托福聽(tīng)力如何穩(wěn)扎穩(wěn)打提升成績(jī)?實(shí)用的5遍訓(xùn)練法了解一下。今天小編給大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力如何穩(wěn)扎穩(wěn)打提升成績(jī)，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

托福聽(tīng)力如何穩(wěn)扎穩(wěn)打提升成績(jī)?實(shí)用的5遍訓(xùn)練法了解一下

托福聽(tīng)力5遍訓(xùn)練法詳細(xì)步驟介紹

托福聽(tīng)力備考的5遍訓(xùn)練法，其具體步驟是這樣的：

第1遍

整套題目，從頭至尾按照考試時(shí)間要求做一遍。

第2遍

再聽(tīng)一遍，這次嘗試找到出題點(diǎn)，并記下兩次不一樣的答案。

第3遍

把聽(tīng)力原文當(dāng)成閱讀文章讀一遍。查出所有的生詞。因?yàn)槲覀儎倓偮?tīng)過(guò)文章，對(duì)文章中的一些生詞具有極強(qiáng)的印象，也對(duì)這些生詞的意思有一些猜想。這種情況下，我們積累詞匯的效率會(huì)特別高。原文閱讀結(jié)束之后，要能夠提煉出整篇文章的組織結(jié)構(gòu)，說(shuō)白了就是將文章熟記于心。

此外，第3遍的另外一項(xiàng)內(nèi)容，是把聽(tīng)力題目正確答案所對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力原文在文章中Highlight出來(lái)。仔細(xì)鉆研Highlight出來(lái)的內(nèi)容前后部分特點(diǎn)。例如：答案之前是否有提問(wèn)?學(xué)生提問(wèn)還是老師自問(wèn)自答?提問(wèn)有無(wú)明確引導(dǎo)性?答案之前是否有明確語(yǔ)氣變化?答案是否處于文章結(jié)構(gòu)最重要的部分里?等等。這一步，可以讓我們更好的適應(yīng)考試文章出題特點(diǎn)以及設(shè)題思路，幫助我們把握考試套路。

第4遍

一遍看原文，一邊跟著聽(tīng)力錄音聽(tīng)一遍。這一遍主要目的在于熟悉聽(tīng)力原文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)音現(xiàn)象以及語(yǔ)氣變化，

第5遍

看著題目，再聽(tīng)一遍原文。這一遍主要是建立試題與原文的聯(lián)系，體會(huì)一下原文同義轉(zhuǎn)換的套路。如果考生時(shí)間緊，任務(wù)重，這一步可以省略。

通過(guò)上述5遍訓(xùn)練法的練習(xí)，大家的聽(tīng)力應(yīng)試能力相信會(huì)變得更有針對(duì)性，不僅備考做題時(shí)更加得心應(yīng)手，在考試中也能取得更為理想的成績(jī)。

托福聽(tīng)力反應(yīng)速度怎么提升

對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)令人崩潰的現(xiàn)象，是我們總是慢半拍，也是當(dāng)對(duì)方說(shuō)完一句話之后，我們發(fā)現(xiàn)自己是懂的，但是問(wèn)題是，我們總是慢半拍才懂。這半拍看起來(lái)沒(méi)什么，但是在真正與人交流的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)人家會(huì)覺(jué)得你怪怪的。這好像是你跟一個(gè)人求婚的時(shí)候，如果對(duì)方立即同意的話，你會(huì)很高興。但是，如果對(duì)方思考2分鐘再答應(yīng)，你會(huì)丟失所有的熱情，效果是這樣的。當(dāng)然，你做托福聽(tīng)力的時(shí)候，走神跟這個(gè)是同樣的問(wèn)題。

這個(gè)問(wèn)題歸結(jié)的點(diǎn)是在于你的聽(tīng)力反映速度。

這些問(wèn)題都是我們今生以來(lái)，遇到的，當(dāng)然其實(shí)我們出生的時(shí)候也遇到過(guò)一次，只是那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)意識(shí)而已。

那么解決這個(gè)問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k呢?直接聽(tīng)更快的材料么?這個(gè)解決方法是對(duì)的，但是也不是這么簡(jiǎn)單的。 　　 本身托?？荚噥?lái)說(shuō)，我們重要解決這個(gè)問(wèn)題，是要雙管齊下的，是要聽(tīng)更快的材料，適應(yīng)更快的語(yǔ)速;另外一點(diǎn)，我們也要熟悉說(shuō)話的內(nèi)容，當(dāng)然，這應(yīng)該是聽(tīng)更快的資料之后，順帶的。

這里很多考友出現(xiàn)的問(wèn)題，是總是選用難度過(guò)低的材料，要么是選用delta，要么是選用老托福的材料，在這里可以斬釘截鐵的說(shuō)，這些材料已經(jīng)完全不適應(yīng)新托福考試的節(jié)奏，相比于新托?？荚囘@只飛快的兔子來(lái)說(shuō)，他們都是緩慢的烏龜，烏龜戰(zhàn)勝兔子，只是存在于童話之中，在現(xiàn)實(shí)之中，烏龜只有一種結(jié)果，是被兔子秒殺，這是為什么很多考友做了很久的老托福聽(tīng)寫，但是在真正的新托?？荚?yán)?，總是束手無(wú)策的原因。

當(dāng)我們準(zhǔn)備托福考試時(shí)，實(shí)際上應(yīng)該采取訂單的方式，而不是快速使用材料，你應(yīng)該首先選擇適合你的材料。

經(jīng)常有考生反饋說(shuō)，為什么我已經(jīng)聽(tīng)力這么長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)力還不。原因很簡(jiǎn)單，一方面可能是你不理解。但是另一方面，很有可能是你還沒(méi)準(zhǔn)備好去聽(tīng)寫。因?yàn)?，提升總是需要一個(gè)過(guò)程的，這好比是從山澗的一端，跳到另一端，我們一開(kāi)始只能跳過(guò)半米寬的山澗，但是如果我們上來(lái)跳2米寬的山澗的話，那么只有一種可能，是不斷地向游戲機(jī)里面投幣，讓我們自己重新復(fù)活。但是如果我們量力而行，會(huì)有一個(gè)很好的效果，雖然你在這個(gè)過(guò)程中還是會(huì)很迷茫，但是只要前進(jìn)的方向是明確的，效果好很多。

換句話說(shuō)，聽(tīng)完VOA慢速，覺(jué)得托?？荚嚭茈y，這很正常，聽(tīng)完VOA標(biāo)速，在聽(tīng)新托?？荚嚶?tīng)力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)走神，這也很正常。而當(dāng)你搞定NPR之后，你可能可以在托?？荚囍姓业侥阆胗械母杏X(jué)!也是聽(tīng)什么都感覺(jué)特別清楚，特別明白，做題的時(shí)候，大多數(shù)的時(shí)候，非常清楚地知道，這個(gè)題不選這個(gè)選項(xiàng)，是題目出錯(cuò)了的，那種感覺(jué)。

托福聽(tīng)力考前一周復(fù)習(xí)沖刺應(yīng)該做什么

首先，托福?？歼@件事是建議不管任何分?jǐn)?shù)段的同學(xué)都去做一下，因?yàn)槁?tīng)力需要精神集中，而在我們聽(tīng)力水平?jīng)]有達(dá)到母語(yǔ)的情況下，做聽(tīng)力當(dāng)然會(huì)很耗費(fèi)精力。這也是為什么我們會(huì)在考場(chǎng)上做到加試最后一套題的時(shí)候比較難以集中精神。所以考前一定要找一天時(shí)間做9篇文章，以免在考場(chǎng)上不適應(yīng)。

對(duì)于平時(shí)托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)大概在14-21區(qū)間內(nèi)的同學(xué)，建議快速?gòu)?fù)習(xí)之前的盲點(diǎn)。

這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間的大部分同學(xué)平時(shí)做的內(nèi)容應(yīng)該都是精聽(tīng)，不管用什么方式記錄，一定留存了很多精聽(tīng)筆記，包括你平時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞和表達(dá)，聽(tīng)不出來(lái)的單詞和表達(dá)，連讀弱讀等等問(wèn)題。正確的做法是平時(shí)這些也都有復(fù)習(xí)，那么考試前兩天就是快速過(guò)一遍。盡量對(duì)照精聽(tīng)筆記，把聽(tīng)不出來(lái)的位置重聽(tīng)一次。

對(duì)于平時(shí)托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)大概在21+以上的同學(xué)，需要接觸盡量多的材料，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有很多問(wèn)題在于見(jiàn)的題目比較少，如果你平時(shí)聽(tīng)力底子還不錯(cuò)，只是積累量不夠，或者你是打算裸考，很多背景知識(shí)缺失，比如理工科的同學(xué)說(shuō)到Renaissance的時(shí)候不知道在講文藝復(fù)興，這種情況盡量在考前多見(jiàn)一些tpo，盡量多泛聽(tīng)，多見(jiàn)不同的題材。

但是如果你不是裸考，已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)很久了，之前也復(fù)習(xí)過(guò)很多，那么可能是你聽(tīng)得慢，所以考前突擊聽(tīng)力重點(diǎn)要放在曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的那些舊題上，盡量把之前聽(tīng)過(guò)的文章都拿出來(lái)快速過(guò)一遍，按照自己情況配合影子跟讀加快反應(yīng)速度。

不管怎樣，同學(xué)們一定要記住，考前抱佛腳只是最后的策略，平時(shí)一定要復(fù)習(xí)聽(tīng)過(guò)的素材，千萬(wàn)不要一味做新題。

托福聽(tīng)力講座熱門話題高頻學(xué)科術(shù)語(yǔ)詞匯分類匯總：動(dòng)物學(xué)詞匯G-O

托福聽(tīng)力講座類動(dòng)物學(xué)話題詞匯整理：首字母G-O詞匯一覽

gland 腺體

gorilla 大猩猩

grasshopper螞蚱

habitat 動(dòng)物的生活環(huán)境

hair毛發(fā)

hatch 孵化

herbivorous 食草的

herd 牧群

heredity遺傳

hibernate冬眠

hibernation冬眠

hive 蜂巢

homotherm 恒溫動(dòng)物

hordes 游牧民族

hormonal system內(nèi)分泌系統(tǒng)

hormone荷爾蒙，激素

horn 角

hornet大黃蜂

hygiene 衛(wèi)生

immunity 免疫

ingestion 攝食

insect 昆蟲

intestine 腸

invertebrate無(wú)脊椎動(dòng)物

larva 幼蟲

larvae 幼蟲

lizard蜥蜴

lobster龍蝦

malnourished 營(yíng)養(yǎng)不良的

mammal 哺乳動(dòng)物

mantis螳螂

marine biology海洋生物學(xué)

migrate 鳥類的遷徙

mollusk 軟體動(dòng)物

monogamous (動(dòng)物)一雌一雄的

moth 蛾子

multiply 繁殖

necrosis 壞疽

nest巢

omnivorous 雜食的

organ 器官

ornithology鳥類學(xué)

otter水獺

owl貓頭鷹

oyster 牡蠣

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