新托?？谡Z(yǔ)備考向來(lái)是中國(guó)考生比較不自信的部分，許多學(xué)生在回答IBT口語(yǔ)題時(shí)都存在一些比較常見(jiàn)的問(wèn)題，下面小編就和大家分享托福口語(yǔ)備考初期有哪些常見(jiàn)問(wèn)題，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。

托?？谡Z(yǔ)備考初期有哪些常見(jiàn)問(wèn)題?

同學(xué)們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)練習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)以下三個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：

1.觀點(diǎn)給出的不是很直觀，甚至說(shuō)到一半時(shí)才知道觀點(diǎn)是什么

2.條理不清晰，理由相似，邏輯關(guān)系不明鮮

3.吐字模糊，發(fā)音不清楚。

下面我們列出了一些方法提示，想突破這些問(wèn)題的同學(xué)可以看看。

※方法提示：

一、針對(duì)不同的題目，可以利用“通用的句式”來(lái)套用，何為通用呢，比如題目是State a good friend who had good enfluences on you，或 one of your favorite friends ...... etc.同一類的問(wèn)題可以有一個(gè)共用的原因就是，很喜歡她的character，還有從achievement,thought 等的方面去講，這些都是她為什么是你好朋友的共同原因。

還有像relax way or good method to keep in good shape...,同樣這些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my best way...所以回答一些比較“難”的話題上，可以用此種方法去套。

二、舉例子，是對(duì)內(nèi)容陳述的最好方式，來(lái)源于生活中的經(jīng)歷是最容易講出來(lái)的，建議大家平時(shí)要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，或是隨時(shí)記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習(xí)慣，這些都是好的口語(yǔ)和寫(xiě)作的最好的素材，善于去積累。從這些實(shí)例中去擴(kuò)展比空無(wú)的編故事要好得多。

三、反答和建議，這是對(duì)回答問(wèn)題技巧上的一個(gè)補(bǔ)充。

反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者題目是do you agree with that students should live outside in stead of being in the dorm?

Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live on campus...

建議,Ex，the video game should be refrained for their children?

Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free or once a week for playing the video game

四、練習(xí)，在讀完題目后的15秒鐘內(nèi)要在紙上列出兩到三個(gè)“點(diǎn)”，這里所說(shuō)的“點(diǎn)”也就是每個(gè)原因要陳述的中心詞匯，然后在之后的45秒鐘進(jìn)行擴(kuò)展。練習(xí)的內(nèi)容是對(duì)支持的觀點(diǎn)要快速反應(yīng)，寫(xiě)在紙上。

Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant or café ?

總之在托福口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中，要注意積累素材，總結(jié)一些比較通用的句式或句子，練習(xí)答題的思路和方法，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)，就能獲得托?？谡Z(yǔ)考試的預(yù)感，不管是對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試還是托福寫(xiě)作都非常有幫助。天道小編祝大家學(xué)習(xí)愉快，托福考試都能取得滿意的成績(jī)!

新托福聽(tīng)力備考：?jiǎn)尉渚毩?xí)

1. Bill, thanks for picking up the books for me.

比爾，謝謝你把我的書(shū)拾了起來(lái)。

2. She said the demonstration begins at 8 o’clock, didn’t she?

她說(shuō)表演于8點(diǎn)開(kāi)始，對(duì)吧?

3. Linda took night classes for ten years and eventually got her degree.

琳達(dá)讀了十年晚間課程，終于拿到了學(xué)位。

4. Automobile pollution is a far greater problem than industrial waste.

汽車污染是一個(gè)比工業(yè)廢物嚴(yán)重得多的問(wèn)題。

5. I’m used to getting up early.

我習(xí)慣于早起。

6. Mary said she wanted to live by herself.

馬利說(shuō)她想獨(dú)自生活。

7. Red lettering on signs is much more noticeable than blue.

招牌上使用紅色字體比藍(lán)色更加醒目。

8. He stood up for what he thought was right.

他堅(jiān)持他認(rèn)為是正確的事。(stand up for：堅(jiān)持，維持。)

9. I’d like to skip the meeting, but I can’t just not go.

我想逃過(guò)這次會(huì)議，但我又不能就這樣不去。

10. I couldn’t get David to tell me where he is going on vacation.

我無(wú)法讓戴維告訴我他假期去哪兒。

11. The radio is too loud only for Ben.

只有本覺(jué)得收音機(jī)太響。

12. Let’s leave the car at home and walk into town for a change.

我們把汽車放在家里走著進(jìn)城吧。(for a change：換個(gè)花樣，換個(gè)口味。)

13. Cavin raced through the station, afraid he’d miss the train.

凱文飛速跑入火車站，擔(dān)心會(huì)耽誤了火車。

14. If we hadn’t made a wrong turn, we’d been on time.

如果不是我們轉(zhuǎn)錯(cuò)了彎的話，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的。

15. Better than half the class was absent.

一半多的學(xué)生缺席了。

16. People from the television station have requested that viewers send in their suggestions.

電視臺(tái)的人要求觀眾寄來(lái)他們的建議。

17. Although John will never believe it, I did try to return his telephone call.

盡管約翰永遠(yuǎn)不會(huì)相信，我的確給他回了電話。

18. Lunch wasn’t at all appealing today.

今天的午飯一點(diǎn)也引不起食欲。

19. Robert tends to keep his opinions to himself.

羅伯特一向保留自己的意見(jiàn)。

20. Let’s all try to keep

托福聽(tīng)力：重要解題步驟

首先，最重要的一點(diǎn)是每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該找到最適合自己的解題方法。根據(jù)指令的解題方法(即Part A, Part B, Part C之前的Directions所告訴考生的做題方法)，那就是先聽(tīng)磁帶，再讀選項(xiàng)，最后選答案。這是美國(guó)人所希望的解題方法和步驟。根據(jù)這樣的解題方法和步驟做題，可以反映出考生真實(shí)的英文水平。但這種做法恰恰又是最不適合中國(guó)考生的做法。原因很簡(jiǎn)單，我們的考生不擅長(zhǎng)聽(tīng)，擅長(zhǎng)讀。而先聽(tīng)磁帶的做法，正是用我們最沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的聽(tīng)力去攻克托?？荚囎顖?jiān)固的堡壘Listening Comprehension，這無(wú)異于以卵擊石，托福聽(tīng)力高分的想法必將化為泡影。怎么辦?很簡(jiǎn)單。先讀選項(xiàng)。事實(shí)上，這也是在托福機(jī)考之前考生還可以、也一定要充分利用的東西。托福聽(tīng)力的選項(xiàng)信息含量極大，通過(guò)迅速準(zhǔn)確地閱讀每一道題的選項(xiàng)，我們可以預(yù)測(cè)場(chǎng)景，我們可以預(yù)測(cè)內(nèi)容。因此，在題與題之間的12秒間隔中，最需要做好的工作就是讀選項(xiàng)，無(wú)論時(shí)間多么緊迫，你都應(yīng)該擠出時(shí)間在磁帶開(kāi)始之前讀選項(xiàng)。應(yīng)該說(shuō)這是最重要的工作，甚至比選答案還重要。因?yàn)檫x項(xiàng)讀不好，答案必然選不對(duì)。

其次，我們應(yīng)注意一套題考試難度的變化。每一套題難度變化都呈現(xiàn)出其規(guī)律性：一般1-15題較容易，15-25屬中等難度，25-30題屬于難題。隨著題目難度的變化，考生應(yīng)采取一些相應(yīng)的對(duì)付方法。前十五題能夠爭(zhēng)取不錯(cuò)，中間十題力爭(zhēng)不錯(cuò)，后五題盡可能少錯(cuò)。要想做到這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)合理分配注意力，精神集中程度應(yīng)不斷加強(qiáng)。如能在實(shí)際操作中做到這一點(diǎn)，你將戰(zhàn)無(wú)不勝。

再者，我們應(yīng)當(dāng)注意掌握每套題都要出現(xiàn)的題型。一般來(lái)講，托福題中經(jīng)常出現(xiàn)下列題型：

1)　BUT題型。這類題型在托福題中層出不窮，基本每一套托福題中都會(huì)有三、四、五道不等，這類題型解題關(guān)鍵是努力聽(tīng)懂but 后面的東西，因?yàn)檫@個(gè)地方永遠(yuǎn)是考點(diǎn)。對(duì)一般考生而言，讓他將所有的東西都聽(tīng)出來(lái)不大可能，因?yàn)閷?shí)力不夠。但若是讓他聽(tīng)出其中的一點(diǎn)，那就沒(méi)什么問(wèn)題。而but 恰恰就是這樣一個(gè)標(biāo)志，聽(tīng)見(jiàn)but就該使勁了，一使勁問(wèn)題也就解決了。試看幾例：

a) Does this music bother your studying, Pam?

Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23題)

b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.

Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1

月第9題)

c) I don’t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy.

I know what you mean. But check out the cost of renting an apartment first, I wouldn’t be surprised if you changed your mind. (2000 年1月第30題)

2)　對(duì)一般疑問(wèn)句回答題型。該類題型在托福聽(tīng)力中不斷涌現(xiàn)。一般疑問(wèn)句在英文中又被叫作Yes or No question，這是因?yàn)閷?duì)這類問(wèn)題的回答只有兩種可能性，要么是yes, 要么是no, 此外別無(wú)選擇。在實(shí)際做題時(shí)，此類題型的解題方法和技巧非常簡(jiǎn)單，那就是如果你聽(tīng)不懂第二個(gè)人說(shuō)的話，你就按照否定第一人的問(wèn)題去回答，于是你就會(huì)得到正確的答案。我常舉這樣一例：

A: I need to see a dermatologist. You are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?

B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.

此句是九五年八月改題之后的一套題的第三十題，事實(shí)證明這一點(diǎn)的確很難，要想解決該題，很多同學(xué)的實(shí)力都達(dá)不到。但如果你能運(yùn)用該題型的技巧，也就是：在對(duì)一般疑問(wèn)句進(jìn)行回答時(shí)，第二人說(shuō)的話聽(tīng)不懂，只要否定掉就可以的話，你仍然可以得到正確的答案。這種感覺(jué)真是讓人喜出望外?？纯催@道題的四個(gè)選項(xiàng)，找一找這樣的感覺(jué)吧!

講了半天，可能同學(xué)還是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)題型的重要性。事實(shí)上，這種題型還可以進(jìn)一步推廣，即當(dāng)?shù)谝蝗顺苏f(shuō)一個(gè)一般疑問(wèn)句之外，還可以說(shuō)出一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)建議，如果第二人說(shuō)的話，你還是覺(jué)得不識(shí)廬山真面目時(shí)，不妨也采用這樣的做題方法。

此類題型的例句舉不勝舉，再看幾例，體會(huì)體會(huì)：

a) Did you meet the new teacher yesterday?

I’ve been sick for 3 days.

b) Have you read this month’s issue of Inquiry?

What journal is that?

c) Did you ask Shirley to go to the dance with you?

She is away at a conference until tomorrow.

d) Were you able to get your own locker at the Gym?

They’re temporarily out of them. I’ve to check again next week.

e) Do you think Janet will spend a week in the country with us?

Only if she can tear herself away from her books.

f) Should I buy this exercise record for Linda for her birthday?

She already has the cassette.

g) Will you come to my poetry reading next week?

I’ll be out of town then.

h) Have you heard who won the election?

I missed the news and haven’t had time to read the paper.

3) 語(yǔ)氣題型。語(yǔ)氣題型的重要性不需要我來(lái)強(qiáng)調(diào)，對(duì)托福有一定了解和認(rèn)識(shí)的同學(xué)，自己一定有深刻的體會(huì)。一套托福題中，通常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)純粹的語(yǔ)氣題。所謂純粹的語(yǔ)氣題，就是如若語(yǔ)氣不能很好把握的話，一般來(lái)講，做對(duì)這道題是有困難的。例如：

I’ve heard just one person got an A on the test. You!

All right!

此處，all right的語(yǔ)氣如聽(tīng)不出來(lái)，會(huì)影響你的做題?？忌梢詫?duì)照磁帶，仔細(xì)體會(huì)。再如：

I must admit that since I started the exercises I’ve been feeling less tired.

What did I tell you?

第二人特得意的語(yǔ)氣絕對(duì)不可以聽(tīng)不出來(lái)。

此外重讀的變化，也會(huì)影響整個(gè)句子的意思，試舉兩例說(shuō)明：

He hasn’t seen his parents four years!

He hasn’t seen his parents for years!

黑體部分是重讀的詞，第一句的意思是“他已經(jīng)四年沒(méi)有看到他父母了”。而第二句是“他已經(jīng)多年沒(méi)有看到他父母了?！敝刈x不一樣，意思自然不一樣。

托福聽(tīng)力里聽(tīng)到的東西永遠(yuǎn)是說(shuō)出來(lái)的東西，事實(shí)上每一句話都是帶有語(yǔ)氣的。只不過(guò)有些語(yǔ)氣不是很明顯，你不容易察覺(jué)罷了。而一套托福聽(tīng)力題里總會(huì)有很多這樣的題，它們本身有自己的考點(diǎn)，但如果同學(xué)能夠很好地體會(huì)、掌握它們的語(yǔ)氣的話，一定會(huì)在做題過(guò)程中收益匪淺。

4) 虛擬語(yǔ)氣題型。又是一個(gè)托福??必有兩至三道虛擬語(yǔ)氣題型。在托福聽(tīng)力中，考生需掌握以下幾種常見(jiàn)的虛擬語(yǔ)氣：

a) I wish…

b) If only…

c) 由if 引導(dǎo)的與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。

d) 由if 引導(dǎo)的與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。

e) 虛擬語(yǔ)氣的省略形式。

該種題型的掌握在于同學(xué)對(duì)虛擬語(yǔ)氣現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。建議同學(xué)在托福真題中找出每種類型的虛擬語(yǔ)氣各三句，然后將它??系。

5) 習(xí)語(yǔ)題型。托福聽(tīng)力中最常見(jiàn)的題型就是習(xí)語(yǔ)題型。托福聽(tīng)力是口語(yǔ)，而習(xí)語(yǔ)的大量涌現(xiàn)正是口語(yǔ)區(qū)別于書(shū)面語(yǔ)的重要特征。因此，托福聽(tīng)力中習(xí)語(yǔ)的重要性可想而知。拿出任何一套托福題稍加研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每套托福題中都會(huì)有好幾道習(xí)語(yǔ)題，通常有五、六、七、八道不等。而習(xí)語(yǔ)題的關(guān)鍵在于習(xí)語(yǔ)本身就是考點(diǎn)。一旦碰上你熟悉的習(xí)語(yǔ)，做對(duì)這道題則是十拿九穩(wěn)。因此掌握習(xí)語(yǔ)也就成為同學(xué)實(shí)現(xiàn)托福聽(tīng)力突破的不二法門。但習(xí)語(yǔ)浩如煙海，如何才能掌握?建議同學(xué)參見(jiàn)筆者所著《托福聽(tīng)力習(xí)語(yǔ)必備》一書(shū)。

6) 同意反對(duì)題型。托福聽(tīng)力小對(duì)話題都是兩人在對(duì)話，第一人說(shuō)出的東西，往往需要第二人表達(dá)對(duì)前者所說(shuō)出的東西的態(tài)度、觀點(diǎn)和立場(chǎng)，因此總會(huì)涉及贊同還是反對(duì)?？梢哉f(shuō)同意還是不同意這兩個(gè)概念是托福聽(tīng)力中最常表達(dá)的兩個(gè)概念。對(duì)這兩個(gè)概念的掌握情況，從某種意義來(lái)講，也決定了你托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的高低?？忌鷳?yīng)對(duì)這兩個(gè)概念的常見(jiàn)表達(dá)法認(rèn)真掌握。這一點(diǎn)不需贅述，托福題中無(wú)數(shù)例句為證。

7) 誰(shuí)使誰(shuí)做題型。這種題型掌握起來(lái)簡(jiǎn)單至極，但其作用巨大。毫不夸張地講，每一套托福題當(dāng)中，至少有一道該種題型，而且可以這么講，這是ETS永遠(yuǎn)不變的考點(diǎn)，所以今后的每一套托福題中，也不會(huì)少了這樣的題型。掌握該題型的關(guān)鍵在下面的幾類表達(dá)法：

第一類：(由一些小動(dòng)詞所構(gòu)成的句型，具體說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者)

get … (如Susan) to do something

ask … to do something

make …do something

let … do something

send … to do something

have … do something

第二類：(用someone else 和another person，而不具體說(shuō)出由誰(shuí)來(lái)做)

have someone else do something

have another person do something

第三類：

have something done

get something done

這三類句型是誰(shuí)使誰(shuí)做題的全部句型，掌握起來(lái)很容易，而句型本身就是考點(diǎn)?？忌约幼⒁?，此類題型拿分自然不在話下。而這類題型對(duì)中國(guó)考生來(lái)講，很是簡(jiǎn)單，一般中國(guó)考生都不出錯(cuò)，你自然也不可以出錯(cuò)。

8) 體現(xiàn)美國(guó)人思維方式的題型。美國(guó)人的思維方式有別于中國(guó)人的思維方式。他們總是直截了當(dāng)，不拐彎抹角，這種思維方式也深刻地影響了托福聽(tīng)力理解。因此，解題過(guò)程中，對(duì)這種思維方式的重視是不可或缺的。思維方式對(duì)托福做題將產(chǎn)生怎樣的影響呢?以下三例足以說(shuō)明：

a)　A: Since I didn’t even begin my project, I might not go to class today.

B: Are you kidding, that will only put you further behind.

b)　A: I’m still waiting for the clerk to come back and make some copies to this paper for me.

B: Why bother him, I’ll show you how easy it is to work the machine.

c)　A: I don’t know if I should take the early or late bus.

B: Does it matter. You don’t need to be back until midnight.

由這三個(gè)例題中，可以看出美國(guó)人的思維方式，他們表達(dá)觀點(diǎn)總是非常直接。直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式使得他們說(shuō)出來(lái)的前面的東西顯得非常重要。事實(shí)上，很多時(shí)候，你抓住最前面的東西往往就能把這一題解出來(lái)。

9) 建議題型。建議作為一類題型提出是有道理的，一是在日常生活的交際過(guò)程當(dāng)中，人們經(jīng)常會(huì)用到建議。建議在托福聽(tīng)力中的地位亦不容輕視。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，只要有建議就是考點(diǎn)。這在新題當(dāng)中顯得尤為重要。當(dāng)新題變得越來(lái)越長(zhǎng)，考生越來(lái)越無(wú)所適從，不知道該抓哪一部分時(shí)，建議出現(xiàn)了，迷茫之中的考生就如同看見(jiàn)了燈塔一樣。

表達(dá)建議的方式多種多樣，同學(xué)要對(duì)所有這類表達(dá)法熟悉起來(lái)?？匆豢聪旅娴慕ㄗh表達(dá)法你是否熟悉：

Is there anything wrong with right now?

Would four o’clock be all right?

Wouldn’t it be easier if we just took a taxi?

Will Friday do?

What if we collect some shells after lunch

How about the whole week?

10) 暗示題和推論題：這類題的問(wèn)題永遠(yuǎn)是what does the man/woman imply? What can be inferred from the conversation?這種題型在新題當(dāng)中出現(xiàn)很多，而且有越來(lái)越多的趨勢(shì)。九五年八月改題之后，一開(kāi)始是六七題，后來(lái)到89題，再后來(lái)就變成了十五題。幾乎占到一半。這類題往往是難度較大的題，我們的考生出問(wèn)題主要也是在這些題里。這些題的難度大，我呢?無(wú)法化解這些題的難題，但是這些題做題有一個(gè)不是辦法的辦法。而這種辦法的命中率還是相當(dāng)?shù)母?。Part A當(dāng)中的一個(gè)總是技巧是聽(tīng)見(jiàn)什么不選什么，這個(gè)技巧在這個(gè)題型當(dāng)中，可以得到充分的運(yùn)用。事實(shí)上，這個(gè)技巧在這種題型中可以得到登峰造極的體現(xiàn)。為什么?道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭前凳绢}是推論題，因此他的意思不是說(shuō)出來(lái)的，是暗示出來(lái)的，是推論出來(lái)的。因此有原詞的選項(xiàng)就必然不是正確的選項(xiàng)。事實(shí)上，這個(gè)技巧對(duì)實(shí)力不好的同學(xué)來(lái)講，在每一套題中都可以得到運(yùn)用，而且有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率。