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托福聽力重聽題出題思路實例講解

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托??忌雎犃r常會遇到這種情況:有些句子一聽就覺得很可能會出題,但卻沒辦法記錄下重要信息,這種有心做題卻無力記下的問題需要大家在備考中盡快解決。下面小編就和大家分享托福聽力備考如何訓練句子記憶技巧,歡迎閱讀!

托福聽力備考如何訓練句子記憶技巧?3個實用方法介紹

1. 以各種句中詞匯作為節(jié)點

很多同學在聽一句話時,往往聽后忘前,到頭來只記得從句部分的零星內(nèi)容,甚至只記得全句最后一個單詞。造成遺漏信息的原因一方面是短期記憶能力較薄弱,另一方面是搞不清句子結(jié)構(gòu)和主次關(guān)系。一般來說,兩句話由并列連詞連接起來時,我們要抓句子的名詞主語及并列的謂語動詞;當兩句話由轉(zhuǎn)折連詞連接時,我們要抓表“但是”意思后的句子。當句中有從句結(jié)構(gòu)時,由于that有時被弱讀,我們很容易將從句與主句混為一談,抓錯謂語動詞。因此在平時練習時,我們可以分段記憶句子內(nèi)容,多留意句子開頭出現(xiàn)的名詞和動詞,它們往往就分別是真正的主語和謂語。這樣當我們做題時,能自動將連詞及that等詞當做節(jié)點,合理切分句子結(jié)構(gòu),理解大意。

2. 提升大腦的信息接收能力

簡單來說,我們要跟著錄音重復聽到了的內(nèi)容,同時頭腦要記新播放的內(nèi)容。對于大多數(shù)同學來說,我們對聽力材料的記錄始終無法與材料播放同步。這就需要我們將大腦作為中轉(zhuǎn)站,以便盡可能多地接收信息,完善我們對篇章內(nèi)容的掌握。而“聽后敘前”的方法能激活我們的大腦短暫存儲信息的能力,增強我們一心二用的效果。

3. 對句子中的關(guān)鍵信息做到完整記錄

經(jīng)過上兩步驟鋪墊后,我們對句子結(jié)構(gòu)的劃分和短期記憶力能力都應有所提高。接下來我們就要訓練記筆記的能力了。按照單詞詞性等級,我們記錄的順序為名詞>動詞>形容詞>副詞。按照句子“主謂賓定狀補”的結(jié)構(gòu),我們應重點關(guān)注句子前部分的信息,以期抓住主干內(nèi)容幫助理解。

托福聽力:獲取聽力高分的技巧

1.體現(xiàn)美國人思維方式的題型。

美國人的思維方式有別于中國人的思維方式。他們總是直截了當,不拐彎抹角,這種思維方式也深刻地影響了托福聽力理解。因此解題過程中,對這種思維方式的重視是不可或缺的。思維方式對托福做題將產(chǎn)生怎樣的影響呢?Michael舉三個例子,你就明白了。

個例子

A: Since I didn’t even begin my project, I might not go to class today.

B: Are you kidding, that will only put you further behind.

第二個例子

A: I’m still waiting for the clerk to come back and make some copies to this paper for me.

B: Why bother him, I’ll show you how easy it is to work the machine.

第三個例子:

A: I don’t know if I should take the early or late bus.

B: Does it matter. You don’t need to be back until midnight.

由這三個例題中,可以看出美國人的思維方式,他們表達觀點總是非常直接。直截了當?shù)谋磉_方式使得他們說出來的前面的東西顯得非常重要。事實上,很多時候,你抓住前面的東西往往就能把這一題解出來。

2.建議題型。

建議作為一類題型提出是有道理的,在日常生活中和托福聽力中的地位亦不容輕視。因為一般來說,只要有建議就是考點。這在新題當中顯得尤為重要。當新題變得越來越長,考生越來越無所適從,不知道該抓哪一部分時,建議出現(xiàn)了,迷茫之中的考生就如同看見了燈塔一樣。

表達建議的方式多種多樣,同學要對所有這類表達法熟悉起來。看一看下面的建議表達法你是否熟悉:

Is there anything wrong with right now?

Would four o’clock be all right?

Wouldn’t it be easier if we just took a taxi?

Will Friday do?

What if we collect some shells after lunch

How about the whole week?

3.暗示題和推論題。

這類題的問題永遠是what does the man/woman imply? What can be inferred from the conversation?這種題型在新題當中出現(xiàn)很多,而且有越來越多的趨勢,托??荚嚫母镏?,一開始是六七題,后來到89題,再后來就變成了十五題,幾乎占到一半。

這類題往往是難度較大的題,我們的考生出問題主要也是在這些題里。這些題的難度大,我們可能無法化解這些題的難題,但是這些題做題有一個辦法,而這種辦法的命中率還是相當?shù)母摺?/p>

Part A當中的一個辦法是聽見什么不選什么,這個技巧在這個題型當中,可以得到充分的運用。事實上,這個技巧在這種題型中可以得到登峰造極的體現(xiàn)。為什么?道理很簡單,因為是暗示題是推論題,因此他的意思不是說出來的,是暗示出來的,是推論出來的。因此有原詞的選項就必然不是正確的選項。事實上,這個辦法對實力不太過硬的同學來講,在每一套題中都可以得到運用,而且有相當?shù)臏蚀_率。

托福聽力:重點詞匯之飯店

飯店類

restaurant 飯店

coffee shop 咖啡館;小吃店

cafeteria 自助餐館

menu 菜譜

cook 廚師

bakery 面包店

kitchen 廚房

appetizer 開胃品

dessert 甜食;點心

snack = refreshments小吃;茶點

speciality 特色菜肴,特產(chǎn)

menu 菜單

a course 一道菜

waiter (waitress) 侍者

chef 廚師

tableware 餐具

banquet 宴會

paper napkin 餐巾紙

be stuffed 吃飽

work up an appetite 促進食欲

on a diet 節(jié)食

grab a snack = have a bite 吃點小吃或點心

付帳

to pick up the bill = to foot the bill 付帳

to be on sb. = to be one’s dollar (buck) 由某人請客

to take care of the bill 請客

to treat sb. 請某人的客

to split the bill 各付各的

to split the expense 各付各的

to go fifty fifty 各付各的

to share the expense 各付各的

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