在雅思聽力考試中，大家有哪些自己比較清楚的壞習(xí)慣?哪些是我們能夠避免的?又有哪些比較頭疼的習(xí)慣?下面小編就和大家分享4個(gè)必須要杜絕的壞習(xí)慣，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。
【雅思聽力提升】4個(gè)必須要杜絕的壞習(xí)慣
審題不清
不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問題不大，只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以，遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算，一題還是全部選對(duì)算一題。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫也會(huì)產(chǎn)生影響，一定要注意。
遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。在這個(gè)要求中，即使只少了“/and”意義也 是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。
主觀意識(shí)太強(qiáng)
既然是審題，當(dāng)然要以問題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。
建議考生在看選擇題的問題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn)，問什么答什么都要客觀理解，不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì)，也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。
如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞，一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。
理解錯(cuò)誤
聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and_______by satellite. 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞，因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽題中就容易忽略正確答案了。
不會(huì)利用原文
審題之所以要思考很多問題，是為了在聽題的時(shí)候能對(duì)找答案有所幫助，看到想到的就得在聽題時(shí)充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用，例如：劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______，通過審題可知需要填的是時(shí)間長度，限制信息intended意味著這段時(shí)間是想要、打算住的時(shí)間，既然有打算，那么還有可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的情況。原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對(duì)應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn)，因此答案是a year。很多考生其實(shí)意識(shí)到要找的是想要住的時(shí)間長度，但在聽的時(shí)候卻沒有注意到對(duì)應(yīng)點(diǎn)。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ______kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測(cè)的，在審題時(shí)需要意識(shí)到這個(gè)數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案，事實(shí)上原文的干擾點(diǎn)就在地點(diǎn)Antarctica上，而考生經(jīng)?？吹絽s在聽的時(shí)候忽略了這個(gè)信息。
雅思聽力選擇題技巧分步解
1、先審題;
2、讀題目，劃核心詞;
3、磁帶開始，掃描選項(xiàng)，禁忌“鴕鳥式”聽法;
4、順序原則;
5、近似答案原則
雅思聽力選擇題萬能答題方法：化零為整，守株待兔!
首先我們來看一個(gè)例子：例1 劍6 Test 4 Qs 28-30
Which three topics do this term's study skills workshops cover?
A An introduction to the Internet
B How to carry out research for a dissertation
C Making good use of the whole range of library services
D Planning a dissertation
E Standard requirements when writing a dissertation
F Using the Internet when doing research
G What books and technical resources are available in the library
思路透析：雅思聽力選擇題當(dāng)中的多選題多為5選2或7選3，此題為后者。乍一看此題，有種蒙的感覺，因?yàn)檫x項(xiàng)較多，對(duì)于學(xué)員的快速閱讀能力提出了一定的挑戰(zhàn)。但是我們必須要冷靜，要潛心發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，把雅思考題當(dāng)成一種游戲，好比是高中學(xué)過的合并同類項(xiàng)一樣好玩。經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A ,F 都牽扯到Internet，可以歸為一類;選項(xiàng) B,D,E 都與Dissertation有關(guān)，歸為第二類;選項(xiàng)C,G中都有Library，歸為第三類。這樣我們就根據(jù)一定的特點(diǎn)把選項(xiàng)與干擾項(xiàng)進(jìn)行了歸類，根據(jù)類似選項(xiàng)形成互相干擾并且容易得出正確答案的原則，我們可以大膽的預(yù)測(cè)三類中各出一個(gè)正確答案，正好組成此題的最終答案。如此這般的抽絲剝繭能使我們把零零散散的七個(gè)選項(xiàng)歸為有特點(diǎn)的三大類，從視覺上感覺已經(jīng)輕松多了，感覺并不是面對(duì)七個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，而是在三類中選三個(gè)答案。我們需要做的就是排除同類中的唯一或者最多不超過兩個(gè)干擾項(xiàng)，寫下正確答案而已(就算是要蒙的話，由于每個(gè)正確答案的范圍已經(jīng)從原來的七分之一變成了二分之一或者是三分之一，準(zhǔn)確率是在不斷上升的)。
實(shí)際做題：
1)首先出現(xiàn)了library這個(gè)定位詞，那么經(jīng)歷主要集中在C,G上。
原文：How to use the library's resources. That includes everything, not just the print and the technical resources. 解題：通過同義轉(zhuǎn)換可以得到答案C，或者G 選項(xiàng)所包含的technical resources被否定了，排除后也可以選擇正確選項(xiàng)為C。
2)緊接著出現(xiàn)Internet這個(gè)定位詞，馬上把注意力轉(zhuǎn)移到A,F上。
原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it's finding research materials online.
解題：beginner 與 introduction 形成同義轉(zhuǎn)換，但是時(shí)間點(diǎn)為上學(xué)期，作為干擾項(xiàng)排除后正確答案為F。
3)最后出現(xiàn)了dissertation這個(gè)定位詞，那么B,D,E三選一就開始了。
原文：It's a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it's to do with academic writing conventions.
解題：文中問到，是怎么寫一篇論文嗎?回答不是的。故可以排除B,D，因?yàn)檫@兩個(gè)選項(xiàng)是屬于如何寫論文的，這樣就可以得到正確答案E. 或者把writing conventions 與 standard requirements 做同義轉(zhuǎn)換也可。
看過多選題后，我們?cè)賮砜匆粋€(gè)雅思聽力選擇題之單選題的例子：
例2 劍7 Test 4 Q 32 In 1908, scientists in Japan()
A made monosodium glutamate
B began using kombu
C identified glutamate
思路透析：典型的雅思3選1單選題。經(jīng)過審題后發(fā)現(xiàn)，A,C選項(xiàng)都為動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu)，而且名詞都是glutamate，故這兩個(gè)選項(xiàng)里出正確答案的幾率很高。
實(shí)際做題：首先出現(xiàn)了kombu這個(gè)定位詞，但是并沒有與1908這樣一個(gè)時(shí)間形成匹配，故先排除B。
原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there。
解題：discover 與 identify 形成同義轉(zhuǎn)換，答案為C
雅思聽力提高三大法則須知道
雅思聽力語速訓(xùn)練法則一：詞匯量掌握
詞匯量在各個(gè)環(huán)節(jié)都是要注意的一項(xiàng)問題，詞匯量掌握的多，在聽力階段就會(huì)提升很多。對(duì)于聽不出來的詞，猜詞能力是非常重要的。
句子中的關(guān)系詞，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的分析理解有著極其重要的作用。利用好句子中的這些關(guān)系詞，我們可以順利理清聽力錄音中出現(xiàn)的生詞與已知信息(即考生能聽懂的聽力信息)的關(guān)系，從而順利猜出陌生詞匯的意思，判斷出該陌生詞匯是否為解題關(guān)鍵信息點(diǎn)，同時(shí)也有利于增強(qiáng)對(duì)整篇錄音文本意思的理解。同學(xué)們應(yīng)該要注重總結(jié)雅思聽力練習(xí)材料，將雅思聽力mp3下載下來每天練習(xí)。
雅思聽力語速訓(xùn)練法則二：自信心+考試心態(tài)
當(dāng)出現(xiàn)雅思聽力語速跟不上的情況時(shí)，很有可能是因?yàn)槟愕脑~匯量不夠，或者是你在英語上的發(fā)音有誤，從而導(dǎo)致在某一段對(duì)話當(dāng)中，聽不懂里面的某個(gè)單詞，從而后面的對(duì)話你就跟不上的，這個(gè)時(shí)候需要你具備一個(gè)良好的心態(tài)，不要心慌，也不要一直停留在這個(gè)不懂的句子里，要接下去聽下面的對(duì)話，不要糾著某個(gè)不懂的單詞不放，在雅思聽力當(dāng)中，不需要完全懂得每個(gè)單詞的意思，只需要大致聽懂主人公講的什么內(nèi)容便可。
雅思聽力語速訓(xùn)練法則三：在平時(shí)多聽雅思聽力材料。
多聽、多做也是提高雅思聽力一個(gè)很好的方法，特別要選擇那些雅思聽力機(jī)經(jīng)真題來做，這樣的話，針對(duì)性做聽力提高速度會(huì)快些，這里面，培養(yǎng)一個(gè)好的方式方法是很有必要的。
