雅思聽力考試時長為40分鐘，包括30分鐘的錄音聽取時間及10分鐘的填寫答案的時間。雅思聽力考試，錄音語速都較快而且考生只能聽取一篇。下面小編就和大家分享雅思聽力考試4大陷阱要牢記,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

高分之路】雅思聽力考試4大陷阱要牢記

1.次序陷阱

次序陷阱即是指錄音對話順序與題干順序不一致，多出現(xiàn)于多項選擇題和表格題。這種情況下，小站教育建議大家要第一時間做預(yù)測及判斷，然后采取次序混亂的解題方法來進行解題。

2.信息整合及拆分陷阱

信息整合及拆分，數(shù)字是最能表現(xiàn)這一陷阱的。通常來說，在錄音對話中，往往靠后的部分是考試重點，答案也往往是我們聽到的最后一個數(shù)字。但小站教育要提醒大家，也有少數(shù)例外的情況，比如說對話中提到學(xué)校里有200個女生，300個男生，但問題是問的整個學(xué)校有多少人，這個時候，同學(xué)們就要填500而不是300。遇到這種情況，大家一并要看清題目要求以避免進入陷阱。

3.同義替換陷阱

相信對雅思考試有一定了解的同學(xué)們都知道，在雅思考試中經(jīng)常出現(xiàn)同義替換，包括單詞替換、詞組替換、主被動替換以及加減關(guān)系的替換。其中單詞替換是最為簡單的，加減關(guān)系替換是最為復(fù)雜的。單詞替換，比如題干中出現(xiàn)的是stress這個單詞，但在錄音中說的是pressure.詞組替換：如把regard…as替換成consider…as.主被動替換：如把Population shift has caused the pressure替換成The pressure has been caused by population shift.加減關(guān)系替換：如在錄音中Each year she stays in London for 5months。在題干中問的是Each year she is out of London for______months.這種情況下，同學(xué)們一定要學(xué)會靈活變通，不要說聽到錄音中的單詞或者數(shù)字，就以為是答案而填下來。

4.補充選項陷阱

補充選項這個陷阱，很多同學(xué)都不太了解。所謂補充選項，即是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補充在前面的答案中。通常來說，補充選項都會出現(xiàn)一些標志性詞匯，比如also, similar, the same...as..., another, other等等。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有這類標志詞的時候，就要注意標志詞附近的信息點，然后進行判斷，看其能否作為補充選項。

雅思聽力中的各國口音如何辨別

一、放開對國際口音的抵觸心態(tài)

很多同學(xué)一聽到稀奇古怪的口音就會下意識地產(chǎn)生抵觸心理，覺得根本不可能聽懂。但需要澄清的是，雅思聽力考試中出現(xiàn)的非英語為母語國家人的口音一定不會嚴重到影響理解的地步。它會體現(xiàn)該種口音一定的發(fā)音特點，比如：印度式英語t和d, k和g，p和b音不分。想要適應(yīng)這些國家的口音，我們可以平常多看一些相關(guān)的美劇、電影，比如和這樣有印度、日本角色的美劇，或者寶萊塢的一些英語電影，并且多聽一些劍橋雅思當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)音頻，就能讓我們消除對這幾種國際口音的抵觸感了。

二、掌握英、澳、美音的特點及發(fā)音規(guī)律

從整體上看來，英式英語的Received Pronunciation相比于美音會更加的內(nèi)斂，而音調(diào)也四平八穩(wěn)，起伏較小;美式英語發(fā)音方式會更加的輕松隨意，音調(diào)起伏比較多。從發(fā)音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的：英音中，大部分帶有r的單詞都不會發(fā)出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs。這個詞以外，所有帶r的字母組合都要卷舌;英音中正常發(fā)/?/ 的字母o在美音當(dāng)中會發(fā)偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常發(fā)/a:/ 的字母a在美音當(dāng)中會發(fā)偏/?/的音，比如class, ask, advance等。澳大利亞作為英聯(lián)邦成員，它的語音有著鮮明的英音的印跡，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 這兩個音節(jié)會跟英音有明顯的不同：/ei/這個音會變?yōu)?ai/，例如place會讀為/plais/，mate會讀為/mait/;而/e/這個音會變?yōu)?i/，比如remember會讀為/ri’mimb?/。

總而言之，同學(xué)們需要有意識的練習(xí)來熟悉這些口音的發(fā)音特點和易出現(xiàn)的干擾音，比如跟讀模仿真題中出現(xiàn)相關(guān)口音的段落，盡量能夠做到聽到一種口音馬上反應(yīng)出其相對應(yīng)的規(guī)則，并替換成自己熟悉的口音，最終在考試中縮短反應(yīng)時間，提高做題的效率和準確率。

雅思聽力審題錯誤如何避免

比如在主觀類題型當(dāng)中，每一部分的題都會有明確的單詞數(shù)量限制，最多見的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有時就會形成思維定勢，默認所有題目的詞數(shù)要求都是這樣的。但是還有很多時候會出現(xiàn)“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”這樣比較特殊的要求。如果沒有注意到的話，書寫答案的時候就可能超出了單詞數(shù)量限制，而根據(jù)雅思聽力的評分標準，這種情況是不能得分的。另外在客觀類題型，尤其是多選題中，還需要關(guān)注到底選對一個選項算一題還是全部選對算一題。如：Question 27： Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters這兩個要求意義是不相同的。前者比后者要求高，兩個選項中哪一個選錯了都不得分，而后者兩個選項在書寫答案的時候可以以任意順序?qū)懗?，都不影響得分，且做對幾個得幾分。

雅思聽力審題錯誤二，無視題干中的限定信息。

一般提到審題技巧時，我們都會強調(diào)要劃出題干中的關(guān)鍵詞，而主要的關(guān)鍵詞就是專有名詞、數(shù)字或者一般名詞，因為這些詞很難出現(xiàn)同義替換，也就是比較容易用來定位答案。但有時候題干當(dāng)中會出現(xiàn)限定信息，它的作用是在出現(xiàn)干擾信息的時候幫助大家來“去偽存真”。比如劍5 Test 4 Section 1的第三題：”intended length of stay:______________________”基本上每個考生看到這個題都能第一時間圈出“l(fā)ength”這個核心名詞作關(guān)鍵詞，且判斷出這個空要填的是時間長度，但只做這些還不夠。intended表示“打算中的，計劃中的”，也就是給了大家一個提示，錄音當(dāng)中如果想給出干擾信息來混淆視聽的話，還有可能出現(xiàn)“現(xiàn)實是能在這里住多長時間”。這道題對應(yīng)的文本中也確實出現(xiàn)了這樣的干擾：“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在審題時判斷這個空要聽時間長度的話，我們能夠摘到兩個符合這個判斷的信息，一個是a year，一個是 four months，如何確定這兩個信息當(dāng)中到底哪個是答案，只能以題干中“intended”這個限定信息為依據(jù)了。

雅思聽力審題錯誤三，還有一種審題時常犯的錯誤是片面理解題干，盲目判斷。

比如劍7 Test 3 Section 3的第23題：“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根據(jù)以往經(jīng)驗，看到空之前有and就大意地判斷這個題要填的一定是跟ocean并列的一個名詞，但這道題就是一個特例。我們能明顯看出這是一個被動句，by后面跟著的是動作的主動發(fā)出者satellite，問題是如果判斷空里要填一個名詞，整句的意思也就變成了“漂浮物被衛(wèi)星扔到海里和_______里”了，以我們的常識來看這也是不可能的，誰見過從衛(wèi)星上往海里扔?xùn)|西的?所以之前的判斷一定不對。那還有另外一種可能就是 and之后跟著的是與dropped并列的動作，也就是要填一個動詞的過去分詞表示被動。這么一想這句話才變得比較合理“漂浮物被扔到海里，然后被衛(wèi)星 ________”。通過這個例子也是想告誡考生，千萬不要在審題時只根據(jù)經(jīng)驗主觀臆斷，而是要踏實的分析句子進行判斷，因為一旦判斷有誤，在聽題的時候是根本不可能聽出正確答案的。