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語文文言文基礎(chǔ)知識點

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初一是一個漢語詞匯,即初級中學一年級,是中學生涯的初級階段,同時也是從小學適應中學的重要階段。下面是小編整理的七年語文上冊知識點總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年語文上冊知識點總結(jié)

【篇一】

1、《在山的那邊》,作者王家新。

2、《走一步,再走一步》作者莫頓?亨特,美國作家。

3、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》,作者宗璞。

4、《童趣》節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》,作者沈復,字三白,清代文學家。

5、流沙河,原名余勛坦,四川金堂人,現(xiàn)代詩人。

6、瑪麗?居里,波蘭人,后加入法國國籍,的物理學家、化學家。1903年,她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理獎,1911年獲諾貝爾化學獎。

7、孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋魯國(山東曲阜)人。我國古代偉大的思想家、教育家?!墩撜Z》是記錄孔子和他的_言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。

8、《春》選自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自華,字佩弦。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。

9、《濟南的冬天》,選自《老舍文集》,作者老舍,原名舒慶春,字舍予,作家。

10、《夏感》作者梁衡。

11、《秋天》作者何其芳,現(xiàn)代詩人、評論家。

12、《觀滄?!愤x自《樂府詩集》,曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。

13、《次北固山下》選自《全唐詩》,作者王灣,唐代詩人。

14、《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》,作者白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,唐代大詩人。

15、《天凈沙秋思》選自《全元散曲》,作者馬致遠,元朝戲曲作家。

16、法布爾,法國昆蟲學家,著有《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

17、蒲松齡,字留仙,世稱'聊齋先生',號柳泉居士,清代文學家。《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。

18、《風箏》作者魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。著作有小說集《吶喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文集《墳》、《華蓋集》、《二心集》等。

19、《羚羊木雕》作者張之路。

20、《散步》作者莫懷戚。

21、《金色花》作者泰戈爾,印度文學家。著作有詩集《新月集》、《飛鳥集》,長篇小說《沙子》、《沉船》等。1913年獲得諾貝爾文學獎。

22、《荷葉》作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,詩人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等。

23、安徒生,丹麥童話作家,主要作品有《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等。

【篇二】

1、他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀,南征北戰(zhàn),在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭,表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。這個的文學形象就是__________,作品是奧斯特洛夫斯基的《__________》。

保爾?柯察金;《鋼鐵是怎樣煉成的》

2、""醉打蔣門神"、"大鬧飛云浦"、"血濺鴛鴦樓"等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物_______的故事。

武松

3、古代的"歲寒三友"指什么?

松、竹、梅。

4、作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián),"寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分"。對聯(lián)稱贊了一位借"寫鬼寫妖"來"刺貪刺虐"的清代名家,請你寫出這位清代名家的姓名

蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。

5、我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是關(guān)羽。這本書有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字:

大意失荊州。

6、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象,請列舉有關(guān)人物(不少于5人)

"及時雨"宋江、"智多星"吳用、"豹子頭"林沖、"黑旋風"李逵、"青面獸"楊志、"花和尚"魯智深、"一丈青"扈三娘、"母大蟲"顧大嫂、"母夜叉"孫二娘。

7、古典文學名著《西游記》中孫悟空有反叛精神的故事情節(jié)是?

大鬧天宮。

8、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名"星期五"。在島上生活28年后,因幫助一個船長_叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。

他的名字叫魯賓遜,這部作品叫《魯賓遜漂流記》。

9、《三國演義》中"桃園三結(jié)義"是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。

10、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),胸懷大志。

劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內(nèi)心恐慌。

11、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是“元妃省親”,最有趣的情節(jié)是“劉姥姥進大觀園”,最凄慘的情節(jié)是“黛玉焚稿”。

12、《紅樓夢》中提到的"金陵十二釵正冊里都有誰?

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

13、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是“襲人”,最有反抗性格的丫環(huán)是“晴雯”,性格最剛烈的丫環(huán)是“鴛鴦”。

14、《紅樓夢》中有一個人物說:"女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁__人。"這句話是誰說的?你同意這種觀點嗎?為什么?

賈寶玉;不同意。因為男人并不都污濁不堪。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以,倘加之全體則不正確了。

15、《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后,在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時遷病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭,在太湖小結(jié)義。

【篇三】

一、重點字詞(加粗字聽寫,常規(guī)字了解):

1.《散步》莫懷戚(qī)

嫩芽分歧(qí)取決訣別熬

拆散折斷(zhé)折(shé)本折(zhē)騰

粼粼一霎(shà)時剎(chà)那間剎(shā)車

各得其所:每個人都得到好的結(jié)果。

例句:媽媽在跳舞,爸爸看電視,爺爺聽廣播,大家各得其所。

2.《秋天的懷念》史鐵生

癱瘓暴怒饒恕捶打爛漫暴躁干燥憎(zēng)恨

憔悴薈萃萃取純粹納粹鞠躬盡瘁心力交瘁

宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕

喜出望外:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

例句:聽了春游去游樂場的消息,我喜出望外。

3.《羚羊木雕》張之路

攥臉頰反饋犄(jī)角逮(dǎi)著玩羚羊

抹(mǒ)淚抹(mā)布拐彎抹(mò)角

自作主(zuò)張作(zuō)坊

4.《金色花》泰戈爾、《荷葉?母親》冰心

隱匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜

禱告祈禱(qídǎo)

銷聲匿跡姊妹繁雜徘徊覆蓋

陰影蔭(yīn)蔽蔭庇(yìnbì):庇護

并蒂真諦諦聽締約締交

5.《世說新語》兩則(《詠雪》、《陳太丘與友期》)

(劃線部分默寫)

內(nèi)集:家庭聚會。講論文義:談?wù)撛娢?。因:憑借。

俄而:不久,一會兒。引:拉。顧:回頭看。去:離開。期日中:約定的時間是中午。

差可擬:差不多可以相比。差:大致,差不多。擬:相比。期行:相約同行。期:約定。

舍去:不再等候就走了。相委而去:丟下我走了。委:丟下、舍棄

二、文學常識:(劃線部分默寫)

1.史鐵生:北京人,當代作家。著有散文集《我與地壇》、《病隙碎筆》。

2.泰戈爾:印度文學家,1913年獲諾貝爾文學獎。著有詩集《吉檀迦利》、《園丁集》等。

3.冰心:原名謝婉瑩,現(xiàn)代作家。著有詩集《繁星》、《春水》,散文集《往事》、《寄小讀者》等。

4.《世說新語》:南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事(趣事)。

三、文言文翻譯(核對)

《詠雪》:

謝太傅在一個寒冷的下雪天召開家庭聚會,他與子侄輩的人談?wù)撛娢摹2灰粫?,雪下得緊了,謝太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的兒子胡兒說:“把鹽撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借風飛起?!敝x太傅高興得笑了起來。謝道韞就是大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。

《陳太丘與友期》:

陳太丘和朋友相約同行,約定的時間是正午,過了正午朋友還沒來,太丘不再等候就離開了,太丘走后朋友才到。元方這時七歲,在門外玩耍。朋友問元方:“你父親在家嗎?”元方回答說:“等你很久,你沒有來,他已經(jīng)離開了。”朋友便很生氣說:“真不是人啊!和別人相約同行卻丟下別人自己走了。”元方說:“您跟父親約好正午見,正午時您還不到,就是沒有信用;對著人家的兒子罵他的父親,就是沒有禮貌?!庇讶烁械綉M愧,下車想拉元方,元方頭也不回地走進了自家大門。

四、名著導讀:(劃線部分會背)

《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。大致包含三個方面的內(nèi)容:一、對母愛與童真的歌頌。冰心宣揚“愛的哲學”,與母愛緊密相連的是對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。二、對大自然的崇拜和贊頌。三、對人生的思考和感悟。

在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,形式短小意味深長,語言清新淡雅、活潑明麗、明白曉暢、情韻悠長。

另注:名著導讀中出現(xiàn)的小詩,要將其后的賞析熟讀成誦。

初中語文閱讀技巧總結(jié)

1找重點

要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結(jié)尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句,文章的主旨常常隱含其中。

2理清文章思路

文章的每一段、每一句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想往往是行之有效的。要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結(jié)尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句,文章的主旨常常隱含其中。

3聯(lián)系問題去閱讀

閱讀全文之后就要開始進入做題階段了,初中生在做閱讀理解的時候應該學會帶著問題去閱讀,并且能在短文中尋找自己想要的答案。學生在閱讀的時候可以采用“倒讀法”,因為這種方式閱讀節(jié)省了很多閱讀的時間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點,可以一目了然。

同時在閱讀的時候要學會在文章中做標記,在做閱讀理解的時候把有用的地方,或者某一句有用的句子給劃出來,對于存在疑問的句子也可以做一下重點標記。可以有效的幫助到在答題中解決問題。

現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法

1、基本要領(lǐng):整體把握, 抓住關(guān)鍵語句, 在文中找答案 2、步驟:(讀文章共兩遍)

第一遍:通讀全篇,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子;[可以稍快]

第二遍:審清題意,回讀原文。看一遍題目,確定回答問題的閱讀范圍,再結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句,截取關(guān)鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢,仔細,并回讀檢查]

最后:理清要點,認真答題。根據(jù)答題要求,加工改造,概括提煉。

精選圖文

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