托福聽力的練習想必大家也做過不少，不知道各位同學有沒有其實很多聽力段子有存在較為明顯的套路，如果大家能夠看透這些套路做題時就會輕松很多。下面小編就和大家分享托福聽力素材中5大常見套路總結(jié)，來欣賞一下吧。

托福聽力素材中5大常見套路總結(jié)

托福聽力對話經(jīng)常建立在矛盾上

從托福聽力真題可以看出對話板塊一定是建立在矛盾上的。如果沒有矛盾的存在，就不會有對話。具體一點，比如說：男生是校隊的，每周行課時間要去比賽，但是又怕耽擱課程，所以就問女生怎么辦。上課和比賽這對矛盾，所以才產(chǎn)生了對話。在做對話題時，要搞清楚矛盾是什么,這樣對做題有很大的幫助。

托福聽力對話中男女性有立場區(qū)別

在托福聽力題型中，女性永遠是光明正確的，男性永遠是窩囊倒霉的。男生總是生活在女生的細心關懷呵護下。所以，一旦在對話題中你遇到男女對話(其實絕大部分都是男女對話)，那么女的一定是光明向上的，男的永遠是不中用的。同時借鑒<矛盾>原則，一般情況下，男女對話都會有一方不同意另一方的意見(這個做題的時候很有用,因為ETS會考你立場題)。

牢記：最后絕對是女生的觀點是正確的-獲勝,男生的觀點是有偏差的-失敗。

托福聽力主旋律都是正面的

托福聽力以校園為背景。牢記：一切東西到最后都是會以一個正面的方式結(jié)尾。

比如:

Luke要寫essays，但是同時又有一個很多女生會參加的party，Luke很想去參加，但是essay沒有完成，Luke在和他的朋友(在聽力中多半是女的)討論后(討論本身就是題目)做出了決定。如果你沒有聽懂，不要緊，因為TOEFL永遠是陽光向上的，所以Luke絕對會(在女生的諄諄教誨下)選擇寫完essay而放棄party。

又比如:

Luke的作業(yè)很爛，被教授喊去挨批，雖然Luke給出了種.種的理由，但是最后Luke肯定會同意老師的意見：重做，記住,TOEFL聽力永遠是正面的，老師的意見學生不可能不聽。

托福聽力中的正確人群

老師、舍監(jiān)和圖書管理員，在托福聽力中，這3種人永遠是學生的救星。所以大家記住:只要學生來求助，這3種人一定會給與幫助，并且一般都是給出幾個建議.而且這3種人永遠都是正面光輝的，學生在聽力中無論怎么說,最后都是會聽從老師的教導的。老師總是給學生機會的：你犯了錯誤，他會給你機會解釋，女生的解釋總是正當?shù)?，男生就不一定了?這也是考點,因為題目會考你老師的態(tài)度，你只要根據(jù)這個原則，就會知道：老師會給學生機會,只需要選對應的選項。)

托福聽力中的作業(yè)論文做不完

學生的作業(yè)和論文永遠是做不完的，永遠是難的，永遠是需要花很多時間的。這個時候?qū)W生會遇到外界的誘惑<矛盾>，在斗爭過后<正面>，學生永遠會先完成學業(yè)再玩。

托福聽力：短語內(nèi)容

have ones hands full; be swamped with 表示“很忙”

pin sb. down 逼迫某人說出

senitation department 衛(wèi)生部門

at no charge 免費

big,light 表示飯的“豐盛;多”(big)“清淡;少”(light)

pickout truck 貨車

put aside 儲存

slip表示分數(shù)下滑，dip表示氣溫下降

make time 擠出時間

Not if結(jié)構(gòu)

You ve got me.你把我難住了。

study group學習小組

ages ago很久以前

take sb.up 接受某人的挑戰(zhàn)或邀請(2000年10月17題，原聽力原文有誤)

count on 指望

brag 炫耀

stick around 逗留，等

make all the difference 重要

halfway through (本不是短語，可作為短語來記)完成一半了

demanding 要求嚴格的

doze off 打盹

get over with 做完了事

let sth. slip to sb. 讓某人知道，泄漏給某人

snap to sb. 沖某人發(fā)火，大聲說

self 自己

his old self 他自己

go to ones head 自負自傲

I hate to do sth./doing sth.我不愿意

leave a lot to be desired 不滿意

a trial run 試驗

blurt out 不假思索說出

catch sb. off guard 乘某人不備

bring...out of sb.發(fā)揮某人的潛能，調(diào)動起來

sentimental value 情感價值

sit around 無所事事

be carried away 非常激動，忘乎所以

Just in case以防萬一

stick;stuck 卡住，塞車

contagious 有感染力的

for a rainy day 未雨綢繆

make oneself scarce 很少露面(show up)

head ones way/head on/head over to/headed;heading

help out (with)解決

come across 給人深刻印象

pain reliever 止疼片

give up on sb.對某人絕望了

tough小詞：Tough luck! /have a tough time/a tough choice

a bunch of 一群

keep to oneself內(nèi)向，不善交際;保守秘密(keep ones squabbles to oneself)

white lab coat 白大衣

hold over 拖延;延期

hold over to 支撐到

take ones mind off 從...中擺脫出來;不再想

I have a better chance of 我最好;有機會

sweat over 努力

Pretty much.差不多了(=almost)

on good terms 關系好;保持聯(lián)系

托福聽力的備考計劃

最后一個月的托福復習時間基本上可以分成三個階段，前三個星期，考前一個星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程，也是一個沖刺的過程。這個月的閱讀復習并不是要大量的做題，而是從另一個角度去閱讀文章，去體會出題思路，然后再從詞匯量上有一定的提高。

所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以，只是練習的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時候必須要規(guī)定時間，也就是二十分鐘完成一篇練習，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e，是單詞看不懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有待改進。這樣做一篇練習然后再精讀分析，一定要花一到兩個小時，閱讀練習的量這一天也夠了。只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺，這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。

考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。

考前2天基本上是屬于最后沖刺階段，但是對于閱讀來說，平時的功夫更重要，考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可以把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然后把一些常見的詞匯整理一下，把前3個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。