備考托福聽力，考生需要對(duì)學(xué)習(xí)方法有充分了解。今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃淇?個(gè)關(guān)鍵字要素解讀，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。盤點(diǎn)托福聽力中常見的8種數(shù)字表達(dá)

【高分必看】托福聽力備考4個(gè)關(guān)鍵字要素解讀

托福聽力備考關(guān)鍵字：詞

“詞”為四要素之首為，托福考試涉及藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)四大學(xué)科，44個(gè)話題，考察學(xué)術(shù)環(huán)境下的聽力能力，要求考生掌握8000左右詞匯量，其中包括學(xué)科專有詞匯。良好的詞匯基礎(chǔ)就是聽力高分的必要因素。

那么不同年級(jí)的同學(xué)如何準(zhǔn)備詞匯呢?小學(xué)和初中階段備考同學(xué)可以按照初中詞匯、高中詞匯、四級(jí)詞匯、托福詞匯的順序進(jìn)行準(zhǔn)備，高中階段的同學(xué)可以按照高中詞匯、四級(jí)詞匯、托福詞匯的順序備考，大學(xué)階段的同學(xué)可以考慮從四級(jí)詞匯或托福詞匯開始備考。

確定詞匯記憶的范圍后，我們還需要注意托福聽力的詞匯記憶不同于閱讀的詞匯記憶，雖然兩者的范圍相當(dāng)，但記憶方法卻截然不同。閱讀講究用“看”的方式來識(shí)詞，而聽力則要用聽的方式。因此記單詞的時(shí)候可以采取“看-聽”同步的形式熟練生詞發(fā)音，即時(shí)反應(yīng)，盡量達(dá)到2秒內(nèi)精準(zhǔn)輸出生詞意思。

托福聽力備考關(guān)鍵字：聽

“聽”，托福聽力學(xué)習(xí)過程中，“聽”先于“記”，同學(xué)們需要確保聽懂聽力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)筆記。如何提升聽的能力呢?我們可以采用泛聽與精聽結(jié)合的方式。 泛聽即廣泛的聽，用于培養(yǎng)英語語感，目的在于在聽力練習(xí)中以掌握文章的整體意思。因此，泛聽并不要要求百分之百聽懂聽力材料中的所有細(xì)節(jié),只求聽懂大意。備考的同學(xué)可以選擇自己喜歡的方式練習(xí)泛聽，如看美劇、聽英文歌、 模仿英語演講、聽英文廣播等。精聽材料盡量選擇TPO或與考試學(xué)科、難度相近的資料。學(xué)習(xí)過程中需要進(jìn)行精讀、精聽、模仿跟讀、影子跟讀、口述輸出。

托福聽力備考關(guān)鍵字：理

“理”，這里指的是聽力的邏輯規(guī)律。托福聽力需要掌握一些基礎(chǔ)的邏輯論證框架和出題規(guī)律，如問題-解決方案、舉例論證、對(duì)比論證、因果論證、分類論證、反對(duì)-贊同等。

如TPO27-L1體現(xiàn)論證體現(xiàn)事物的因果關(guān)系

Mangrove root systems have the ability to absorb and, well, trap sediments and pollutants in water that flow through them before they enter the ocean.This of course has beneficial results for the nearby coral reefs.

原因：紅樹的根系統(tǒng)可吸收水中的沉積物，攔截流經(jīng)的污染物，阻止其進(jìn)入海洋。

結(jié)果：附近的珊瑚受益。

托福聽力備考關(guān)鍵字：型

“型”，即題型。按照考試要求，托福聽力分為三大類別、八大題型。三大類別包括考生除需要理解出題思路和解題方法，不同題型解題方法不同，如細(xì)節(jié)題，聽的時(shí)候過程需要從文體上關(guān)注內(nèi)容考點(diǎn)的同時(shí)，記錄邏輯方面考點(diǎn)和語用考點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過程和方法、舉例、解釋、因果、對(duì)比、解題、重復(fù)、強(qiáng)調(diào)等。解題過程則需要注意正確選項(xiàng)大多為近義替換。

不論藝術(shù)或科學(xué)類的講座，對(duì)比都是常考要點(diǎn)，如TPO30-L2的雙選題，問教授對(duì)于Oviraptor的態(tài)度，講座中提到Oviraptor原本的含義是“偷蛋的賊”，后來其他的學(xué)者發(fā)現(xiàn)這類恐龍并非在偷蛋，相反，他們?cè)诜醯?。從科學(xué)研究的角度新的發(fā)現(xiàn)和舊的認(rèn)知形成對(duì)比。

托福聽力：加試題之鳥的遷徙

男學(xué)生找黑人女教授。開始的目的是拿筆記。

男生： 我找不到足夠的resource 來寫我的關(guān)于古代鳥類遷徙bird migration 的term paper。

女教授： 材料還是挺容易找的。不應(yīng)該找不到啊。(有題：?jiǎn)柦淌谶@話什么意思，答案是她認(rèn)為找resource應(yīng)該easy)。

男生： 因?yàn)槲乙獙懙膖erm paper 是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。我打算寫Aristotle 關(guān)于古代鳥類遷徙的看法。

女教授： 哦，你確實(shí)找到了一個(gè)好題目，但你要知道我要求你們用你們這學(xué)期你們學(xué)的知識(shí)來完成論文。

focus 自己所學(xué)的知識(shí)來完成paper。我建議你不必完全拋棄原來的題目。你可以把論文主題從古代鳥類遷徙改成現(xiàn)代鳥類遷徙，這樣就好找材料了，也符合要求。(問教授如何幫助了男生，答案如前所述)。某個(gè)鳥類，大家認(rèn)為它們冬眠，但實(shí)際上可能有其它可能性，也許小鳥晚上遷徙bird migrate at night，或者小鳥在大鳥翅膀的庇護(hù)下遷徙，人們看不到所以猜測(cè)它們冬眠。(有問題出現(xiàn)，通過說這個(gè)topic 來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent)

男生： 我又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥。

女教授： 不行。才15 頁的報(bào)告就別那么折騰了，但是你的想法挺不錯(cuò)。你一周后再來一下，看一看你確定的論文主題。

男生： 好吧。(有題)

托福聽力：聽力考試失分點(diǎn)

失分點(diǎn)一：?jiǎn)卧~不熟

在新托福聽力考試題中，場(chǎng)景類的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。這樣一來，能否熟練的識(shí)別、拼寫出場(chǎng)景詞匯，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景。

失分點(diǎn)二：速度太慢

考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)新托福聽力，這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽完部分的聽力后才開始有一點(diǎn)感覺。

失分點(diǎn)三：穩(wěn)定情緒

在新托福聽力考試中，很多考生對(duì)于新托福考試的聽力題感到陌生，因此在聽力的道題上會(huì)感到很緊張，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上篇聽力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來后聽一些有關(guān)托福聽力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

失分點(diǎn)四：忽略細(xì)節(jié)

在托福聽力的考題中，只有20%的題目是主旨題，其余80%的題目為細(xì)節(jié)題，很多考生為了不讓后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高)，在聽力的過程中過多的注重結(jié)構(gòu)和主題，而忽略了很多細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。

失分點(diǎn)五：時(shí)間掌控

由于新托?？荚嚶犃Σ糠值目荚囶愋偷母淖儯瑢?dǎo)致很多中國(guó)考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣，因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問題，把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上，從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。