英語中級(jí)口譯證書考試注意事項(xiàng)

由 一網(wǎng)寶 分享時(shí)間：2022-07-24 20:17:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

通?？谧g分為交替?zhèn)髯g和同聲傳譯，而交替?zhèn)髯g(Consecutive Interpretation)也稱為連續(xù)翻譯或即席翻譯，下面小編就和大家分享英語翻譯技巧：口譯練習(xí)可以這樣做，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

英語翻譯技巧：口譯練習(xí)可以這樣做

在交替?zhèn)髯g中，要求在形成譯語階段(formulation stage)之前就要完成理解源語階段(comprehension stage)，即意義聽辨(listening comprehension)環(huán)節(jié)。

意義聽辨是口譯當(dāng)中最關(guān)鍵的一環(huán)，這一過程的完成程度直接決定了輸出信息的準(zhǔn)確性和完整性。那如何提高自己的意義聽辨能力呢?聽辨聽辨，第一大關(guān)鍵在于聽，對(duì)于口譯學(xué)習(xí)來講，聽力水平一定不能差。

(1) 一般我們可以通過以下方式練習(xí)“聽”：

· 對(duì)話復(fù)述

這一部分的材料可以找一些四六級(jí)的聽力對(duì)話或者是托福聽力，一般是二人對(duì)話一問一答。開始時(shí)或者是語速比較快的聽力可以播放兩遍，但慢慢要嘗試只聽一遍然后重復(fù)聽力內(nèi)容。注意在這一訓(xùn)練過程中不要記筆記，復(fù)述時(shí)盡量使用原文的詞句，但重在聽清楚表達(dá)出原文的意思。該方法主要訓(xùn)練的是理解能力以及瞬時(shí)記憶力。

· 故事復(fù)述

這一部分的材料需要找一些語速適中的小故事，比如可可英語和TED上面都可以找到的小故事，時(shí)長大概在3分鐘左右。在進(jìn)行故事復(fù)述時(shí)，我們可以記筆記，音頻中間不要停頓，邊聽邊記，聽完一遍之后對(duì)故事進(jìn)行復(fù)述。

(2)接下來我們就要訓(xùn)練“辨”：

“辨”的目的在于充分理解原文的邏輯結(jié)構(gòu)，這一部分可以使用名人演講或者是新聞報(bào)道。聽完材料之后首先將材料分成幾個(gè)層次，然后概括每一個(gè)層次的大意。然后對(duì)每一個(gè)層次進(jìn)行細(xì)節(jié)補(bǔ)充。補(bǔ)充要求越細(xì)越好，盡量將內(nèi)容補(bǔ)全。完成意義分層和細(xì)節(jié)補(bǔ)充之后，最后再對(duì)原文進(jìn)行復(fù)述，這時(shí)候的復(fù)述要注意根據(jù)前面所分的層次進(jìn)行，一定要注意邏輯結(jié)構(gòu)。

在意義聽辨之后，我們?nèi)绾尉毩?xí)輸出?

(1)影子跟讀

影子跟讀又稱源語復(fù)述練習(xí)，是說在一邊放音頻，一邊以比音頻慢1-2秒的速度進(jìn)行跟讀。這一部分不要選擇語速太快或者太慢的的材料，太快跟讀時(shí)很難跟上會(huì)造成很大的心里壓力，太慢則失去了練習(xí)同時(shí)進(jìn)行耳聽與口說的意義。

影子跟讀的第二個(gè)目的則是練習(xí)語音語調(diào)，我們需要大量的跟讀練習(xí)，模仿音頻中的發(fā)音，語調(diào)，停頓等，訓(xùn)練出比較強(qiáng)的語感。

(2)模仿朗讀

這部分推薦使用新聞、名人演講、或者是影視臺(tái)詞等，模仿原文的語音語調(diào)，語速，停頓，連讀、弱讀等地方，與影子跟讀一樣，模仿朗讀的目的也是為了“磨舌頭”，訓(xùn)練脫口而出的語感同時(shí)也練習(xí)地道的發(fā)音。一篇文章需要讀到與原文基本無異，并且通順流暢不卡殼。

筆記法則

會(huì)議口譯中的交替?zhèn)髯g要求口譯員能夠聽取長達(dá)五至十分鐘連續(xù)不斷的講話，并運(yùn)用良好的演講技巧，完整、準(zhǔn)確地譯出其全部內(nèi)容。一個(gè)人的大腦無法憑記憶完全記住如此長的時(shí)間內(nèi)的內(nèi)容，絕大多數(shù)話語至多在幾秒鐘后會(huì)從記憶中消失，被其他內(nèi)容所取代。因此，我們就需要借助筆記來幫助我們，對(duì)我們的短期記憶進(jìn)行補(bǔ)充和提示。

筆記的重點(diǎn)在于明了和簡短，用符號(hào)或者是圖案對(duì)一些較長的詞句進(jìn)行概括，以便在輸出目的語的時(shí)候起到提示作用才是筆記的目的，而非記下所有詞句。

如何提高我們的口譯技能?

怎么才能知道自己口譯哪里需要提升呢?對(duì)于練習(xí)材料肯定是需要練習(xí)-回聽發(fā)現(xiàn)問題--再次練習(xí)-回聽檢查問題是否解決，不斷練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題才能夠提高口譯水平，一份材料只練一次是達(dá)不到練習(xí)的效果的。

翻譯資格考試中級(jí)口譯復(fù)習(xí)講義

漢語中表示副職的頭銜一般都冠以“副”字，英譯時(shí)需視詞語的固定搭配或表達(dá)習(xí)慣等情況，可選擇 vice, associate, assistant, deputy 等詞。相對(duì)而言，vice 使用面較廣，例如：

副總統(tǒng)(或大學(xué)副校長等)vice president

副主席(或系副主任等)vice chairman

副總理 vice premier

副部長 vice minister

副省長 vice governor

副市長 vice mayor

副領(lǐng)事 vice consul

副校長(中小學(xué))vice principal

翻譯資格考試中級(jí)口譯復(fù)習(xí)講義

行政職務(wù)的副職頭銜與學(xué)術(shù)頭銜的“副”職稱往往用不同的詞表達(dá)，最為常用的英語詞是 associate，例如：