托福聽力講座類lecture作為學術性較強的題型，其話題討論的內容常會讓考生覺得生僻冷門，有時甚至會因為缺乏相關背景知識而聽不明白到底在講什么。。下面小編就和大家分享托福聽力講座類3大高頻話題分類主題歸納整理，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福聽力講座類3大高頻話題分類主題歸納整理

托福聽力生物類話題常見主題一覽

1. 動物：動物是什么，有什么習性、外形怎樣、棲息地環(huán)境、是否瀕危，人類對其的捕殺或保護，這部分多出現遷徙動物，群居動物以及爬行動物。

2. 植物：植物分類、植物特性、生長環(huán)境(氣候，地理位置等)、光合作用等。

3. 微生物：微生物特性(大小、數量)、對人類和環(huán)境的作用、新的生物科技。

托福聽力考古學話題常見主題一覽

考古學部分主要是通過地址勘探人員挖掘出來的東西為準，講述物體的歷史價值以及對現代人有什么啟發(fā)等。

托福聽力地理與環(huán)境科學話題常見主題一覽

在這部分涉及的話題主要包括能源、氣象、地質變化和災害、火山以及溫室效應等。

1. 能源危機：化石燃料和新興燃料之間的優(yōu)劣勢對比;再生和不可再生能源的使用，是否產生污染，有沒有發(fā)展?jié)摿?

2. 氣象：氣候變化對人類以及動植物的影響，風能的使用價值和災害;

3. 地球結構：內核、地殼、地幔、如何分界、各部分的成分和特征);

4. 地質災害：地震、火山爆發(fā);

5. 溫室效應：冰層融化、地球半暖。

新托福聽力背景材料之黑洞

所謂“黑洞”，就是這樣一種天體：它的引力場是如此之強，就連光也不能逃脫出來。

根據廣義相對論，引力場將使時空彎曲。當恒星的體積很大時，它的引力場對時空幾乎沒什幺影響，從恒星表面上某一點發(fā)的光可以朝任何方向沿直線射出。而恒星的半徑越小，它對周圍的時空彎曲作用就越大，朝某些角度發(fā)出的光就將沿彎曲空間返回恒星表面。

等恒星的半徑小到一特定值(天文學上叫“史瓦西半徑”)時，就連垂直表面發(fā)射的光都被捕獲了。到這時，恒星就變成了黑洞。說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出。實際上黑洞真正是“隱形”的，等一會兒我們會講到。

那幺，黑洞是怎樣形成的呢?其實，跟白矮星和中子星一樣，黑洞很可能也是由恒星演化而來的。

我們曾經比較詳細地介紹了白矮星和中子星形成的過程。當一顆恒星衰老時，它的熱核反應已經耗盡了中心的燃料(氫)，由中心產生的能量已經不多了。這樣，它再也沒有足夠的力量來承擔起外殼巨大的重量。所以在外殼的重壓之下，核心開始坍縮，直到最后形成體積小、密度大的星體，重新有能力與壓力平衡。

質量小一些的恒星主要演化成白矮星，質量比較大的恒星則有可能形成中子星。而根據科學家的計算，中子星的總質量不能大于三倍太陽的質量。如果超過了這個值，那幺將再沒有什幺力能與自身重力相抗衡了，從而引發(fā)另一次大坍縮。

這次，根據科學家的猜想，物質將不可阻擋地向著中心點進軍，直至成為一個體積趨于零、密度趨向無限大的“點”。而當它的半徑一旦收縮到一定程度(史瓦西半徑)，正象我們上面介紹的那樣，巨大的引力就使得即使光也無法向外射出，從而切斷了恒星與外界的一切聯系——“黑洞”誕生了。

與別的天體相比，黑洞是顯得太特殊了。例如，黑洞有“隱身術”，人們無法直接觀察到它，連科學家都只能對它內部結構提出各種猜想。那幺，黑洞是怎幺把自己隱藏起來的呢?答案就是——彎曲的空間。我們都知道，光是沿直線傳播的。這是一個最基本的常識?？墒歉鶕V義相對論，空間會在引力場作用下彎曲。這時候，光雖然仍然沿任意兩點間的最短距離傳播，但走的已經不是直線，而是曲線。形象地講，好象光本來是要走直線的，只不過強大的引力把它拉得偏離了原來的方向。

在地球上，由于引力場作用很小，這種彎曲是微乎其微的。而在黑洞周圍，空間的這種變形非常大。這樣，即使是被黑洞擋著的恒星發(fā)出的光，雖然有一部分會落入黑洞中消失，可另一部分光線會通過彎曲的空間中繞過黑洞而到達地球。所以，我們可以毫不費力地觀察到黑洞背面的星空，就像黑洞不存在一樣，這就是黑洞的隱身術。

更有趣的是，有些恒星不僅是朝著地球發(fā)出的光能直接到達地球，它朝其它方向發(fā)射的光也可能被附近的黑洞的強引力折射而能到達地球。這樣我們不僅能看見這顆恒星的“臉”，還同時看到它的側面、甚至后背!

“黑洞”無疑是本世紀最具有挑戰(zhàn)性、也最讓人激動的天文學說之一。許多科學家正在為揭開它的神秘面紗而辛勤工作著，新的理論也不斷地提出。不過，這些當代天體物理學的最新成果不是在這里三言兩語能說清楚的。有興趣的朋友可以去參考專門的論著。

除了黑洞之外，還是有很多的熱點的知識需要大家在平常的時候給予相應的關注，只有這樣才能不斷積累各種背景材料，才能在考托福聽力的時候不至于出現聽得懂單個單詞的意思卻不知道文章在說什么的尷尬境地。

托福聽力最常見的55個習語

1) take a rain check 改天吧

Model: [1998.8.北美(29)]

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)

—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a rain check.(我工作很忙，改日吧。)

2) lost count 弄不清楚

Model: [2000.1.(21)]

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?(自從你的女友搬到Bridgeport，你老是開車去看她。一周去幾次啊?)

——I have lost count, but I can do it with my eyes closed.(搞不清楚了，但我閉著眼也能摸過去。)

3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍

Model: [1996.5.(25)]

—— Pete’s really out of it these days.(Pete 這幾天有點心不在焉。)

—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world.(我同意。自從他遇見Ann, 他就魂不守舍了。)

4) make yourself at home 隨意，隨便

Model: [1999.8.(7)]

—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脫下夾克嗎?)

—— Of course not, make yourself at home.(當然不介意，隨意一點!)

5) save your breath 省口氣吧;別白費口舌了

Model: [1995.10.(14)]

—— Hey? John! John!(嘿，John! John!)

—— Save your breath. He"s out of earshot.(省口氣吧。他已經聽不到了。)

6) make sense 有意義，理解

Model: [1999.1.(29)]

—— The plot of that movie is hard to follow.(那部電影的情節(jié)很難跟得上。)

—— It makes more sense the second time.(再看一遍就理解了。)

7) cost sb. an arm and a leg 非常昂貴

Model: [1999。1。(4)]

——Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?(你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)

——I sure did. It must have cost him an arm and a leg.(當然了。那一定很昂貴。)

8) burn a hole in one’s pocket 很快地被花光

Model: [1997.10 ]

——Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攢足錢給你的電腦買一臺新打印機了嗎?)

——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately . Maybe next month. (這幾個月我花錢如流水。也許下個月吧。)

9)fill one’s shoes 很好地頂替;令人滿意地替代

Model: [1997.8.]

——Have you heard that Professor Jones is retiring? (你聽說Jones教授要退休了嗎?)

——Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes. (是的。學校將很難找到合適的人來代替她。)

10)is ice cold 表示理所當然

Model: [1995.10.]

——Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授總是來上課嗎?)

——Is ice cold? (當然了。)

11)like apples and oranges 用來表示無法相比的事物

Model: [1997.1.]

——Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge? (你認為橋牌和象棋哪個更難學?)

——They are like apples and oranges. (它倆沒法比較。)

12)look for a needle in a hay stack 大海撈針

Model: [1990.1.]

——We are supposed to meet John here at the train station. (我們要在火車站接John。)

——That’s like looking for a needle in a hay stack . (那可真是大海撈針。)

13)lose one’s train of 忘記

Model: [1995.1.]

——When you interrupted me, you made me lose my train of thought. (你打斷了我的思考，我忘記我在想什么了。)

14)meet each other half way 相互妥協(xié)，讓步

Model: [1992.8.]

——My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed. (我的化學課題出問題了。在進展問題上，我與我的合作者意見完全不同。)

——You should try to meet each other half way. (你們應該相互妥協(xié)。)

15)on the dot 準時;正點

Model: [1992.8.]

——Did you and Amanda really meet exactly five minutes to two in front of the theatre? (你和Amanda確實在差5分兩點的時候到達劇院門口了嗎?)

——Yes, we were both there on the dot. (是的，我倆都準點到達。)

16)once and for all 最后一次;干脆

Model: [1996.1.]

——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that music once and for all.(我要最后一次告訴我那個鄰居把音樂聲關小。)

——I see why you are angry. But I’ve always found that the polite route is the most effective. (我明白你為什么惱火。但我總覺得禮貌的方式是最有效的。)

17)out of earshot 不在聽力所及范圍

Model: [1995.10.]

——Hey? John! John! (嗨! John! John! )

——Save your breath. He’s out of earshot. (省口氣吧，他聽不見。)

18)out of this world 非常好

Model: [1995.10.]

——Have you tried Susan’s apple pie? (你試過Susan的蘋果派嗎?)

——I got the last piece. And it was out of this world. (我拿到最后一塊。好吃極了。)

19)play by ear 隨機應變，視情形而定

Model: [1989.8.]

——Marty, are you doing anything special for your presentation in political science tomorrow? (Marty，你在為明天的政治學演講準備與眾不同的材料嗎?)

——Not really, because the class so often turns into a discussion, I’ve decided to play it by ear. (不。那門課常常最后變成討論。我決定視情形而定。)

20) ring a bell 令人想起某件事;聽起來耳熟

Model: [1992.10.]

——That name just doesn’t ring a bell with me. (那個名字我一點也不熟。)

21)share a common outlook 有共同的觀點

Model: [1991.1.]

——Jeff and Alan share a common outlook on life. (Jeff 和Alan對于生活有共同的觀點。)

22)six of one and half-a-dozen of the other 半斤八兩;沒什么區(qū)別

Model: [1989.1.]

——I can’t decide whether to take anthropology or geology this term. (我決定不了這學期是選人類學還是地理課。)

——It’s six of one and half-a-dozen of the other. (兩門無甚差別。)

23)stick around 在附近逗留或等待

Model: [1995.5.]

——Leaving the party so soon? We’re just getting ready to cut the cake. (這么早就要走?我們剛準備要切蛋糕。)

——Sorry, I can’t stick around. (對不起，我不能繼續(xù)待在這兒了。)

24)stick with 繼續(xù)做，堅持

Model: [1996.8.]

——I wonder what this new flavor of ice cream tastes like? (我想知道這種新的冰激凌是什么味道?)

——I tried it last week. If I were you, I would stick with an old favorite. (上周我吃過，若我是你，我會繼續(xù)吃以前愛吃的那種。)

25)straighten out 扯平;結清

Model: [1996.1.]

——I almost forgot. I still owe you ten dollars from the other night. Do you have change for a twenty? (我差點忘了。不久前的一個晚上我借了你10塊錢，到現在還沒還呢，你現在能找開20元的嗎?)

——Oh, not at the moment. Let’s just straighten it out some other time. (哦，現在不能。以后再結清吧。)

26)toss and turn (身體)翻來覆去(通常表示難以入睡)

Model: [1993.1.]

——Last night I tossed and turned in bed, too exhausted to sleep. (昨晚我輾轉反側，怎么也睡不著)

27)turn one’s back (在別人遇到困難時)不愿幫助

Model: [1990.10.]

——He’ll turn his back on me if I ask for money. (我若向他借錢，他就會不理我。)

28)under the weather 身體不適，生病

Model: [1996.10.(26)]

——It’s good to see you, Mary. How have you been? (看見你真高興，Mary。你好嗎?)

——Actually I have been feeling under the weather recently. (其實這兩天我身子不大舒服。)

29)bite off more than one can chew 貪多嚼不爛;心有余而力不足;不自量力;力不從心

Model:

——I hear you’ve been taking an advanced physics course this semester. How’s it going? (我聽說這學期你在上高等物理課。這門課怎么樣?)

——I think I’ve bitten off more than I can chew. (我是心有余而力不足啊。)

30)break new ground 創(chuàng)新

Model:

——His architectural design broke new ground in the field. (他的建筑設計是這個領域里的創(chuàng)新。)

31)do the trick 做成功;達到理想的結果

Model:

——I’ve been trying to get the furnace started, but I can’t find the right switch. (我盡力想讓爐子燃起來，可不知道該按哪個鍵。)

——Here, I believe this one in the back will do the trick. (這里，我相信后面按這個鍵，可以讓爐子燃起來。)

32)drag one’s feet 行動緩慢;磨磨蹭蹭不情愿

Model:

——How’s Bob coming along on his dissertation proposal? (Bob的論文計劃進展地怎么樣了?)

——He’s really been dragging his feet. (他很磨蹭的。)

33)draw the line 拒絕，拒不容忍

Model:

——Paul expects me to clean the room every week. (Paul想讓我每周打掃房間。)

——That’s where I draw the line. (可是我絕對不會答應的。

34)feel down in the dumps 心情不好;情緒低落

Model:

——Kate was really feeling down in the dumps about her latest chemistry assignment. (Kate為最近的化學作業(yè)成績感到很沮喪。)

35)few and far between 不多;少而分散的;不常碰到或發(fā)現的;稀少的

Model:

——Steve is really a terrific guy. (Steve真是不簡單。)

——He sure is. Ones like him are few and far between. (當然。像他那樣的人可不多見。)

36)fit as a fiddle 身體很健康

Model:

—— Harry! How have you been? I haven’t seen you in ages. (Harry，你好嗎?好久沒看見你了。)

——I’m fit as a fiddle. This exercise program I’m following is terrific. (我身體好極了。我正進行的這個鍛煉計劃太棒了。)

37)grin and bear 任勞任怨;毫無怨言地忍受

Model:

——Carla,I can’t take this job any longer. (Carla，我不能再做這份工作了。)

——If you need the money, you’ll just have to grin and bear it. ( 如果你需要錢，你就得忍耐。)

38)hit the spot (特指吃了食物，喝了飲料之后)精神完全恢復過來或感到滿足;恢復精力;提精神

Model:

——This Lemonade sure hits the spot.(檸檬汁太提神了。)

——And how! (當然了!)

39)keep between the two of us 不讓第三者知道，保密

Model:

——What I’m going to say is rather personal, so let’s keep between the two of us. (我要講的純屬私事，所以希望你能保密。)

40)know a thing or two about 略知一二

Model:

——Do you think Andy could help us plan the camping trip to West Virginia? (你認為Andy會幫我們計劃去西弗吉尼亞州野營嗎?)

——Well, since he spends every summer there, he might know a thing or two about it. (可能吧。他每個夏天都去那兒，應該知道一些事兒。)

41)leave no stone unturned 不遺余力;全力以赴

Model:

——Lynn left no stone unturned in her research, and handed in an excellent paper. (Lynn全力以赴做她的研究，交了一篇優(yōu)秀的論文。)

42)on cloud nine 沉浸在幸福之中;非常高興

Model:

——Marcia looks like she’s on cloud nine. Do you know what made her so happy? (Marcia好象沉浸在幸福之中。你知道她為什么這么高興嗎?)

——She just had a paper accepted for publication. (她有一篇文章要發(fā)表了。)

43)on the tip of one’s tongue 一時想不起來，話到嘴邊又忘記

Model:

——Are you sure you can’t remember the name of that record? (你肯定記不起來那張唱片的名字嗎?)

——It’s just on the tip of my tongue! (我就是一時想不起來了。

44)reach the bottom of the barrel 用完，彈盡糧絕

Model:

——Don’t you have any other clean shirts? (你還有其它干凈襯衫嗎?)

——I guess I’ve reached the bottom of the barrel. (我想我已經用完了。)

45)rub sb. the wrong way 使(某人)有點惱火;惹怒;引起反感;煩擾，打攪

Model:

——What do you think of our new economics instructor? (你覺得新經濟學老師怎么樣?)

——I don’t know. Something about him rubs me the wrong way. (不知怎么的，他有點讓我反感。)

46)scratch the surface 只懂皮毛，很不了解(通常和限制性副詞如only, hardly等詞連用)

Model:

——You’ve certainly done a lot of research for your project. (你顯然對你的課題做了不少研究。)

——It seems like a lot, but actually I’ve only scratched the surface. (看上去不少，但事實上我只懂一些毛皮。)

47)up in the air 尚未決定的;捉摸不定的;懸而未決的

Model:

——Her plans for the weekend are still up in the air. (她尚未決定如何度過這個周末。)

48)wear and tear 磨損;消耗

Model:

——Why do you always put on slippers when you go into your apartment? (為什么你老是一進公寓就穿上拖鞋?)

——It saves wear and tear on the carpet. (拖鞋不磨損地毯。)

49)with flying colors 大獲全勝;勝利地

Model:

——How did Ellen do on her Ancient History exam? (Ellen古代史考得怎么樣?)

——She passed with flying colors. (她考得好極了。)

50)get off on the wrong foot 開始就不順利;一開始就犯了個錯誤

Model: [1995.5.]

——I hate to get off on the wrong foot. (我討厭一開始就犯錯誤。)

51)get on someone’s nerves 使人不安，使人心煩

Model: [1996.8.]

——Why did you come to the meeting late? I left a message with your roommate about the time change. (為什么你開會遲到?我讓你的同屋告訴你改時間的事了。)

——She has a very short memory and it really gets on my nerves sometimes. (她記性不好，有時真讓我心煩。)

52)give someone a break 不要去管，饒了某人吧

Model: [1994.5.]

——Give me a break. I’m nervous enough as it is. (不要管我，我已經夠緊張了。)

53)head and shoulders above (在…方面)強于某人

Model: [1991.10.]

——In computer programming, Susan is head and shoulders above the rest of us.(在計算機編程上，Susan比我們強。)

54)in the red 赤字，負債

Model: [1996.5.]

——So far the clubs are about three hundred dollars in the red, and we still have four months to go before membership renewal. ( 到目前為止，俱樂部有300元赤字，然而還有4個月才到交會員費的時間。)

——Well, we may have to raise our dues.(那么，我們必須提高會員費了。)

55)in the dark 一無所知;不了解情況

Model: [1994.1.]

——Do you have any idea what this notice is about? (你知道這通知講的是什么嗎?)

——I’m as in the dark as you are. (我也跟你一樣不了解情況。)

托福聽力需要聽讀寫三位一體進行備考，詞匯和短語、習語的積累是必不可少的。