雅思聽力單項(xiàng)選題解題技巧總結(jié)為大家?guī)硌潘悸犃χ凶畛？嫉囊环N題型——單選題的解題技巧。下面小編就和大家分享雅思聽力多項(xiàng)選擇題技巧大揭秘，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。
雅思聽力單項(xiàng)選題解題技巧總結(jié)
單選題解題思路技巧
1.第一遍讀題時(shí)只看題干，不要看選項(xiàng)，劃出題干的核心詞，如果考生既讀題干，又讀選項(xiàng)的話，如果閱讀速度慢的話，有可能讀不完題，如果連題干都沒讀完的話，就無法有針對(duì)性的去聽了。
2.如果有機(jī)會(huì)重新第二遍讀題時(shí)，再看選項(xiàng)，比較選項(xiàng)間的相同與不同之處，劃出核心詞。
3.考生注意不要看到選項(xiàng)中的文字和聽到的信息一致就忙于選擇，聽力考試選擇題的答案往往是那些聽起來與選項(xiàng)很相近的信息，如果聽到一致的就急忙下筆，很有可能是干擾項(xiàng)，選擇題的答案往往是那些同義的表達(dá)，如果聽到和選項(xiàng)似乎一致的原文原詞，有可能只是部分重合，是陷阱。
做選擇題時(shí)應(yīng)注意如下替換，這也是雅思聽力考試常見的替換:
1.名詞和動(dòng)詞的替換
2.形容詞和副詞的替換
3.數(shù)字的替換
fortnight----14 days
4.主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的替換
5.同義詞和同義詞組的替換
assistant------help
travel to------go to
rather than------prefer to
book ---reserve
6.雙重否定和肯定表達(dá)之間的替換
7.因果關(guān)系連詞之間的同義替換。如:
考生應(yīng)注意這些因果關(guān)系的連詞有些是把原因放在前面，而有些是需要把結(jié)果放在前面。所以做題時(shí)如有替換發(fā)生，不要混淆。
選擇題配對(duì)題做題原則
同義替換關(guān)系
雅思選擇題配對(duì)題有70%考察同義替換原則，也叫paraphrase。(無論聽力還是閱讀，都是需要這種能力)。其實(shí)口語中也需要，例如，如果在北京考試的北京考生，如果考官問where are you from?考生可以回答I’m local.這就是I was born in Beijing的同義轉(zhuǎn)換。
我們要記住選項(xiàng)中的原文原詞多數(shù)不是正確答案，正確答案要通過同義詞，反義詞，或同根詞來體現(xiàn)出配對(duì)題中的選項(xiàng)。例如，如果選項(xiàng)中有angry, 那么很可能在CD中出現(xiàn)I’m out of temper來說這個(gè)答案。
在做選擇題的過程中一定要注意干擾項(xiàng)，就是錄音中聽到的內(nèi)容與若干錯(cuò)誤選項(xiàng)中的內(nèi)容非常相似，往往是某個(gè)單詞相同，但意思完全不對(duì)。
例如：在劍4 Test 3 Section 3的22題
The “Study for Success” seminar lasts for
A. one day
B. two days
C. three days
讀題：名詞關(guān)鍵詞是專有名詞Study for Success, 動(dòng)詞關(guān)鍵詞是lasts
錄音：First, there’s our“Study for Success”seminar on the first and second of February.
同義替換：關(guān)鍵詞Study for Success在錄音中出現(xiàn)了，然后聽到了在二月的一號(hào)和二號(hào)，同義替換就是兩天的意思，最后選擇正確答案B.
雅思聽力同義轉(zhuǎn)換方法A：語義角度
1.同義詞轉(zhuǎn)換
這是最常見的同義轉(zhuǎn)換。例如pen被替換成something you write with, more than被替換成over，consist of，可以用be made up of，be composed of，contains等等，time management被替換成了use time effectively，都是同義詞的轉(zhuǎn)換?？忌谄綍r(shí)做完題之后，要總結(jié)出來同義詞的替換，這樣會(huì)提高非?？?。雅思選擇題里很多內(nèi)容都是這樣體現(xiàn)的。
2.解釋型同義轉(zhuǎn)換
解釋型轉(zhuǎn)換是指題干中出現(xiàn)一個(gè)較大的或者較抽象的概念，說話者沒有直接說出這個(gè)詞，而是用一段話來解釋，將所表述的概念或者事物更加具體化。通常是用一個(gè)比較通俗易懂的例子來代替。而聽力原文中把這一概念具體化，用一個(gè)通俗易懂的例子來代替它。例如，選項(xiàng)中的metal industry在錄音中被an iron forge取代。iron屬于metal，是metal的一種。而forge在這里是鐵匠鋪的意思，是industry的具體化。
再如劍四Test2 Section1中的Question 3里，正確答案的選項(xiàng)an American man被替換成了a tourist from New York. 這里用美國的一個(gè)城市紐約為例，代替了美國這個(gè)整體的概念。
雅思聽力同義轉(zhuǎn)換原則B：語法角度
1.詞性的轉(zhuǎn)換(同根詞替換)
詞性的轉(zhuǎn)換，我們也叫同根詞，是指常用詞性之間的轉(zhuǎn)換，如形容詞，名詞，動(dòng)詞，和副詞等。
例如：在劍四Test3 Section3中的24題
Reading sessions help students to read
A. analytically.
B. as fast as possible.
C. thoroughly.
原文中出現(xiàn)的是analyzing material… 正確答案在選項(xiàng)中出現(xiàn)的是副詞形式，而在原文中以動(dòng)名詞的形式出現(xiàn)。所以有些同學(xué)可能注意不到，建議同學(xué)們在準(zhǔn)備雅思聽力詞匯的時(shí)候，一定要注意每個(gè)單詞的各種詞性都掌握到位。例如：benefit變成beneficial，health 變成healthy, flexibility變成flexible等等。
2.句式的轉(zhuǎn)換
常見的句型轉(zhuǎn)換有：
a)主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的變化，或者說用了不同的連詞將句子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整或者前后顛倒。比如說Since……，…… 和……because……這兩個(gè)都是我們比較熟悉的表示因果關(guān)系的句型，它們之間的區(qū)別就在于，前一個(gè)是since引導(dǎo)原因，后一個(gè)是because引導(dǎo)原因，所以出現(xiàn)了前后順序顛倒的狀況。例如， 考生聽到了a thief stole his wallet, 在選項(xiàng)中可能換成his wallet was stolen。
b)陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。例如，題目中的陳述信息往往在原文中被轉(zhuǎn)化成由一個(gè)說話人進(jìn)行發(fā)問，再由另一個(gè)說話人做出肯定或者否定的回答。如果另一個(gè)人的態(tài)度是肯定的，那么這個(gè)信息就是正確的答案，否則就是干擾項(xiàng)。
如劍四Test3 Section1中的Question5：
Sara requires a ______.
A single room
B twin room
C triple room
原文中，Sara沒有直接說I want or I require something.而是以疑問句的形式詢問Can I share a room with someone else?，也就是對(duì)Sara requires a twin room進(jìn)行了句式上的同義轉(zhuǎn)換，陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。但是要注意，剛才說過，陳述句轉(zhuǎn)換成疑問句之后，還需要另一個(gè)說話人給出肯定的回答，才能最終確定下來答案。所以要聽到另一個(gè)人說‘Yes，fine.’之后，才能確定B選項(xiàng)為正確答案。
詳解如何應(yīng)對(duì)干擾項(xiàng)
雅思聽力選擇題為了增加難度，會(huì)連續(xù)給出幾個(gè)干擾答案，但只有一個(gè)答案是對(duì)應(yīng)這道題目的。所以，如果碰到數(shù)個(gè)相似答案連續(xù)轟炸的時(shí)候，考生必須看清題目，掌握雅思聽力選擇題技巧，并排除干擾信息。
這種干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)在選擇題的選項(xiàng)中，即出題人故意把錄音中的部分信息，作為選項(xiàng)給出。要.這個(gè)難題，無非是聽懂整個(gè)句子，而不是僅靠幾個(gè)單詞的對(duì)應(yīng)去判斷。在此，告誡所有考生，千萬不能“聽風(fēng)就是雨”。
真題范例：劍橋真題 5 Test 2 Section 2 Question 12
Dan’s neighbor was successful in business because he
A employed carpenters from the area.
B was the most skilled craftsman in the town.
C found it easy to reach customers.
本題答案： C。
原文錄音： My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.
破題密碼： 本題難度適中，但出現(xiàn)了很多干擾信息，平時(shí)如果只靠“只字片語”來判斷答案，這類題目就很難拿分了。
題目：Dan的鄰居在事業(yè)上很成功，是因?yàn)樗?/p>
原文：Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意識(shí)到他有了一輛自行車就意味著他可以無阻礙地到任何他想去的地方。)
答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客戶很容易。)與聽力原文相符，所以答案C正確。
干擾信息： 答案A：employed carpenters from the area.(雇傭了當(dāng)?shù)氐哪窘?
答案A中的carpenters 會(huì)在原文錄音中聽到，但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”譯為：其他當(dāng)?shù)啬窘持豢梢栽诜綀A3公里(半徑)內(nèi)找到工作。根本沒有提到雇傭，所以答案A錯(cuò)誤。
答案B：was the most skilled craftsman in the town.(是城里手藝最好的工匠)答案B中的skilled會(huì)在原文錄音中聽到，但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”譯為：無論他們的手藝多么精湛，他們都不能和鄰居做一樣多的工作，與答案B中的意思相差很大，所以答案B錯(cuò)誤。
雅思聽力如何提高精聽效果
首先，雅思聽力備考：精聽——文章的選擇。
符合雅思聽力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽力文章來做。對(duì)于程度一般的考生可以選擇section1和section3的對(duì)話來做，那么程度不錯(cuò)的考生就可以做section2和section4，根據(jù)自己的情況也可以慢慢從簡到難一步一步做。最好選擇自己已經(jīng)做過的文章，一來可以加深印象，也免得以后無題可做。
其次，雅思聽力備考：精聽的步驟：聽—讀—寫—聽。
聽全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來仔細(xì)把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，盡量依靠自己聽到的內(nèi)容聯(lián)系場景把文章聽懂。實(shí)在不明白也要把讀音聽出來。這個(gè)步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。
讀全文：仔細(xì)聽過之后應(yīng)該對(duì)文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了，接下來跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個(gè)步驟也可以和第一個(gè)步驟結(jié)合在一起做，為的是鍛煉考生的語音和記憶力，同時(shí)對(duì)口語也是有幫助的。
寫全文：做過聽讀訓(xùn)練后，接下來要把文章聽寫下來?？梢赃x擇聽一句寫一句，聽完一個(gè)整句或者一個(gè)比較長的意群后先不忙著動(dòng)筆，想清楚這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個(gè)單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會(huì)寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個(gè)過程對(duì)單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。
聽全文：全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內(nèi)容，看是否有可改進(jìn)之處。對(duì)照原文答案找出自己錯(cuò)誤的地方，記錄并改正。再聽一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯(cuò)誤之處是否聽懂。
最后，雅思聽力備考：精聽的注意事項(xiàng)
有人認(rèn)為應(yīng)該一遍一遍循環(huán)聽，邊聽邊寫，而不是一句句分開聽，分開寫。但這種方法更難堅(jiān)持，而且寫完了對(duì)句子的結(jié)構(gòu)了解也不深，因?yàn)閮?nèi)容都是一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)的而不是從整體上記憶理解的。也有人認(rèn)為只要在聽寫的時(shí)候?qū)懨~動(dòng)詞形容詞副詞等關(guān)鍵詞就可以了，但這樣的話還是無法對(duì)句子有一個(gè)很好的把握，而且有些轉(zhuǎn)折詞等細(xì)節(jié)信息也可能會(huì)漏掉。精聽練習(xí)的確是一個(gè)比較煩瑣的過程，但只要堅(jiān)持每天訓(xùn)練，一定會(huì)看到成果。
雅思聽力題型定位法詳解
根據(jù)近年雅思聽力的發(fā)展趨勢來看，聽力難度有增加的趨勢，這主要表現(xiàn)在場景的變化更加豐富，核心詞的替換現(xiàn)象更加普遍。這就需要我們采用一種立體的聽力訓(xùn)練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作為基礎(chǔ)，縱向我們要進(jìn)行單詞，場景和題型三個(gè)層面的突破。
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學(xué)們聽力成績不高的一個(gè)重要原因在于對(duì)雅思考試的出題思路不熟悉。因?yàn)檠潘伎荚嚳疾斓牟粌H是對(duì)主要內(nèi)容的把握，同時(shí)也考察同學(xué)們對(duì)細(xì)節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個(gè)難點(diǎn)一個(gè)是細(xì)節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前，第二個(gè)就是單詞的拼寫。所以，對(duì)于這種以考察細(xì)節(jié)為主的考試類型最好的訓(xùn)練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的聽力訓(xùn)練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個(gè)層層遞進(jìn)的步驟。正確的做法包含三個(gè)‘三遍’和一個(gè)‘三十分鐘’。第一個(gè)‘三遍’是指同學(xué)們應(yīng)該在脫離聽力原文的基礎(chǔ)上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個(gè)步驟和聽寫是一樣的。
第二個(gè)‘三遍’是指針對(duì)剛才第一個(gè)三遍中沒有聽懂的地方對(duì)照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學(xué)們忽視的卻異常重要的部分，因?yàn)檫@就是對(duì)沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。
最后一個(gè)‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個(gè)三次是在發(fā)音正確的基礎(chǔ)上增強(qiáng)同學(xué)們的聽力敏感度。相信這三個(gè)逐步遞進(jìn)的三遍訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)于這個(gè)語言點(diǎn)就完全可以掌握了。最后的這個(gè)‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時(shí)間保持在三十分鐘比較適宜，即達(dá)到了一定的訓(xùn)練強(qiáng)度，又不至于負(fù)擔(dān)過重。
對(duì)于聽抄的內(nèi)容同學(xué)們又有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有很多同學(xué)喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習(xí)雅思聽力。這兩種材料對(duì)于練習(xí)聽力是有很大的幫助的，但是由于雅思聽力的內(nèi)容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH，主要的場景涉及的是學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學(xué)習(xí)場景和研究場景。
這些與以上兩種聽力材料的內(nèi)容重合性太小，所以往往同學(xué)們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在雅思聽力中的復(fù)現(xiàn)率很低，因此對(duì)于雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的復(fù)習(xí)材料。
所以建議同學(xué)們就把劍4-劍10的聽力內(nèi)容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內(nèi)容。如果還有時(shí)間，建議同學(xué)們聽一些電影聽力，以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯(cuò)的選擇，例如《FRIENDS》等。
熟練掌握速讀能力和題型定位
另外一個(gè)影響同學(xué)們雅思聽力的主要因素是同學(xué)們的讀題能力。雅思聽力的每個(gè)section都會(huì)給考生一定的時(shí)間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時(shí)間內(nèi)用精讀的方法把每個(gè)單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學(xué)們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學(xué)們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。
所謂的速讀就是學(xué)會(huì)抓住一個(gè)句子的keywords，簡單的來說也就是這個(gè)句子的主干，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動(dòng)詞，形容詞這三類。同學(xué)們平時(shí)可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內(nèi)容都要能夠看懂。
這樣每天練習(xí)10-20個(gè)句子，每個(gè)句子用掃視的方法，只看關(guān)鍵詞，剛開始的時(shí)候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個(gè)句子爭取在2秒內(nèi)讀完。
而所謂題型定位法要根據(jù)題型的不同而有針對(duì)性的選擇讀題內(nèi)容。根據(jù)近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法為例來解讀一下題型定位法。
題型定位法表格填空題解讀
1.瀏覽表格的標(biāo)題，圖例和說明文字。瀏覽標(biāo)題的主要目的是為了確定文章論述的主題和場景，如果有熟悉的背景信息作為基礎(chǔ)，聽的過程就會(huì)得心應(yīng)手很多。
2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對(duì)表格的內(nèi)容進(jìn)行了分類閱讀，為部分內(nèi)容的預(yù)測提供了良好的線索和基礎(chǔ)。
3.直接進(jìn)入出題的空格找關(guān)鍵詞，如果空格中沒有關(guān)鍵詞的題目還一定要注意空格的前后左右。用這些詞來進(jìn)行答案的定位。而對(duì)于沒有出題的句子在這里就建議大家不要浪費(fèi)時(shí)間來閱讀了。
4.進(jìn)行有效預(yù)測。預(yù)測一般有兩個(gè)思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關(guān)系預(yù)測所填內(nèi)容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內(nèi)容預(yù)測所填答案的范圍。進(jìn)行了適當(dāng)?shù)念A(yù)測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。
聽力立體訓(xùn)練法的周期一般是三個(gè)月時(shí)間。在這三個(gè)月的時(shí)間中，橫向的聽抄和速讀練習(xí)是應(yīng)該貫穿始終堅(jiān)持去做的，而縱向的三個(gè)層次可以分階段來做。第一個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該以單詞突破為主，這里需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是雅思的單詞不僅要做到會(huì)聽，還一定要做到會(huì)拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環(huán)才行。第二個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該以場景和題型的突破為主，各個(gè)擊破并輔之以單詞的復(fù)習(xí)。
而最后一個(gè)月要進(jìn)入綜合訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，每周完整地做兩到三套真題，并且根據(jù)做題的情況對(duì)單詞，場景和題型進(jìn)行總結(jié)回顧式的復(fù)習(xí)，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破。
