托福和口語非?？简灤蠹业幕竟?，所以口語的提升不可能一蹴而就，需要長期的積累和練習。下面小編就和大家分享托?？谡Z進階：3個月托福口語備考計劃，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托?？谡Z進階：3個月托福口語備考計劃

一. 基礎(chǔ)階段：跟讀、復(fù)述、背誦

三個月的備考期，要把第一個月作為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。在這個階段內(nèi)應(yīng)該以打基礎(chǔ)為主，糾正自己的發(fā)音，鍛煉語感。此時可以先不看托福口語考題。建議分階段選擇練習材料，比如，第一周聽一些簡單的對話場景，然后自己跟著錄音跟讀、復(fù)述直到能夠背誦。練習期間注意對比自己和錄音材料的發(fā)音，糾正一些表述錯誤的地方。第二周要選擇一些難度更大，語速更快的聽力材料，仍然是做跟讀、復(fù)述和背誦練習。此時要注重是，自己在復(fù)述時表達是否流利，能否避免之前總是出錯的地方。第一個月的最后兩周，可以用官方真題Official聽力材料來做練習，官方真題Official聽力的難度在于它的題材偏學(xué)術(shù)，會涉及一些長難句和專業(yè)詞匯。可以先用Conversation來練習，然后再用Lecture練習。此時練習建議放在聽力練習完之后，做完聽力后，用聽力材料來練習口語，既可以熟悉聽力材料又能鍛煉口語，可謂一舉兩得。

二. 進階階段：按照口語試題練習

經(jīng)過一個月的積累，無論是發(fā)音還是口語表達的流利度肯定已經(jīng)有了很大的提升，第二個月的進階期，就要進入實戰(zhàn)環(huán)節(jié)了，用托福試題來練習口語。此時的練習要注意兩個方面，第一，口語表達條理是否清楚;第二，能否能按照考試要求的時間來作答。比如口語考試中Task1會給考生15秒的準備時間，然后用45秒來回答。此時練習Task1試題的時候，要看看自己能否在15秒內(nèi)構(gòu)思完整答案，回答的時間能否卡在45秒內(nèi)。托?？荚囍校卮鸬倪壿嬓院蜁r間的把握非常重要，也是能否得高分的關(guān)鍵。所以在這一階段的練習中，一定要注意把握這兩點。

這一階段的整體備考中，應(yīng)該把重點放在聽力和閱讀的提升上，建議每天口語的練習時間不超過兩個小時。

三. 沖刺階段：組建答題模板

最后一個月是備考的沖刺期。這個階段，學(xué)習的重心要回到口語和寫作上來。我們在這里具體說說，如何利用最后一個月備考托?？谡Z。

大家在備考的時候可能會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些口語答題萬能模板，不建議大家使用這些模板?？谡Z考試中，如果生硬地套用別人的模板，會影響整體的回答質(zhì)量，進而影響口語成績。此時，大家應(yīng)該嘗試根據(jù)口語的各類話題組建自己的答題模板。考試中如果遇到類似話題，能夠快速反應(yīng)作答。

沖刺階段托福口語的備考資料應(yīng)以官方真題Official和機經(jīng)為主，多練習，對照一些范例做修改，學(xué)習高分范例的答題思路，不建議背誦。

托福口語考試考前小貼士

1.平時收集的機經(jīng)總結(jié)考前過一遍，平時下功夫很重要!

2.答案飽滿很重要，45秒，60秒撐滿。

因為考試時間有限，考生講話的時間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時間內(nèi)用滿全部時間是非?；镜哪芰?，這樣才能給評分人留下好印象。千萬不要在答題最后留下超過5秒鐘的空白時間。

3.利用題目題干找線索。

口語第六題沒有閱讀文章，聽力文章較長，考生會覺得聽不出來兩個關(guān)鍵點和文章結(jié)構(gòu)，此時千萬別忽略了題目的題干。通常情況下，第六題題目題干會出現(xiàn)明顯的文章框架，即兩個關(guān)鍵點。

巧用口語三五題搞定獨立任務(wù)

對于口語有志沖破23分魔咒爭取高分的同學(xué)，獨立題目應(yīng)該是首先要攻堅克難拿下Good的對象，不僅因為這兩道題不需要經(jīng)歷閱讀和聽力的折磨和限制，更因為對于這兩道題我們可以提前準備答題的內(nèi)容，自由選擇用來答題的素材，從而夠保證答題的流暢度和準確度，以及語言的質(zhì)量。

獨立題要想拿到Good，首先要清楚它的評分標準。想這兩題拿下夢寐已久的4分，必須在語音語調(diào)，語言質(zhì)量和內(nèi)容上都達到較高水準才行。拋開語音不談，為了確保語言和內(nèi)容的質(zhì)量，并不建議同學(xué)們自己編寫答題的素材，因為自己說的內(nèi)容永遠超不過自己現(xiàn)有的水平，容易出現(xiàn)各種語法錯誤或者語言不地道的問題，更好的辦法是借鑒和模仿質(zhì)量更高的內(nèi)容。那去哪里找地道的語言素材呢?答案近在眼前，就是口語綜合題的聽力內(nèi)容，尤其是第三題和第五題。

從結(jié)構(gòu)方面講

可以說每道第三題都是一道完美的第二題?；卮鸬谌}聽力部分首先要表達對一個statement的態(tài)度，然后給出兩個理由，而且每個理由都會有充分的細節(jié)，這不正是獨立題常用的答題結(jié)構(gòu)嗎?比起第三題，第五題也毫不遜色。第五題的主觀部分就是在兩種做法中推薦一種，然后給出自己的理由，結(jié)構(gòu)上完全和第二題的做法二選一題目相同。

從內(nèi)容上來講

三五題也是靠理由支撐的題目，很多理由完全可以用于獨立任務(wù)，例如其中頻繁出現(xiàn)錢，時間，方便，效率等1，2題常用的萬能理由。更有甚者，很多三五的話題正好就是獨立題目所考察的話題。例如：TPO8的第三題Music Coming to Cafeterias，和Some people prefer to listen to music while they are studying or working. Others prefer to stay in a quiet place while they are studying or working. Which way do you prefer and why?有很高的重合度。再比如TPO14的第三題University Should Allow Eating in Class，這道題完全可以用來回答Students should be allowed to eat in the classroom. Do you agree or disagree?

三五題展開話題和增加細節(jié)的方法，也不失為完美的范例，反復(fù)出現(xiàn)舉例，對比，列舉，分步等增加細節(jié)和內(nèi)容的方法。例如剛才提到的TPO14的第三題聽力中提到：“ Well, like the part about how it’ll help students concentrate, I mean, maybe a little snack will help the person who’s eating it, but the trouble is that it makes hard for everyone else to concentrate, because they have to listen to someone munching on chips, or biting into an apple, or crinkling paper-wrappers. ”這里用到了對比，對比吃東西對自己和別人的不同影響;用到了列舉，舉出了制造噪音的三種情況，充分地補充了細節(jié)，這正是很多同學(xué)所欠缺的地方;此外，詞匯和表達的質(zhì)量也堪稱典范。這樣的例子在三五題中比比皆是。又例如TPO22的第三題中提到：“And by the time I get there,wait in a line for a computer, print the paper out and come back to class, I’d be late for class and Professor Adams is strict about lateness too. ”其中用分步“get there, wait in a line for a computer, print the paper out and come back to class”增加了極為具體的細節(jié)。這些表達和增加細節(jié)的方法都非常值得我們借鑒。

綜合所述，三五題無論是在話題上，理由上，表達上，還是展開方法上，都給我們提供了回答一二題的范例，因此在練習這些題目的時候，我們應(yīng)該毫不猶豫地把這些寶貴的素材積累起來，在練習三五題的同時搞定一二題;反之，用這些素材練習回答一二題時，又增加了對這些表達掌握的熟練度和準確度，從而提高對三五題的掌握，實現(xiàn)事半功倍，同時搞定這幾道題。