在雅思聽力中，每到題型都有相對應的做題技巧，考生需要掌握相關的技巧之后再做題，才能更好的突破高分。下面小編就和大家分享4招突破雅思聽力地圖配對題，來欣賞一下吧。

4招突破雅思聽力地圖配對題

雅思聽力地圖配對題第一招：找出起點，標出左右以及東西南北

所謂起點就是錄音中敘述的起點，起點一般會有明顯的標志，比如gate, door, entrance,或rear entrance(后門)。原文一般會根據(jù)起點的左右作為展開的順序，所以我們在審題的時候把起點的左右標出來，這樣在聽力的時候比較容易定位。如果圖中有非常明確的箭頭構成的指向標，那么一般來說在聽力錄音中會聽到東西南北的概念，所以我們也要養(yǎng)成把方位在相對位置標出來的習慣。當然這并不是絕對的，只是考生要形成這種意識。比如如果圖中沒有給出明確的起始點，在聽錄音時要先確定起始點，說話人肯定也會先給出起始點。

雅思聽力地圖配對題第二招：熟悉已知信息，以一定的順序記憶圖上已經(jīng)出現(xiàn)的建筑、擺設

已知信息是定位題目的關鍵。很多考生在聽題的時候由于對地圖中已知信息不夠熟悉，往往會跟不上敘述的速度。所以我們在審題的時候盡量記住已知信息，尤其是其讀音，在心里默念幾次，并以一定的順序記憶圖上的已知信息，這樣在相對較短的讀題時間里以及緊張的狀態(tài)下我們的讀題效率會更高，聽到該信息時的反應速度會更快。

雅思聽力地圖配對題第三招：根據(jù)題號順序與描述順序相符的原則預測出可能出現(xiàn)的展開順序

雅思聽力有個非常重要的特點就是，題目順序與敘述展開的順序一致，這對于我們解決地圖題有很大的幫助。因此我們在讀題的時候就要預判出每一題之間的過渡關系。有了對題目過渡關系的預測以及在第2步中對已知信息的熟悉，我們就有了輕松解決地圖題的兩大利器。在聽力過程中要集中百分之百的注意力去聽其過渡關系，并根據(jù)已知的信息定位答案，這兩者缺一不可。只有這樣我們在做地圖題的時候才能明確目標，化難為易。

雅思聽力地圖配對題第四招：掌握常考的方位關鍵詞和表示形狀、大小的描述

根據(jù)第3個步驟，已經(jīng)預測出題目之間過渡的可能性。而恰恰這個過渡是有規(guī)律可循的，那就是過渡一定會用到一些相對固定的方位詞。只要掌握?？嫉姆轿辉~，我們就能很清楚的跟上題目的節(jié)奏了，地圖題也就迎刃而解。接下來為大家總結一些?？嫉姆轿辉~，一定要把這些表達方式熟記于心。

雅思聽力填空題實例解析

21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.

22.The method the students must use to collect data is_________.

23.In total， the students must interview_______people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

當面對這樣一組題目的時候，首先應該做的是“讀懂題，劃關鍵詞特別是空前后關鍵詞，預測并標記”。就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關鍵詞來，那么那些詞是關鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術語以及年代和數(shù)字。其余的根據(jù)做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前后的關鍵詞則是同學們比較容易忽略而以后必須要注意的。 這個劃關鍵詞和預測，標記都是同步進行的。比如21題，主要是講學生們必須研究什么東西的一部分，關鍵詞可以劃下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 這幾個，其中“one part of the”又屬于空前后的詞匯那么就更要劃下并且關注了。這個題不好看出內(nèi)容來，只能大致猜測是要填學生們要研究的主題，但是是填個名詞性的東西這一點應該是明確的，那么就可以在空格里標出 “n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個題在讀完題后應該成為下面的樣子——

21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.

22.The method the students must use to collect data is ________.

23.In total， the students must interview _______ people.

24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

22題到24題沒有標記是因為存在的可能性比較多，需要做題人自己心里面有數(shù)，知道有哪些可能性，然后在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預測的東西。22題是很有代表性的，屬于在be動詞比如 is ， are ， was， were 后面出現(xiàn)了空格了，那么這個空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結構，描繪一個東西是什么樣子的)，名詞(是什么，22題最后的答案就是說這個方法是什么方法)， 動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子里就出現(xiàn)了is 后面是 fixed， 就是被修理)。

另外23題也很有代表性，屬于在可數(shù)名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個名詞連用，如ocean bottom)， 以及數(shù)量詞， 比如此23題最后的答案就是一個數(shù)講要訪問多少多少人。其余還有，在to 后面——可以加地點表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當然考的最多的是to 后面加動詞的原形構成 “to do” 的形式。 On 的后面——可以表示在……上，還可以在學術上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的后面還可能出現(xiàn)填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 后面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現(xiàn)，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某種方式，到某某時候為止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意這個“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個Peter， Anna什么的，比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余還有在for后面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 時間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加數(shù)字的，要特別準備好聽到你要的那個數(shù)字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”

雅思聽力中的難點填空詞匯-醫(yī)療預約場景

醫(yī)療預約場景

Listening situation: medicine (section 1/3 )

這個場景每年都會進行幾次考查，重點要明確各種關于醫(yī)生、治療、疾病、藥物、手術、醫(yī)院的英文表達方式，以及弄清楚西方國家的醫(yī)療體系和看病流程。比如說family doctor這個概念在中國幾乎是不存在的，但是在西方的社區(qū)里非常普遍。怎樣注冊一個家庭醫(yī)生，他們看病怎樣收費等都是我們應該去了解的。在國外某些地區(qū)，如果沒有注冊家庭醫(yī)生，很可能出現(xiàn)一些急癥沒有醫(yī)生來看的情況。

Doctors: physician, surgeon, dentist, veterinarian, pediatrician, therapist, general practitioner

Treatments: cure, remedy, therapy, acupuncture,

Diseases: headache, toothache, backache (back pain), stomachache, heart disease, pneumonia, tuberculosis, diabetes, insomnia, asthma, employment medical, sprain, sports injury, sprained knee

Medicine: antibiotics, penicillin, aspirin, sleeping pills (tablets), painkillers, dose, overdose, ice pack, walking sticks

Surgery: operation

Hospital: clinics, ward, maternity, emergency, surgery, practice