娘?好吧，我佩服我自己!再說了，我又不是沒看見過男姑娘，坐在我旁邊都不就是嗎?那個叫林靜的，整天像個男孩是的，跟男生打架。最可惡的是，當我坐下的時候，后面那個人居然把我的椅子抽走了，害我一屁股坐在地上。更可惡的是，老師就說我就是搗亂課堂秩序!又讓我罰抄品德書1遍。

下課了，林靜莫名其妙的，像是很難受這樣子，我看了她半天了，她對我說你聽過布谷叫嗎，我說沒有，她說我演示給你一遍看，于是她說醭(這是放屁聲)谷(這是她說的)，我明白了她的用意，故意說，你說什么，剛才放屁聲太大，我沒聽見!她居然臉紅啦!踢了我一腳，說你給我小心點!(拜托大姐呀，你要放屁，不能調(diào)成震動的嘛，最好笑的時候到了，她居然在椅子上挪屁股，雖然沒有聲音，但還是很臭，以至于把所有，窗戶都打開了)

校園生活優(yōu)秀日記500字4

剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影英傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢!

另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難!

這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列英手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。

因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內(nèi)結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運!

這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動!

校園生活優(yōu)秀日記500字5

“加油，加油!”“使勁兒啊……”“不行，他們力氣太大了?！苯裉煸趯W校舉辦了拔河比賽，預知結果如何，不急且聽我細細道來。

上場前，我們班的隊員個個信心十足，躍躍欲試，看他們的樣子，還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河時間到，隊員們摩拳擦掌，準備和對手在“戰(zhàn)場”上一決勝負。

第一回合

隊員們抓住了粗壯的麻繩，準備開始。“嘟”這時哨聲響起，雙方成員都卯足了勁兒，用盡全力向后拽，繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子，一左一右的跳來跳去，它又像小溫度計的指針，一會兒會降得很低，一會兒又竄到了天上去。雙方實力不相上下，隊員們個個面紅耳赤，牙咬著牙，身體向后傾斜，他們都想為自己的班級爭光，贏來榮譽。而我們的啦啦隊都打開了嗓門，一邊喊著：“加油，加油!”一邊做著加油的手勢，而我方隊員，也都是出了吃奶的勁兒，一鼓作氣，像打了雞血似的，終于讓紅繩跳到了我們這邊，我們班里，不管是誰都興奮至極，一片歡呼雀躍的景象，第一輪，首戰(zhàn)告捷。

第二回合

第二輪，我們又使出了渾身解數(shù)，可還沒能扳回來，眼看紅繩就要離我們而去了，這時，我們的主力隊員把繩子綁在手上，像一頭憤怒的雄獅，一咬牙，把局面扭轉了過來，班里面的人興奮的歡呼著……

在這個活動中，我感受到了同學們的積極向上，樂觀開朗，明白了，只要大家團結一致，堅持不懈，就一定會取得勝利，獲得成功!

校園生活優(yōu)秀日記500字6

五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂.

星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興.因為剛上學校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學們排好隊伍之后,便向"戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!"唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學,見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學書.于是,第一節(jié)課便這樣結束了.

一眨眼,中飯時間到了.一些同學立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當小韋好不容易做完了POSE時,老班進來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....

小學,初中,大學的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片!