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八年級(jí)數(shù)學(xué)相似圖形知識(shí)點(diǎn)

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數(shù)學(xué),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。不同的數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍有不同看法。下面是小編整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)

1、變量與常量

在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。

一般地,在某一變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有確定的值與它對(duì)應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)。

2、函數(shù)解析式

用來表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。

使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取值范圍。

3、函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn)

(1)解析法

兩個(gè)變量間的函數(shù)關(guān)系,有時(shí)可以用一個(gè)含有這兩個(gè)變量及數(shù)字運(yùn)算符號(hào)的等式表示,這種表示法叫做解析法。

(2)列表法

把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表來表示函數(shù)關(guān)系,這種表示法叫做列表法。

(3)圖像法

用圖像表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖像法。

4、由函數(shù)解析式畫其圖像的一般步驟

(1)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對(duì)應(yīng)值

(2)描點(diǎn):以表中每對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)

(3)連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來。

初中怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

學(xué)好初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)運(yùn)算能力

初中數(shù)學(xué)涉及到大量的運(yùn)算內(nèi)容,比如有理數(shù)的運(yùn)算、因式分解、根式的運(yùn)算和解方程,這些都是初中數(shù)學(xué)涉及到的知識(shí)內(nèi)容,如果初中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力不過關(guān),那么成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?所以運(yùn)算是學(xué)好初中數(shù)學(xué)的基本功,這個(gè)基本功一定要扎實(shí),不然以后的初中數(shù)學(xué)就可以不用學(xué)習(xí)了。

初中生在解答運(yùn)算題的時(shí)候,不要急躁,靜下心來。初中數(shù)學(xué)運(yùn)算的過程是很重要的,這也是初中生對(duì)于數(shù)學(xué)邏輯和思維的培養(yǎng)過程,結(jié)果要準(zhǔn)確;同時(shí)初中生還有要絕對(duì)的自信,不要求速度可以慢一點(diǎn)的,盡量一次做對(duì)。

學(xué)好初中數(shù)學(xué)做題的數(shù)量不能少

不可否認(rèn),想要學(xué)好初中數(shù)學(xué),就要做一定量的數(shù)學(xué)題。不贊同大量的刷題,那樣沒有什么意義。初中生做數(shù)學(xué)題主要是以基礎(chǔ)題的練習(xí)為主,將初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題弄懂的同時(shí),反復(fù)的做一些比較典型的題,這樣才是初中生正確的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方式。

在初中階段,學(xué)生要鍛煉自己數(shù)學(xué)的抽象思維能力,最好的結(jié)果是在不用書寫的情況下,就能夠得到正確的答案,這也就是我們常說的熟能生巧。同時(shí)也是初中生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)牢固的體現(xiàn)。相反的,有的初中生在做練習(xí)題的時(shí)候,比較盲目和急躁,這樣的結(jié)果就是粗心大意,馬虎出錯(cuò)。

課上重視聽講課下及時(shí)復(fù)習(xí)

初中生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)一部分在于平時(shí)做題的過程中,另一部分就在課堂上。所以初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,在課上的時(shí)候要跟緊老師的思路,大膽的推測(cè)老師下一步講課的知識(shí),尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課后初中生還要對(duì)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)于每個(gè)階段初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸納和整理。

初中數(shù)學(xué)多項(xiàng)式知識(shí)點(diǎn)

1、幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。

2、多項(xiàng)式中的每一個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。

3、多項(xiàng)式中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。

4、一個(gè)多項(xiàng)式有幾項(xiàng),就叫做幾項(xiàng)式。

5、多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括項(xiàng)前面的符號(hào)。

6、多項(xiàng)式?jīng)]有系數(shù)的概念,但有次數(shù)的概念。

7、多項(xiàng)式中次數(shù)的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。

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