世界歷史馬克思主義的誕生優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)

由 一網(wǎng)寶 分享時(shí)間：2022-07-24 19:51:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

各國的展館對不對?非常好。請坐。這是2010年上海世博會的國際展館。到現(xiàn)在為止，離世博會召開已經(jīng)有七天了，所以我們也可以確切地知道，有189個(gè)國家和50個(gè)國際組織前來參展。國際參展方的數(shù)量已創(chuàng)歷史之最，從某種角度來說，上海這場世博會不僅僅是一場經(jīng)濟(jì)、文化和科技的盛會，也是一場外交的盛會。但是，當(dāng)我們把時(shí)間往前拉61年，來到1949年10月1日這一天，新中國開國大典的這一刻，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年前來參加新中國開國大典的國家居然只有一個(gè)，這就是蘇聯(lián)。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對你們有所幫助，

　　高中歷史教案新中國初期的外交教學(xué)設(shè)計(jì)一

授課教師：鄭小瑋指導(dǎo)老師：陳聯(lián)旺、陳勵(lì)潔

地點(diǎn)：文科多媒體教室授課班級：高一(5)班

時(shí)間：2011年11月23日上午第二節(jié)

【課　　題】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——必修一

第5章《現(xiàn)代中國的對外關(guān)系》

第1節(jié)《新中國初期的外交》

【課　　時(shí)】一課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識與能力

(1)了解二戰(zhàn)后世界形勢的主要特點(diǎn)：簡述新中國的外交政策的基本方針。

(2)理解“一邊倒”的必要性;歸納新中國成立初期主要外交成就。

(3)通過引導(dǎo)學(xué)生分析新中國外交的背景和目的，培養(yǎng)學(xué)生把歷史內(nèi)容放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析評價(jià)的能力。

2、過程與方法

(1)引導(dǎo)學(xué)生搜集資料、自主探究、合作交流，掌握歷史學(xué)習(xí)“三步曲(了解、理解、見解)，形成終身學(xué)習(xí)的能力。

(2)采用講練結(jié)合法、討論法、角色扮演、史料教學(xué)法等多種教學(xué)方式，開展師生雙向交流活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用知識解讀新問題的能力。

(3)引導(dǎo)學(xué)生從世界的角度和視野來認(rèn)識新中國，用新中國的眼觀去觀察世界，進(jìn)一步形成開放的世界意識。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1)通過新中國外交政策和外交成就的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到“弱國無外交”，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能從根本上改變舊中國外交的屈辱局面，從而增強(qiáng)愛黨、愛國、愛人民的感情。

(2)通過和平共處五項(xiàng)原則的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到中國人民是愛好和平的，也是聰明智慧的。新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序做出了重大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

獨(dú)立自主的外交方針;和平共處五項(xiàng)原則提出的意義。

【教學(xué)難點(diǎn)】

建國初期復(fù)雜的國際環(huán)境對制定外交方針的影響。

【教學(xué)用具】多媒體

【教學(xué)模式】歷史學(xué)習(xí)“三步曲”：問題探究模式

【教學(xué)程序設(shè)計(jì)】

教學(xué)程序教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

通過復(fù)習(xí)舊知識，導(dǎo)入新課利用多媒體展示近代以來，清政府，國民政府與外國簽訂的喪權(quán)辱國的條約圖片，讓學(xué)生用一個(gè)詞概括此前中國外交情況。

結(jié)合教師在多媒體上展示的圖片及所學(xué)知識，用一個(gè)詞概況近代中國外交的情況：屈辱。復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入新課，溫故而知新，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫通性。

講授新課

歷史學(xué)習(xí)第一步：了解

快速閱讀，提煉要點(diǎn)

教師指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，提煉要點(diǎn)，先從宏觀上對課文有個(gè)大致的了解。指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)先瀏覽子目綱要，再勾劃出提示的要點(diǎn)，快速記住幾件歷史大事。在讓學(xué)生進(jìn)行歸納概括時(shí)，教師給予一定的引導(dǎo)和提示，逐步完善本節(jié)課大致內(nèi)容的輪廓。

(播放毛澤東訪蘇視頻)

歷史學(xué)習(xí)第二步：理解

問題探究，加深理解

在讓學(xué)生精讀細(xì)讀的基礎(chǔ)上，設(shè)置四個(gè)具有研討意義的問題，布置學(xué)生思考。

在此過程中，展示相關(guān)圖片、史料以及視頻作為輔佐，老師給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，主要讓學(xué)生自己解決問題。

1、結(jié)合當(dāng)時(shí)國際背景，分析新中國實(shí)行“一邊倒”外交方針的必要性。

2、和平共處五項(xiàng)原則是怎樣提出來的?有什么意義?

(和平共處五原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互補(bǔ)干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處。)

(播放和平共處五項(xiàng)原則提出的相關(guān)視頻)

3、在日內(nèi)瓦會議上，中國起到了什么作用?

4、亞非萬隆會議上，中國方面發(fā)揮了怎樣的作用和影響?“求同存異”的方針為什么能獲得各國代表的贊揚(yáng)和擁護(hù)?

“求同存異“

異：意識形態(tài)和社會制度不同。

同：1、大多數(shù)與會國都曾遭受過殖民主義的侵略;

2、許多國家面臨著民族獨(dú)立、發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的任務(wù);

3、都有維護(hù)和平的共同愿望。

(理解何為萬隆精神)

(播放萬隆會議視頻)

歷史學(xué)習(xí)第三步：“見解” 拓展延伸，學(xué)以致用

1、新中國與舊中國外交有何本質(zhì)區(qū)別?從中可以得出哪些歷史認(rèn)識?

　　高中歷史教案新中國初期的外交教學(xué)設(shè)計(jì)二

[教材分析]

本課是高中歷史必修一專題五的第一課，主要內(nèi)容是建國初期外交政策的制定及其外交成就，這些內(nèi)容在中國當(dāng)代外交史上具有開篇的地位和作用，也就是說，本課的學(xué)習(xí)是本專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，有助于把握我國外交的基本方針、基本原則，理解我國根據(jù)時(shí)代變化、采取不同外交策略的原因，有利于理解今天的中國外交和觀察當(dāng)今國際事務(wù)。本課內(nèi)容有三目：“另起爐灶”與“一邊倒”、和平共處五項(xiàng)原則的提出、走向國際舞臺，前兩目分別是1953年之前的外交方針與1953年之后的外交原則，第三目是1950年代中期中國的外交成就。

[學(xué)情分析]

高一學(xué)生在初中階段已學(xué)過萬隆會議的相關(guān)知識，對和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會議等有一定的了解，對深入探究新時(shí)期的外交活動(dòng)、周恩來等人的外交智慧等有較濃的興趣，但多數(shù)學(xué)生的知識儲備和認(rèn)知水平均有限。因此，需要教師提供材料，引導(dǎo)學(xué)生更深層次、更全面的得學(xué)習(xí)。

[教學(xué)目標(biāo)]

知識與能力

1、了解新中國初期的外交政策與方針，理解中國實(shí)行“一邊倒”政策的背景原因。

2、列舉新中國初期的外交成就，知道中蘇建交、日內(nèi)瓦會議、萬隆會議等相關(guān)史實(shí)。

3、理解和平共處五項(xiàng)原則與求同存異方針的含義及其積極意義。

過程與方法目標(biāo)

從視頻、材料中獲取信息，分析新中國一邊倒外交方針形成的原因，探討和平共處五項(xiàng)原則提出的背景及其內(nèi)容與意義，論從史出的歸納“求同存異”中的“同”與“異”。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，感受周恩來等老一輩革命家的外交風(fēng)范，體會和平共處五項(xiàng)原則對促進(jìn)人類和平與進(jìn)步的重要價(jià)值;認(rèn)識外交政策是由國家利益、國家政策、國家實(shí)力以及國際環(huán)境等多方面因素共同決定的。

【教學(xué)重難點(diǎn)】：

重點(diǎn)：列舉新中國初期的外交成就，理解和平共處五項(xiàng)原則。

難點(diǎn)：理解中國實(shí)行“一邊倒”方針的背景原因。

【教法學(xué)法】

學(xué)法有材料分析法、問題討論法、情境體驗(yàn)法等，教法有講授法、談話法、情境創(chuàng)設(shè)法、討論法、多媒體演示法等。

【課時(shí)課型】

本課是新授課，課時(shí)為1課時(shí)

【教學(xué)過程】

【導(dǎo)入】

同學(xué)們，從今天開始我們要學(xué)習(xí)專題五，現(xiàn)代中國的外交關(guān)系，也就是新中國成立以來的外交，我們把這個(gè)時(shí)期的外交大致分為四個(gè)階段，分別是建國初期至我年代中期，這個(gè)時(shí)期是新中國開拓外交新局面的時(shí)候，第二個(gè)階段是50年代末至60年代末，這個(gè)時(shí)期的外交用毛澤東的話來說就是兩個(gè)拳頭打人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國與蘇聯(lián)和美國的關(guān)系都不好，第三個(gè)階段是70年代，中國在外交上取得了重大突破，第四個(gè)階段就是改革開放以來，中國在外交政策上做出了調(diào)整，在外交上取得了重大成就。這四個(gè)階段，除了第二個(gè)，另外三個(gè)我們都將在這個(gè)專題中學(xué)到。

今天我們就先來學(xué)習(xí)新中國成立初期的外交，那么在正式上課前先請大家思考這樣一個(gè)問題，新中國成立前，也就是說舊中國的外交是怎樣的?(學(xué)生自由回答)，ppt展示舊中國的屈辱外交，回憶前面的內(nèi)容。得出是屈辱的外交

材料佐證：

近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實(shí)行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個(gè)，被迫開放的口岸有100多個(gè)，租借地上百，租界有40多處。賠償白銀13億兩，割地僅俄國一家竟達(dá)一百五十多萬平方公里。難怪一位外國人說：“中國已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國家地位非常低落的階段”

周恩來曾經(jīng)這樣形容舊中國的外交，中國的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個(gè)不是跪在地上辦外交的。

新中國成立了，中國人民從此站起來了，那么我們還要實(shí)行這樣的外交嗎?我們要對清政府與北洋政府的屈辱求和外交政策說“不”，也對近代西方列強(qiáng)的武力外交說“不”，與這種屈辱求和，武力推行的外交政策相反，我們的外交總則是獨(dú)立自主的和平外交，(板書)毛主席在新中國成立的第一天向全世界的莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國政府實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策，愿同世界一切愛好和平、民主的外國政府建立友好合作的外交關(guān)系”。

那么在這種外交原則的指引下，我們又采取了哪些方針，取得了哪些成就呢?這就是我們本堂課所要解決的主要任務(wù)。

【展開】

首先先來看一下在獨(dú)立自主和平外交總原則的指引下，新中國奉行哪三大外交方針。(學(xué)生應(yīng)該可以答出來)

Ppt給出表格，請同學(xué)們快速瀏覽課文第一目，完成ppt的填寫(約給大家兩分鐘的時(shí)間)

EMBED PowerPoint.Slide.8 學(xué)生開小火車回答，在回答中可能有些同學(xué)會照書本念，要讓學(xué)生注意提煉關(guān)鍵字。在講授時(shí)指出選擇另起爐灶和打掃干凈屋子再請客是因?yàn)樾轮袊闪r(shí)，面對一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題就是舊中國與列強(qiáng)簽訂的那些不平等條約都還在，因此為了能夠真正做到獨(dú)立自主的外交，采取了這兩大方針。重點(diǎn)講一邊倒。

在這三項(xiàng)中最核心的就是一邊倒。 “一邊倒”說明至少還有另外一邊可以選擇，那另外一邊就是資本主義陣營。這里就有一個(gè)問題了，為什么中國一邊倒是倒向社會主義陣營，而不是倒向資本主義陣營呢?我們來了解一下當(dāng)時(shí)新中國所面臨的國際國內(nèi)背景。(ppt)給出對峙圖。

紅色代表社會主義陣營，綠色代表以美國為首的社會主義陣營，當(dāng)時(shí)這兩大陣營處于對立狀態(tài)，氣氛很緊張，中國作為一個(gè)剛成立的國家在這兩大陣營的夾縫中很難生存，因此必須選擇一邊來鞏固自己的政權(quán)。

再來看這兩大陣營的首腦國家是如何對待中國的呢?(

ppt)給出對比材料

從材料中我們可以看出蘇聯(lián)在新中國成立后馬上和中國確立了外交關(guān)系，而美國則采取敵視新政權(quán)的態(tài)度，在政治上不承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)上封鎖，軍事上包圍，企圖扼殺新政權(quán)。兩種對比鮮明的態(tài)度，有點(diǎn)腦子的人都知道該怎么選了，正如

毛澤東曾經(jīng)說過這樣的話：“蘇聯(lián)革命成功后遭十幾國干涉，而我國革命勝利的時(shí)候，帝國主義并未干涉我們，并不是怕我國人民，主要是有蘇聯(lián)存在，這對我們鼓勵(lì)很大，當(dāng)時(shí)若無蘇聯(lián)存在，美國一定要來的，它不僅在臺灣，還要到大陸來?！?/p>

我們來歸納一下中國選擇一邊倒的背景原因。

國際環(huán)境：

兩大陣營的對立和斗爭(最大特點(diǎn))

美國對中國的敵視和封鎖

蘇聯(lián)對新政權(quán)的承認(rèn)與支持

目的(國家利益)：鞏固政權(quán)、保衛(wèi)和平

捍衛(wèi)主權(quán)、打破封鎖

留一定的時(shí)間讓學(xué)生做筆記。同時(shí)教師講述

【過渡】三大外交方針實(shí)際上指明了新中國外交的方向，那么在獨(dú)立自主和平外交總原則和三大外交方針的指引下，新中國在外交上取得了哪些成就呢?

(ppt給出)先指導(dǎo)學(xué)生在書本上找出相應(yīng)的篇目。

建國第二天，蘇聯(lián)就與新中國確立了外交關(guān)系，他是第一個(gè)與新中國建交的國家，在隨后的一年里，新中國與十七個(gè)國家確立了外交關(guān)系，迎來了建國后的第一次建交高潮。要注意一下印度、瑞典、英國。(ppt給出)

在這個(gè)建交高潮中我們重點(diǎn)來關(guān)注一下這個(gè)中蘇外交。

1949年12月，毛澤東率領(lǐng)代表團(tuán)出訪蘇聯(lián)，圖為抵達(dá)莫斯科車站時(shí)的情景。這是新中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪。

這次毛澤東出訪蘇聯(lián)最主要的目的是為了和蘇聯(lián)簽訂新的條約，因?yàn)橹疤K聯(lián)和國民黨簽訂的條約是一個(gè)不平等的條約，我們要另起爐灶，不承認(rèn)這些不平等的條約。另外還有毛澤東自己說的要給斯大林祝壽，因?yàn)?2月21號是斯大林的生日，此外毛澤東也想去莫斯科走走看看，療養(yǎng)身體。但最主要的就是要簽訂新的條約，那這個(gè)事情也是一波三折，據(jù)說一開始蘇聯(lián)對這件事情并不熱情，毛澤東到了蘇聯(lián)之后很不滿意，脾氣也變得很暴躁，蘇聯(lián)的代表約她出去玩，他都回絕了。后來還有謠言傳出來說毛澤東在蘇聯(lián)被軟禁了，那蘇聯(lián)當(dāng)然不能坐視不管嘍，這可是關(guān)乎蘇聯(lián)的名義啊。所以雙方最后坐下來談，后來周恩來也到蘇聯(lián)加入談判中，終于在1950年2月14日(也就是情人節(jié))這天與蘇聯(lián)簽訂《中蘇友好同盟互助條約》我們簡單的看一下條約的內(nèi)容，重點(diǎn)注意紅色字體。條約的簽訂有什么意義?來看一下書本86頁，自己劃一下，加強(qiáng)和鞏固中蘇兩國的友誼和合作，保障新中國的國防安全與維護(hù)世界和平具有重要意義。

【過渡】：我們剛也講過在新中國初期，只有發(fā)展與蘇聯(lián)的友好關(guān)系，才能頂住美國施加的壓力，打破西方的經(jīng)濟(jì)封鎖，鞏固人民民主政權(quán)。但這并不代表中國就不與其他國家來往，同樣的，新中國還注意把發(fā)展與其他國家間特別是與中國相鄰的國家間的外交關(guān)系作為外交工作的重要組成部分。

那么新中國如何與其他國家特別是與中國相鄰的國家發(fā)展外交關(guān)系呢?相同的社會制度、意識形態(tài)、共同的處境、共同的利益，使得新中國與一些社會主義國家很快就建立了外交關(guān)系。但一些新近獨(dú)立的民族國家，由于一些歷史的影響，甚至還與中國存在著邊界問題，所以與這些國家建交，必須在完全平等、互惠互利、尊重領(lǐng)土等主權(quán)的基礎(chǔ)上進(jìn)行并發(fā)展雙邊關(guān)系。為此，中國提出了和平共處五項(xiàng)原則。

(給學(xué)生三分鐘時(shí)間看書)

請同學(xué)們在看的時(shí)候關(guān)注和平共處五項(xiàng)原則的提出、內(nèi)容以及意義?

Ppt填空的那張。

教師：和平共處五項(xiàng)原則提出后有沒有經(jīng)過修改呢?

學(xué)生：有

教師：在什么時(shí)候?

　　高中歷史教案新中國初期的外交教學(xué)設(shè)計(jì)三

知識與能力目標(biāo)：

了解新中國建立初期的重大外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國際關(guān)系方面的意義;通過對日內(nèi)瓦會議、萬隆會議的比較，提高學(xué)生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

過程與方法目標(biāo)：

通過情境再現(xiàn)，歷史比較，探究新中國獨(dú)立自主外交與舊中國屈辱外交的根本區(qū)別。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過對建國初期外交成就的概括和分析，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

一. 獨(dú)立自主的外交方針

1. 提出背景

第二次世界大戰(zhàn)后，國際形勢最突出的變化就是出現(xiàn)了社會主義與資本主義兩大陣營的對立和斗爭。

2. 新中國的外交方針

新中國奉行獨(dú)立自主的和平外交方針，主要包括：

(1)“另起爐灶” 即不承認(rèn)舊的屈辱外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系。使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨(dú)立自主。

(2) “打掃干凈屋子再請客” 即先消除帝國主義在華殘余勢力和一切特權(quán)，再考慮與西方國家建交。鞏固了新中國的獨(dú)立與主權(quán)，奠定了與世界各國建立平等互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。

(3) “一邊倒” 即堅(jiān)定不移地站在社會主義陣營一邊。使中國在國際交往中不致孤立。

3、新中國初期的外交成就

在建國的第一年里，人民政府在正確外交方針指引下同蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系,另有英國、荷蘭等8個(gè)國家承認(rèn)了新中國。

4.意義：打破了帝國主義的孤立和封鎖的政策。對于促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展具有重要意義。

二.50年代的外交成就

1. 和平共處五項(xiàng)原則的提出

(1)提出背景

新中國成立后，積極同鄰近國家和新興民族國家發(fā)展友好關(guān)系。1953年12月，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸，雙方一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本原則，并共同倡議將它作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。

(2)內(nèi)容

“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”(后來“平等互惠”改為“平等互利”，“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”)。

(3)意義

和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，為開創(chuàng)我國的外交局面奠定了基礎(chǔ)。和平共處五項(xiàng)原則在國際上也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

2.日內(nèi)瓦會議

(1)背景

為了和平解決朝鮮和印度支那問題，在蘇聯(lián)的推動(dòng)下召開的。

(2)成果

以周恩來為首席代表的中國代表團(tuán)，推動(dòng)了會議的進(jìn)展，達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦協(xié)議》。

(3)意義

日內(nèi)瓦會議是新中國第一次以世界五大國的地位參加的重要國際會議。中國代表團(tuán)對協(xié)議的達(dá)成起了很大的促進(jìn)作用,顯示了新中國在國際事務(wù)中的重要地位，大大提高了新中國的國際聲譽(yù)。.

3.萬隆會議