聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞，所以說雅思聽力考試跟口語考試是不一樣的，口語考試可能在臨考前重點的復習會有所突破，而聽力考試則是不一樣的，它是需要一個持久的過程，下面小編就和大家分享聽力提速有妙招,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

【雅思8分必看】聽力提速有妙招 最好還是對癥下藥

雅思聽力考試與口語考試是不太一樣的，口語考試中，只要臨考前重點復習，準備點段子可能就會有所突破，而聽力考試的練習卻是一個持久的過程，需要不斷練習和積累，當然，更需要對癥下藥的訓練。

1.覺得聽力聽的語速有點快

解決聽力最“傳統(tǒng)”的方法就是多聽，反復訓練自己的耳朵。然后再多聽之余，還可以選擇大聲的朗讀文章，并保持一定的速度，因為英語的“聽說”是有密切練習的。在快速朗讀的基礎(chǔ)上還可以進一步提高自己的聽力水平。

需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。

2.發(fā)音要準備

聽與說是息息相關(guān)的，聽力不好，口語就不太可能會很好，反之亦然。很多時候，我們的發(fā)音不準確，也是導致自己的聽力出了問題，句子重音移位甚至錯位，導致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺。

對于這樣的原因，可以在平時多跟讀發(fā)音正確的教材，例如BBC廣播新聞等，來達到糾錯發(fā)音與訓練聽力的雙重效果，此外，在平時做練習時有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓練，保證以后不再有類似錯誤

3.感覺自己詞匯量不夠

很多考生有這樣一種經(jīng)歷：句子聽懂了也理解了，可是就是寫不出來，這是因為單詞形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。這時候，我們不僅要在平時朗讀增加印象，還需要對單詞的拼寫進行強化訓練。

雅思聽力巧做單選題：保值又保量

雅思聽力題型是考試的兩大基本題型之一，另外一種是填空題。在考試中，雖然選擇題型所占的比例較小，大概只占到1/4的比重，而相比之下填空題所占的比重較大，3/4。但是由于選擇是兩大題型之一，所以在備考的過程中，它的重要性也是不容小覷的。

選擇題型分為三種考察形式，第一種是單選題，第二種是雙選/多選題，第三種是matching(配對題型)，matching題型在近幾年的考試中出現(xiàn)的頻率呈上升的趨勢，之后會有專題進行介紹。這篇文章主要來分析單選題型的出題原則和解題技巧。

雅思聽力的單選題是3個選項，跟國內(nèi)考試的4個選項比起來，雖然選項減少了，但是由于題目中的信息點比較多，很多同學會反映說在聽題的時候會出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而且很多時候抓不住主要的信息，因而無法到文章中進行有效的定位，或者說是來不及記筆記，這些都是造成失分的原因。那么在雅思聽力單項選擇題的考試中呢，一般會考查大家的是兩個點，一是paraphrase，也就是學生對文章中的內(nèi)容進行同義轉(zhuǎn)換的能力，比如說文章中的名詞，動詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項中的動詞，名詞，形容詞或者是副詞進行對應(yīng)的替換。第二點就是考查大家排除干擾項的能力了，干擾項就是看起來非常的像答案，但實則卻是起到了一個混淆視聽的作用。

那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們掌握兩點做題技巧，第一點是抓住文章中的關(guān)鍵詞，具體的說來就是要抓住名詞(注意專有名詞：人名/地名/時間/機構(gòu)名)，因為這些詞基本上不會發(fā)生同意轉(zhuǎn)化，在文章中更容易定位，還有動詞和形容詞/副詞。這一點之后也會跟大家進行專項介紹。第二點便是要進行prediction(預測)。預測是雅思聽力做題中一個很有效的做題策略，因為在實戰(zhàn)的過程中，同學們很可能會因為其他一些主觀因素而影響了某一題的發(fā)揮，那么預測或者是猜測這時候便派上用場了。預測/猜測不是平白無故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家根據(jù)下面所介紹的關(guān)鍵點進行預測，從而解答出題目。

首先，從例題進行預測。也就是說在有的題目剛開始的地方，是會給出例題的，那么我們可以根據(jù)例題的答案來推斷全文的基調(diào)，從而排除choices中明顯錯誤的選項。比如說在劍4，Test 1的Section3(一下簡稱4-1-3)，文章講的是一個叫做Melanie的學生跟她的導師說明自己因為什么樣的原因而沒有開始自己的寫作任務(wù)，然后導師給出了她可以請假的理由這么一件事情。題目給出的例子是這樣的：

Melanie could not borrow any books from the library because

A. The librarian was out。

B. She didn’t have time to look。

C. The books had already been borrowed。

答案給出的是C選項，也就是說Melanie沒有借到書的原因是因為圖書館里相關(guān)的書籍已經(jīng)都被借走了。那么下面一題緊接著就是問：

21. Melanie says she has not started the assignment because

A. She was doing work for another course。

B. It was a really big assignment。

C. She hasn’t spent time in the library

在錄音還沒有開始，我們在審題的時候就會發(fā)現(xiàn)，例子中說Melanie因為圖書館中的書都已經(jīng)被借走了所以沒有借到任何的書，也就是暗示了她在圖書館中進行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項所說的沒有在圖書館里spend time是矛盾的，所以我們就可以首先把這一選項給排除掉。那有的同學會誤選成B選項，因為在文章中答案出現(xiàn)的地方先來了這么一句話，Well, I had a really big assignment…有的同學就會說這不是跟B選項一模一樣的嘛，但是要知道天下沒有免費的午餐，再講這句話用心的聽完，后面說… due in for another course，說的是因為另一個作業(yè)太繁重，所以耽誤了這個作業(yè)的完成。那么我們聽到這里的時候，經(jīng)過簡單的句子的同意轉(zhuǎn)化，就可以選出是A選項了。

第二個進行prediction的方法是根據(jù)題目進行預測，具體就是一是跟據(jù)questions之間的提示排除錯誤的選項。比如說在劍4的第58頁有這樣一道題，是租房場景，這是雅思聽力中?？嫉膱鼍?，大家要進行相關(guān)詞匯的掌握訓練。一個叫做Sara的女生和一個叫做Linda的女生在討論自己想租什么樣的房子，然后Linda就給Sara提供了一些信息。里面的第一題是這樣問的：

5. Sara requires a

A. single room

B. twin room

C. triple room

問的說Sara想要租一間什么樣的房子，這里的twin room= double room(雙人房)。在接下來的一題中，又問：

6. She would prefer to live with a

A. family

B. single person

C. couple

這樣看來的話，Sara肯定是要和不管是family還是single person還是couple合租的，以第一題里面的A選項single room單人間這一選項就可以被排除了。那么文章中又說到是Can I share a room with someone else?那第5題就可以斷定是twin room。但是如果同學們skip掉了這一句的話呢，也大可不必緊張，在第六題中的family，single person還有couple都是表達的一個整體的概念，family和couple是不會分居的，所以不論是正選還是反選，同學們都可以放心的選擇B. twin room

根據(jù)題目進行prediction的第二個方法是根據(jù)選項間進行排除。有一個原則，互斥選項必選其一。這個原則的意思就是，有時我們在做題的時候，會發(fā)現(xiàn)有某兩個選項的意思是完全相反的，那么答案就肯定出出現(xiàn)在這兩個選項之間，而第三個選項是作為陪考選項出現(xiàn)的。比如說在5-3-2中的題目，講的是留學某英國學校的學生的生活學習情況，以及該所學校的教研情況。在最后的第20題：

20. With regard to their English, the speaker advises the students to

A. tell their lecturers if they have problems understanding。

B. have private English lessons when they arrive。

C. practice their spoken English before they arrive。

觀察一下選項，可以發(fā)現(xiàn)，B和C說的是完全相反的事情，B是說來之后(when)進行語言培C說的是來之前(before)進行語言訓練，文章中會說，Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards。那這里進行一下paraphrase，意思就是在上大學之前進行語言方面的訓練是比來之后有價值的，所以應(yīng)該選的是C選項。

教師指導：雅思聽力高分不是一蹴而就

【初期背單詞】一個生詞都不能放過

聽力水平怎樣提高，相信很多老師都會強調(diào)，夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵，那么何為基礎(chǔ)呢?資深聽力講師給出了明確的答案：“詞匯，就是聽力基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要想聽力取得高分，首先要將詞匯做到熟練掌握。”

雅思考試所需的詞匯量大約為4000，這個數(shù)字與一般大學四級的詞匯量相當，于是很多學生便掉以輕心，認為4000的詞匯很容易便背完了，可殊不知要做到熟練掌握還需下苦功?！敖?jīng)常有學生考完雅思說，有一個單詞我明明記得的，結(jié)果聽力中一緊張卻怎么也想不起來。可見，詞匯的溫故知新也是夯實基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)，在記憶的同時也要不斷的回顧以前的詞匯，這樣才能保持高正確率，避免不必要的失分?！?/p>

在初期，老師說：“要多做“聽寫”，往往一篇聽力需要反復聽上五到六遍，這樣的訓練雖然很費時間，但幫助會很大?！?/p>

【中期練語感】要精聽材料后做題

英語學習過程中，我們常會聽到“語感”這個詞，什么是語感?簡言之，就是對語言的感覺。

如何培養(yǎng)語感呢?申老師說，首先要堅持聽英文材料?！耙肼犃δ玫?分以上，至少每天要保持2個小時的聽力練習，累計100小時的聽力時間再去考試，對于取得高分才更有把握。在閑暇時候，考生還可以多與外國朋友交流練習口語，一般在學校附近可以找到留學生朋友，在很多地方也有外教口語的機會，通過聽說結(jié)合來提高聽力水平也是十分有效的?！?/p>

另外，老師還強調(diào)，在復習時不要急于做題?！把潘伎荚嚨膹土暡牧现挥袃杀窘滩?，學生在復習時先要反復精聽材料。聽力訓練的最好方法是堅持不懈地聽，與各種雅思聽力材料親密接觸。反復聽，就會越聽越順耳。

【后期用技巧】看電影怎么提高聽力

除了接受專業(yè)培訓，在英語學習中，原版電影的作用也同樣不可小覷。那么要怎樣看電影才能讓其作用最大化呢?

對此，老師介紹道：“在看電影時，首先要抱著學習的態(tài)度，不能單純關(guān)注情節(jié)的發(fā)展，所以我建議學生在觀看時選擇不看字幕或者只看英文字幕，試著聽懂電影中的每一個單詞，每一句話，由于電影中經(jīng)常會出現(xiàn)一些俚語，學生遇到不明白的語句時還要適時調(diào)出中英文字幕對照學習，加以鞏固。

這樣一來，一部電影可能需要用到十倍的時間才能完全消化，所以希望學生在觀影時能夠加以堅持，持之以恒才能有所成效。