相信每一位從學(xué)生時代走過的人，對考試這兩個字都并不陌生!下面是小編為大家整理的優(yōu)秀考試日記500字左右6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

優(yōu)秀考試日記500字左右1

雖然我現(xiàn)在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛?。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級，學(xué)業(yè)負擔(dān)越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學(xué)生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓(xùn)。

針對英語的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學(xué)的什么，如果有英語作業(yè)的話，我媽也會讓我把英語作業(yè)完成，之后就是讀課外書的時間;數(shù)學(xué)就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應(yīng)該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

希望我能將我的計劃付諸實踐。

優(yōu)秀考試日記500字左右2

我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細細道來……

1月25日，這個吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午，陽光明媚，可我的心里卻一點也不陽光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會考什么呢?一進教室，就看到同學(xué)們有的拿著語文書認真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問著……我趕緊放下包，拿起語文書和筆記本，再次認真地看了起來!唉，真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過的啊!正在這時，從門外走進來了一位表情嚴肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發(fā)出冷峻逼人的目光?！跋旅骈_始考試!請大家把書本收起來!”他大聲地說道。

試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲。我打開試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲。考場就是戰(zhàn)場，這話一點也不假，你看同學(xué)們不都正在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時間一分一秒地過去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來!“哎呀，這道題沒學(xué)過，該如何是好啊!”我著急得像熱鍋上的.螞蟻!我靈機一動，想起了老媽常講的一句話：即使不會也不要空著!腦子中突然浮現(xiàn)出了一個似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔(dān)心，但快沒時間了，快做!“叮鈴鈴!”

考試結(jié)束了，我長長的呼了一口氣……可接下來還沒完呢!是焦急的等待考試結(jié)果!我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星!

優(yōu)秀考試日記500字左右3

一說到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧!

讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時抱佛腳，說來也有些不好意思?？荚嚽拔叶紩贸霰绕綍r學(xué)習(xí)高8度的認真勁兒，捧著書本，爭分奪秒地汲取書上的知識，對我來說，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時間把所有的知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個好運，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒到試卷發(fā)下來的那一刻，我還要拼命的掙扎。

考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個學(xué)習(xí)成績頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個好成績;有的黯然神傷，一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。

現(xiàn)在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實就是一個檢驗學(xué)習(xí)的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時補漏。這么一想，我對考試的畏懼也少了很多。

優(yōu)秀考試日記500字左右4

考試就是這樣，成績有好有壞，不能因為成績好而驕傲，也不能因為成績差而沮喪，要學(xué)會讓心靈考試。 ——題記

也許以前成功太寵愛我了，每次成績就不會落差太大，一次次在自我陶醉中，漸漸迷失了方向。然而，上帝卻不會把成功全部施放給一個人，今天的成績讓我真正體現(xiàn)到了這點。

在過去，我視考試如拈花般輕松，從來不再乎自己的成績，但今天，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的顯示拉回起路線上。一張張讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在各科考試見卷上，我不敢相信，揉一揉眼睛，但事實確實是低分，這是我自上學(xué)以來考的最差的成績，一瞬間，心頭的眼淚如錢塘江潮水一涌而出，勢不可擋，斷了又流，流了又斷。對不起父母和老師那期待的目光，我的天呀!

不過，沒關(guān)系，學(xué)習(xí)不是為了一個小小的成績，我只是在享受它給我?guī)淼目鞓?，錯了，沒關(guān)系，下一次，這種類型的題不會再錯，學(xué)習(xí)最重要的就視興趣，只在乎自己的擁有，擁有便是快樂。

別灰心，失敗是成功之母這么大的人了何懼一次小小的失敗!我決定，腳踏實地是我的新格言，謙虛謹慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘。

考試，不怕他，不能因為一次失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢，追求我的理想。只有不怕失敗，百折不撓地一次次落起，才會享受到成功的喜悅!讓心靈學(xué)會考試，經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。

優(yōu)秀考試日記500字左右5

挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼;如今，我不再怕你。

——題記

外面烏云密布，天空陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。

我獨自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績遠遠低過了心理防線，唉!怎么成績又大不如從前?對照一下同學(xué)的卷子，又降低了七名。杯具(網(wǎng)絡(luò)語)!此時，我的心里酸酸的，有種說不出來的感覺。

我懷著忐忑不安的心情回到了家里，對父母，考試的事只字不提，盡量避開考試的話題。

父母是愛嘮叨的人。

無論我怎樣努力，哪怕是有一點小小的提高，父母也不會滿足，仍然數(shù)落得我一無是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。

盡管如此，無奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。

上課的鈴聲響了。此時，我意識到新的課程又開始了，學(xué)，還得繼續(xù)學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來，拿起書本，專心地聽講，暗暗地在心中萌生了一個念頭：下次一定要考好，拿出一個更好的成績給父母看看。

我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來學(xué)習(xí)，上課認真聽講，專心致志，好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后認真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后，我有一道題不會，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問。

下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來，才可能成為強者。

此時，烏云消散了，萬里長空，一片湛藍。

優(yōu)秀考試日記500字左右6

唉，數(shù)學(xué)測試考砸了!我漫無目的的走在廣場上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍;空氣也不再是清新的，感覺渾濁，令人窒息;草地也不再那么綠，而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過，葉踏著破碎的步子走來，靜靜的，帶著幾許憂，幾許愁。

“爸爸，放高點兒!”一個聲音從遠處傳來，我順勢向那邊的草地望去，一對父女正在放風(fēng)箏?？粗菍Ω概畾g樂的樣子，我便想起小時候，那時我有著一個天真的夢想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲，與白云結(jié)伴，談心。可是，現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由啊!如果這能實現(xiàn)，該有多好。

意料之外，線如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒有像我想象的那樣自由，卻因為失去了線的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚個性，不喜束縛，但同時也心境浮躁，面臨一點失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因為一時的挫折就想放棄目標(biāo)，就灰心喪氣。

考差了，怕什么呢，至少我嘗試過，努力過。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認清方向，也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長。于是，我邁開輕快的步子，迎著風(fēng)兒，向那片綠地走去。