托福改革后聽(tīng)力考試內(nèi)容組成詳解及題型分值介紹

由 一網(wǎng)寶 分享時(shí)間：2022-07-24 19:24:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

托福聽(tīng)力備考中有一個(gè)問(wèn)題值得考生重視，那就是循序漸進(jìn)，始終使用最符合自己當(dāng)前實(shí)際聽(tīng)力水平的學(xué)習(xí)方法。今天小編給大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力備考不同分?jǐn)?shù)段學(xué)習(xí)方法分類(lèi)精講，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

托福聽(tīng)力備考不同分?jǐn)?shù)段學(xué)習(xí)方法分類(lèi)精講

托?？偡?0分左右考生聽(tīng)力備考方案介紹

這一要求主要針對(duì)總分在60分左右的學(xué)生，建議使用TOEFL Junior 的聽(tīng)力材料，由于此材料涉及的是高中詞匯和四級(jí)詞匯較多，而且語(yǔ)速比較慢，適合較基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行逐句聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)后進(jìn)行看原文改錯(cuò)和跟讀，并背誦聽(tīng)力原文中出現(xiàn)的生詞已達(dá)到積累基礎(chǔ)詞匯的目的。在60分左右的階段，要慢慢的適應(yīng)和熟悉英語(yǔ)中的表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)注意讀音的問(wèn)題。在進(jìn)行一個(gè)月 junior 聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)之后可以進(jìn)行官方真題Official的對(duì)話(huà)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，加大對(duì)于聽(tīng)力練習(xí)的難度，同時(shí)要求對(duì)于對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀和跟翻的練習(xí)。所以針對(duì)托?？偡?0分左右的考生要以打好聽(tīng)力和詞匯基礎(chǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)音和語(yǔ)感為目的來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

托?？偡?0分左右考生聽(tīng)力備考方案介紹

針對(duì)80分左右的學(xué)生要在保證官方真題Official題目練習(xí)的同時(shí)要注意在聽(tīng)到聽(tīng)力文章的主題后，迅速激活自己在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，對(duì)可能聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行積極預(yù)測(cè)。80分這一階段的聽(tīng)力程度應(yīng)該可以掌握托福聽(tīng)力的對(duì)話(huà)，主要問(wèn)題在于聽(tīng)力的講座材料無(wú)法很好的把握。針對(duì)較長(zhǎng)的講座抓住要點(diǎn)記筆記也非常的重要。記筆記是托福聽(tīng)力的必修課。講座文章篇幅較長(zhǎng)，也就是所包含的信息量較大，而文章的后面又會(huì)考察我們一些細(xì)節(jié)信息。在這種情況下，光憑大腦記憶是絕對(duì)不夠的，必須擁有邊聽(tīng)邊記筆記的能力才能應(yīng)對(duì)后面的題目。在記筆記時(shí)，要重點(diǎn)把握文章的一些細(xì)節(jié)信息點(diǎn)，對(duì)重要細(xì)節(jié)信息點(diǎn)要做到熟悉、敏感，并且可以迅速記錄。完善的筆記能力需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練，在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中，要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記筆記的習(xí)慣，摸索筆記的規(guī)律，不斷總結(jié)形成自己的縮寫(xiě)及筆記符號(hào)系統(tǒng)。然后配套進(jìn)行官方真題Official的聽(tīng)力題目練習(xí)，進(jìn)行相應(yīng)的錯(cuò)題分析，并進(jìn)行錯(cuò)題的問(wèn)題積累。所以針對(duì)80分左右的情況，要加大精聽(tīng)和泛聽(tīng)的練習(xí)量，才能達(dá)到提分的效果。

托福總分100分左右考生聽(tīng)力備考方案介紹

針對(duì)100分以上的學(xué)生，聽(tīng)力的主要問(wèn)題是細(xì)節(jié)點(diǎn)可能存在漏聽(tīng)或者個(gè)別主旨題目理解錯(cuò)誤的情況。所以最好的提分技巧是在練習(xí)成套題目后，自主進(jìn)行錯(cuò)題的更改，建議可以在進(jìn)行一篇文章精聽(tīng)的同時(shí)進(jìn)行題目的更改，然后可以看原文進(jìn)行相應(yīng)錯(cuò)題出題點(diǎn)的對(duì)應(yīng)，總結(jié)錯(cuò)題的原因。同時(shí)，熟悉各個(gè)科目的聽(tīng)力背景詞匯，保證在聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)詞匯時(shí)可以盡快的反應(yīng)出專(zhuān)業(yè)詞匯的意思。從而不影響其他聽(tīng)力細(xì)節(jié)的把握。所以針對(duì)100分的學(xué)員情況，重點(diǎn)在于自己進(jìn)行錯(cuò)題原因的總結(jié)和題目的分析，然后盡可能多的了解專(zhuān)業(yè)詞匯。

總而言之，因人而異量身定制才是托?？忌嵘?tīng)力水平備考學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。而上文針對(duì)不同托福分?jǐn)?shù)水平考生的學(xué)習(xí)方案，希望大家能夠結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用，相信會(huì)為大家?guī)?lái)不小的幫助和提高。

2020托福聽(tīng)力練習(xí)：科羅拉多大峽谷的神秘所在

"So what does rafting down the Grand Canyon have to do with science education?"

Ann Reid, former research biologist and current executive director of the National Center for Science Education. She spoke to me July 7th at the Fern Glen Canyon campsite the morning of our penultimate day rafting down the Colorado River in the Grand Canyon.

"Well, for NCSE it's one of the most powerful places on the Earth to show the differences between religious thinking and scientific thinking. Because for a very small minority of Christians who believe the Earth is 6,000 years old, the Grand Canyon is the best evidence they have of Noah's flood."

Creationists run multiple raft trips down the Colorado each year. A Web site touting some says the trips "will encourage your faith as we reveal the truth of God's creation found in this gigantic remnant of the Biblical Flood." Which creationists believe occurred some 4,400 years ago.

"And of course scientists of all, many, many different subdisciplines have figured out that the canyon is much older than that, there's the rocks, there's the biology, there's the hydrology, it's just a fantastic place to learn how scientists explain the world around us."

The annual NCSE Colorado River trip holds about two dozen guests and features talks by a geologist and an evolutionary biologist. This year, two public school teachers received all-expense paid scholarship trips so they could bring their experiences and learning back to the classroom. And I recorded lots more audio, which I'll be posting as Scientific American Science Talk podcasts in the coming weeks.

“在大峽谷漂流和科學(xué)教育有什么關(guān)系?”

前研究生物學(xué)家安·里德是美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育中心的現(xiàn)任執(zhí)行主任。7月7日，在我們結(jié)束沿著亞利桑那州大峽谷的科羅拉多河漂流的前一天，她在芒格倫峽谷營(yíng)地和我進(jìn)行了交談。

“對(duì)美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育中心而言，這里是地球上最強(qiáng)大的地方之一，因?yàn)樗蛉藗冋故玖俗诮趟季S和科學(xué)思維之間的區(qū)別。極少數(shù)的基徒認(rèn)為地球已經(jīng)有6000 年的歷史，而大峽谷就是他們相信的諾亞大洪水的最好證據(jù)?！?/p>

每年，創(chuàng)世論者都會(huì)乘坐竹筏，在科羅拉多大峽谷進(jìn)行幾次航行。一些網(wǎng)站宣稱(chēng)大峽谷之旅會(huì)鼓勵(lì)你的信仰，因?yàn)樵谶@個(gè)圣經(jīng)中記載的大洪水遺跡，我們可以揭示上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的真相。創(chuàng)世論者認(rèn)為大洪水發(fā)生在大約4400年前。

“當(dāng)然，所有不同分支學(xué)科的科學(xué)家們已經(jīng)證明大峽谷的歷史要更久遠(yuǎn)，通過(guò)巖石、生物學(xué)、水紋學(xué)來(lái)看，這里只是一個(gè)神奇的地方，可以讓我們了解科學(xué)家們?nèi)绾谓忉屛覀冎車(chē)氖澜??！?/p>

一年一度的美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育中心科羅拉多河之行會(huì)邀請(qǐng)24名賓客參加，期間還會(huì)有一名地質(zhì)學(xué)家和一名進(jìn)化生物學(xué)家發(fā)表講話(huà)。今年，2名公立學(xué)校的教師獲得了全程免費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金旅行，他們可以把自己在旅行中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶回課堂。我錄制了很多音頻，未來(lái)幾周我會(huì)發(fā)布在科學(xué)美國(guó)人的科學(xué)對(duì)話(huà)播客中。

2020托福聽(tīng)力練習(xí)：餐桌上的猛瑪象肉是海龜肉

The Explorers Club in New York City—whose members have included Neil Armstrong, Teddy Roosevelt, and the first men to reach both the North and South poles—has a reputation for serving exotic entrees, like fried tarantula and goats' eyeballs. In 1951 the dinner menu featured Pacific spider crabs, turtle soup, bison steak and—allegedly scavenged from glacial ice off the coast of Alaska—a mound of mammoth meat.

One club member who couldn't make the dinner asked to be sent a doggie bag, which he promptly donated to the Bruce Museum in Greenwich, Connecticut. What was particularly odd—odder than displaying leftovers in a museum—was that the mammoth meat was labeled Megatherium, a giant extinct ground sloth native to South America.

So which was it: mammoth or monster sloth? To find out 64 years later, researchers sequenced some mitochondrial DNA they extracted from the preserved prehistoric takeaway. What they found is that the source of the sample was neither mammoth nor sloth. It was actually sea turtle—meat that likely contributed to both the main course and that turtle soup appetizer.

That's the forensic finding served up in the journal PLoS ONE.

Of course, a double order of sea turtle might not be as exciting as a mouthful of mammoth or a soup?on of sloth. But it may be easier to swallow.

紐約市的探險(xiǎn)者俱樂(lè)部因提供炒狼蛛和油炸山羊眼球等具有異國(guó)情調(diào)的主菜而著稱(chēng)，該俱樂(lè)部成員包括尼爾·阿姆斯特朗、泰迪·羅斯福以及第一批到達(dá)北極和南極的人。1951年，俱樂(lè)部的晚宴特色菜是太平洋蜘蛛蟹、海龜湯、野牛牛排以及據(jù)說(shuō)來(lái)自阿拉斯加海岸冰川的猛瑪象肉。

一名沒(méi)能參加晚宴的俱樂(lè)部成員被要求交出打包袋，他馬上將這個(gè)打包袋捐贈(zèng)給康涅狄格州格林威治的布魯斯博物館。特別奇怪的是——比在博物館中展示剩菜還要奇怪的是，猛犸象肉被標(biāo)記為“大地懶屬”，大地懶是一種巨型絕種地懶，原產(chǎn)于南美洲。

那它到底是什么呢?是猛犸象還是怪物樹(shù)懶?64 年后，為了找出答案，研究人員從保存完好的史前外賣(mài)中提取出了一些線(xiàn)粒體DNA，然后對(duì)這些DNA進(jìn)行排序。他們發(fā)現(xiàn)，樣本的來(lái)源既不是猛犸象，也不是樹(shù)懶。它實(shí)際上是海龜，海龜肉很可能用來(lái)做主菜和龜湯開(kāi)胃菜。

這項(xiàng)法醫(yī)發(fā)現(xiàn)發(fā)表在《公共科學(xué)圖書(shū)館·綜合》期刊上。

當(dāng)然，雙份海龜肉可能不像一口猛犸象肉或一點(diǎn)樹(shù)獺肉那樣令人振奮。但它可能更易下咽。

重點(diǎn)講解：

1. be native to (動(dòng)植物)當(dāng)?shù)赝辽?，原產(chǎn)地的;

例句：Chipmunks are native to America.

花栗鼠產(chǎn)于美洲。

2. find out (尤指特意通過(guò)努力)發(fā)現(xiàn)，找出，查明;

例句：We must find out a way to get over the difficulty.

我們必須找出克服這一困難的方法。

3. contribute to (為…)做貢獻(xiàn);

例句：Everyone was asked to contribute to the project.

要求所有的人都要為這個(gè)項(xiàng)目出主意。