教學(xué)不僅有科學(xué)的基礎(chǔ),而且還可以用科學(xué)的方法來研究。于是,人們開始關(guān)注教學(xué)的哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論基礎(chǔ),以及如何用觀察、實(shí)驗(yàn)等科學(xué)的方法來研究教學(xué)問題。有效教學(xué)就是在這一背景下提出來的。下面是小編為大家整理的走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)5篇,希望大家能有所收獲!
走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)1
一、 課程標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。
鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,成為我們改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想,是因?yàn)猷囆∑嚼碚搰@什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題,第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問題,指導(dǎo)我們黨制定了在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。中國現(xiàn)代史內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的主要目標(biāo)就是使學(xué)生確立這樣一種認(rèn)識(shí)。)
二、課程目標(biāo)
知識(shí)與能力:
1、了解和掌握黨的 十一屆三中全會(huì)到十五大這一時(shí)期,鄧小平對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出的重要貢獻(xiàn);
2、了解鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí)。
過程與方法:
指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查,收集和整理這一時(shí)期的重大歷史事件的資料,讓學(xué)生培養(yǎng)歸納分析問題的能力,按時(shí)序整理歷史知識(shí)的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
1、認(rèn)識(shí)到鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師;
2、鄧小平理論是中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想,是馬克思主義在中國的新發(fā)展;是中國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本保證,堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)鄧小平的敬愛之情,并樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平;
難點(diǎn):鄧小平理論是馬克思主在 中國的新發(fā)展;
四、課前準(zhǔn)備
教師:
1、收集相關(guān)圖片資料和影視資料;
2、制作教學(xué)課件;
學(xué)生:
1、收集相關(guān)資料和圖片;
2、收集鄧小平的事跡;
五、教學(xué)方法
教師教法:啟發(fā)引導(dǎo),課堂討論活動(dòng)。
學(xué)生學(xué)法:小組合作,學(xué)會(huì)收集,整理和研習(xí)資料。
六、教學(xué)過程:
說說看:你知道這首歌的歌名嗎?
你知道歌中所唱的老人是誰嗎?
一、改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
十一屆三中全會(huì)前——實(shí)行改革開放
改革開放后——四項(xiàng)基本原則
十二大——建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
十三大——黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
請(qǐng)以小組為單位,交流課前收集的鄧小平為中國改革開放作貢獻(xiàn)的事跡。
二、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
視察南方的重要講話——鄧小平理論的形成(影片)
十四大——鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
十五大——鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想
走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)2
一、建設(shè)中國特色社會(huì)主義對(duì)中國的發(fā)展意義
第一,是中國特色社會(huì)主義,深刻改變了中國的面貌。改革開放30年來,我國社會(huì)生產(chǎn)力得到極大的解放和發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)保持了年均9.7%的快速增長,2006年國內(nèi)生產(chǎn)總值邁上20萬億元的大臺(tái)階,扣除價(jià)格因素,是1978年的13.3倍,財(cái)政收入接近4萬億元,一大批重要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界首位,國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力大幅度增強(qiáng)。我們辦成了許多以前想辦而辦不了的事:三峽大壩、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等重大工程捷報(bào)頻傳,廣播電視“村村通”惠及廣大農(nóng)村,機(jī)場(chǎng)、港口、高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施日益完善,區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)……神州大地正發(fā)生著日新月異的變化。
第二,是中國特色社會(huì)主義,賦予中國這條“巨龍”以強(qiáng)大動(dòng)力。改革30年來,我們堅(jiān)定不移地實(shí)行改革開放,從農(nóng)村改革到城市改革,從國有企業(yè)改革到宏觀管理體制改革,從所有制結(jié)構(gòu)改革到分配制度改革,從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的確立到在實(shí)踐中的深入推進(jìn),從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革到政治、文化和社會(huì)領(lǐng)域的改革,都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,為國家發(fā)展注入新的活力。對(duì)外開放水平不斷提高,2006年進(jìn)出口額達(dá)17607億美元,比1978年增加84倍。29年前,我國外匯儲(chǔ)備僅有1.67億美元,2006年突破1萬億美元,位居世界首位。與此同時(shí),中國企業(yè)“走出去”的步伐在加速,對(duì)外投資不斷擴(kuò)大。
第三,是中國特色社會(huì)主義,顯著提升了中國社會(huì)的文明程度。改革30年來,民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng),社會(huì)主義法律體系初步形成,依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家深入推進(jìn);“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”深入人心,以神舟飛船為代表的一大批重大科技成果先后涌現(xiàn),在許多前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破;教育改革和發(fā)展成就顯著,基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),高等教育進(jìn)入大眾化階段;精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng),文化體制改革揚(yáng)帆起航,文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)日益繁榮。人們的精神面貌發(fā)生深刻變化,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)不斷增強(qiáng)。我國社會(huì)從來沒有像今天這樣充滿蓬勃的朝氣和創(chuàng)造的活力。
第四,是中國特色社會(huì)主義,大幅度地提高了中國人民的生活水平。改革30年來,人們切身感受著黨的富民政策帶來的幸福生活,共同享受著改革發(fā)展的成果。從1978年至2006年,我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從343元增加到11759元,農(nóng)民人均純收入從134元增加到3587元,扣除價(jià)格因素,年均都增長6.7%。城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積分別從6.7平方米、8.1平方米,增加到26.1平方米、29.7平方米,居住條件大為改善。我們告別了商品短缺,扔掉了各種票證,消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí),實(shí)現(xiàn)了從溫飽到小康的歷史性跨越。同時(shí),社會(huì)保障的“安”越織越寬,醫(yī)療、就業(yè)等民生問題在逐步解決,更多的百姓解除了后顧之憂。
第五,是中國特色社會(huì)主義,深刻改變了世界對(duì)中國的認(rèn)識(shí),大大提升了中國的國際地位。聲望源于成就,魅力緣自實(shí)力。隨著中國的日益發(fā)展,中國特色的發(fā)展道路、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展模式引起了國際上許多人的興趣,越來越多的目光投向中國,越來越多的話題圍繞中國展開。我們堅(jiān)持正確的對(duì)外方針和政策,廣泛開展雙邊和多邊外交,在國際事務(wù)中正發(fā)揮著越來越重要的作用。從推動(dòng)朝核問題六方會(huì)談到積極救助印度洋海嘯受災(zāi)國,從參與國際維和行動(dòng)到推動(dòng)在反恐、環(huán)保、禁毒、重大疾病預(yù)防等領(lǐng)域的國際交流與合作……中國向國際社會(huì)展示了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象。
30年年彈指一揮間,中華大地滄桑巨變。事實(shí)雄辯地證明,改革30年來來之所以取得如此巨大的成就,根本原因就在于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民闖出了一條中國特色社會(huì)主義的正確道路。在當(dāng)代中國,走中國特色社會(huì)主義道路,符合中國國情,順乎黨心民心,最能激發(fā)億萬人民建設(shè)自己美好生活的巨大熱情和干勁。
二、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)識(shí)的不斷深化
中國特色社會(huì)主義的探索,始于以毛澤東同志為代表的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。新中國的成立和社會(huì)主義制度的建立,揭開了中國歷史嶄新的一頁。毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)黨在一窮二白的基礎(chǔ)上,探索中國自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路。提出要根據(jù)本國情況走自己的路,著眼于限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素,正確處理各方面的矛盾和問題等一系列重要思想,為以后的探索奠定了重要基礎(chǔ)。
“東方風(fēng)來滿眼春。”黨的十一屆三中全會(huì)后,以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,深刻總結(jié)正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn),鮮明地提出“走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”。從此,建設(shè)中國特色社會(huì)主義成為新時(shí)期中國發(fā)展的主旋律。鄧小平同志堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,提出并科學(xué)揭示了社會(huì)主義本質(zhì),作出我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)判斷,明確了解放和發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義的根本任務(wù),制定了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,提出“分三步走”基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略和“一國兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想,等等,創(chuàng)立了鄧小平理論。它第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家,如何建設(shè)社會(huì)主義、如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問題。
歷史的接力棒傳遞到以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體手中。江澤民同志領(lǐng)導(dǎo)全黨深刻洞察國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的重大變化,科學(xué)把握黨的歷史方位,系統(tǒng)總結(jié)治黨治國治軍的新鮮經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想?!叭齻€(gè)代表”重要思想,在鄧小平理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題,創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。它關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的思想,關(guān)于發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)的思想,關(guān)于發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的思想,關(guān)于依法治國與以德治國相結(jié)合的思想,關(guān)于黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)的思想,關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)的思想,等等,進(jìn)一步深化了對(duì)中國特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
黨的十六大以后,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,科學(xué)審視國際形勢(shì)變化的新趨勢(shì),認(rèn)真分析我國發(fā)展的階段性特征,深入總結(jié)我國及世界各國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想,進(jìn)一步回答了新形勢(shì)下中國特色社會(huì)主義發(fā)展的一系列重大問題。
艱辛孕育著發(fā)展,探索推動(dòng)著創(chuàng)新。中國特色社會(huì)主義道路之所以正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步,關(guān)鍵就在于既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,又根據(jù)我國實(shí)際賦予其鮮明的中國特色。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),我們必須繼續(xù)深化對(duì)中國特色社會(huì)主義的研究和探索,努力使中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
三、怎樣毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義?
中國特色社會(huì)主義道路,是實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧的必由之路、成功之路、勝利之路,是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇。在今天新的歷史條件下,要順利完成全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年夢(mèng)想,就必須堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。
第一,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義要堅(jiān)定信心與決心。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好胡錦濤“6?25”重要講話和“十七大”精神,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到講話精神上來,始終不渝地堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的正確道路,牢固樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)定信念,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧,堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。
第二,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須立足中國國情。改革開放以來,雖然我們有了很大發(fā)展,但我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情沒有變。要清醒認(rèn)識(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我國基本現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度的重要性、長期性、艱巨性,增強(qiáng)聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的堅(jiān)定性,提高想問題、辦事情決不可脫離實(shí)際的自覺性。要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征,科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),深刻把握工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展形勢(shì)下我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更加自覺地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,奮力開拓中國特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。
第三,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。要堅(jiān)持把一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。
第四,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展。要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的一系列重大部署,扎扎實(shí)實(shí)做好各方面工作。努力在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大新進(jìn)展,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展。更加自覺、更加主動(dòng)地推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮,更好地保障人民群眾的文化權(quán)益。把社會(huì)建設(shè)擺在更加突出的位置,以解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果更多地體現(xiàn)到改善民生上。
第五,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,關(guān)鍵是抓好黨的自身建設(shè)。必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),努力造就高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍。把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。引導(dǎo)廣大黨員干部一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作,一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局,做到思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。
走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)3
“中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。這是我們黨在新的歷史條件下莊嚴(yán)的政治宣示,為黨和國家的工作全局和未來發(fā)展指明了方向?!边@是共產(chǎn)黨總書記6月25日在中央黨校的重要講話中所明確指出的。
中國特色社會(huì)主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
中國特色社會(huì)主義理論體系,就是包括共產(chǎn)黨理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。中國社會(huì)主義理論體系堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民探索實(shí)踐的智慧和心血,是我們黨最寶貴的政治和精神財(cái)富。
中國特色社會(huì)主義不僅極大地推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,而且極大地推進(jìn)了馬克思主義的理論創(chuàng)新。1982年,共產(chǎn)黨同志首次提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的命題。之后,我們黨一直在實(shí)踐中進(jìn)行探索,先后形成了共產(chǎn)黨理論、“三個(gè)代表”重要思想,十六大之后又提出科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,從而使馬克思主義基本原理同中國實(shí)際的結(jié)合進(jìn)入了新的境界。
每個(gè)人都有適合自己的人生道路,一個(gè)國家也是一樣。五十年我們照搬蘇聯(lián)模式出現(xiàn)了很多問題,經(jīng)過幾代革命先輩和國家領(lǐng)導(dǎo)人的實(shí)踐和努力,同時(shí)通過總結(jié)世界范圍內(nèi)社會(huì)主義國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國的國情,探索出了一條切實(shí)可行的適合我國國情的社會(huì)主義建設(shè)之路。
走這條道路,中國人民擺脫了貧困,逐步走向富裕。走這條道路,國家走向富強(qiáng)。走這條道路,中國與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,釋放出人民創(chuàng)造財(cái)富、共謀發(fā)展的激情與活力。走這條道路,中國人民日益展現(xiàn)出文明自信,充滿朝氣與活力的精神面貌。
所以這是一條致富之路,這是一條強(qiáng)國之道。我們作為新一代的大學(xué)生共產(chǎn)黨員更是要吸收老一輩共產(chǎn)黨員的豐富經(jīng)驗(yàn)和聰明才智,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟,立志為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)。
走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;
2、識(shí)記當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
3、理解人口、資源和環(huán)境的關(guān)系,說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系,說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;
2、人口、資源和環(huán)境的關(guān)系,說明三者協(xié)調(diào)才能使社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
3課時(shí)
【教學(xué)過程】
第 1 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記理解建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo);
2、識(shí)記理解基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容;
3、識(shí)記理解公在制主體地位及表現(xiàn);
4、識(shí)記理解運(yùn)用堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性;
5、識(shí)記理解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo);
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo);
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容;
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性;
4、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo);
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo);
2、基本經(jīng)濟(jì)制度的基本內(nèi)容;
3、堅(jiān)持在公有制為主體的前提下發(fā)展其他所有制經(jīng)濟(jì)的必要性;
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法;情境教學(xué)法;討論法;講解法;
【學(xué)法指導(dǎo)】
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),了解預(yù)習(xí)思考題;
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教學(xué)投影片;
2、目標(biāo)檢測(cè)題;
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問:
我國現(xiàn)階段各族人民的奮斗目標(biāo)是什么?
2、導(dǎo)入新課:
社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面。本節(jié)課開始,我們著重介紹建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)。
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本87至90頁,通過自學(xué),能回答以下思考題,大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu);
自學(xué)思考題
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么?
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么?
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么?
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面?
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)?
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
7、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么?(我們應(yīng)如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求?)
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
㈡、學(xué)生看書、討論,教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題,分析、梳理教材
第六課 建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)
一、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
1、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么?
建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),就是在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
2、建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本政策是什么?
①、堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度;
②、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;
(一)堅(jiān)持以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度
3、為什么要堅(jiān)持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?
以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。我國的社會(huì)主義性質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段的國情,決定了我們必須堅(jiān)持和完善這一制度。
4、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么?
生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。我國是社會(huì)主義國家,必須堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主體地位,這是鞏固人民民主專政、堅(jiān)持社會(huì)主義制度的重要保證。
5、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪些方面?
公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在:就全國而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。
6、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)?
我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還不高,而且發(fā)展不平衡。因此 必須在堅(jiān)持公有制為主體的前提下,大力發(fā)展個(gè)體、私營等其他所有制經(jīng)濟(jì)。促使多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,加快發(fā)展生產(chǎn)力。 改革開放以來的實(shí)踐證明,一切有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、有利于增強(qiáng)綜合國力、 有利于提高人民生活水平的所有制形式,都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。
想一想:非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)不會(huì)影響我國的社會(huì)主義性質(zhì)?為什么?
非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀政策的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不會(huì)影響公有制的主體地位。
(二)、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
7、我國在堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí),進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求是什么?(我們應(yīng)如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求?)
我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這一經(jīng)濟(jì)體制要求在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下,使市場(chǎng)對(duì)商品生產(chǎn)和流通起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,生產(chǎn)和流通主要由市場(chǎng)調(diào)節(jié),資金、技術(shù)、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素進(jìn)入市場(chǎng),通過市場(chǎng)進(jìn)行配置。這樣使企業(yè)直接面向市場(chǎng),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)活力,提高素質(zhì)。
討論:我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
在社會(huì)主義初級(jí)階段,非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,它受社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,并受國家宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)。當(dāng)前,非公有制經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展,對(duì)于滿足人民群眾多層次的需要、緩解就業(yè)壓力、增加國家稅收、擴(kuò)大建設(shè)資金來源、增 加社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都具有重要意義。因此,我國現(xiàn)階段大力鼓勵(lì)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
㈡、討論分析,歸納總結(jié),形成板書;
四、目標(biāo)檢測(cè)(另附頁)
五、布置作業(yè):
1、預(yù)習(xí)下一框節(jié)內(nèi)容;
2、完成《伴你學(xué)》相關(guān)練習(xí);
3、課堂作業(yè):
我國為什么要鼓勵(lì)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?
第 2 教時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、識(shí)記《綱要》制定的基本原則;
2、識(shí)記‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo);
3、識(shí)記理解未來50年的具體發(fā)展目標(biāo);
4、識(shí)記理解運(yùn)用確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義;
5、識(shí)記理解運(yùn)用確何人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的具體要求;
6、識(shí)記理解實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略;
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo);
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義;
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義;
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、‘十五’期間國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo);
2、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的重大意義;
3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義;
【教學(xué)方法】
問題教學(xué)法;情境教學(xué)法;討論法;講解法;
【學(xué)法指導(dǎo)】
1、要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),了解預(yù)習(xí)思考題;
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、抄有教學(xué)目標(biāo)及思考題的投影片;
2、目標(biāo)檢測(cè)題;
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入目標(biāo)
1、課堂提問:
建設(shè)有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是什么?
2、導(dǎo)入新課:
全面建設(shè)小康社會(huì),光有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不夠的,還要有政治、文化方面的發(fā)展;
3、板書課題
4、出示教學(xué)目標(biāo)
二、引導(dǎo)自學(xué)
㈠、布置學(xué)生自學(xué)課本 90至94 頁,通過自學(xué),能回答以下思考題,大致理清課本脈絡(luò)結(jié)構(gòu);
自學(xué)思考題
1、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么?
2、全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是什么?
3、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么?
4、前十年的主要任務(wù)是什么?
5、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的意義是什么?
6、如何確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果?
7、為什么要加大力度實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略?
想一想:加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作有何重要政治意義和經(jīng)濟(jì)意義?
㈡、學(xué)生看書、討論,教師巡視
三、教師導(dǎo)教
㈠、師生共同討論解決思考題,分析、梳理教材
二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
1、世紀(jì)之交,我國實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展,人民生活總體上達(dá)到了小康水平。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展一個(gè)新的里程碑。
2、從21世紀(jì)開始,我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
3、我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么?
全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是:
①、在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番,綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng);
②、社會(huì)主義民主更加完善,社會(huì)主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實(shí),人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;
③、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;
④、可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)入與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
(一)、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)
4、全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是什么?
全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。(第二次出現(xiàn),第一次在P80)
5、本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么?
本世紀(jì)頭20年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)是:
完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,大力推進(jìn)信息化,加快建設(shè)現(xiàn)代化,
走中國特色社會(huì)主義道路教學(xué)設(shè)計(jì)5
黨的十八大報(bào)告指出,改革開放以來,我們總結(jié)發(fā)展社會(huì)主義民主正反兩方面經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)人民民主是社會(huì)主義的生命,堅(jiān)持國家一切權(quán)力屬于人民,不斷推進(jìn)政治體制改革,社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展,成功開辟和堅(jiān)持了中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,為實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向。這一重要論斷,深刻揭示了為什么必須堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的重大歷史性、現(xiàn)實(shí)性、未來性依據(jù)。
走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路是歷史的選擇、人民的選擇。政治發(fā)展道路是一個(gè)國家政治發(fā)展所選擇的路徑和模式,它明確政治發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、根本要求、制度架構(gòu)、重點(diǎn)任務(wù)等。一個(gè)國家選擇什么樣的政治發(fā)展道路,歸根到底是由這個(gè)國家的性質(zhì)和國情決定的。政治發(fā)展道路是否正確,對(duì)一個(gè)國家的盛衰興亡具有決定性意義。正確的政治發(fā)展道路,應(yīng)當(dāng)是符合本國國情和實(shí)際、能夠團(tuán)結(jié)人民朝著實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)的道路。中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結(jié)合、經(jīng)過長期探索實(shí)踐逐步開辟和形成的。這一政治發(fā)展道路,是中國近現(xiàn)代100多年歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國改革開放30多年歷史性巨變的必然結(jié)果,是中國人民掌握自己的前途和命運(yùn)、共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的必然結(jié)果。
中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路具有堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)共識(shí)。它符合本國國情,反映人民意愿,順應(yīng)時(shí)代潮流,是能夠?yàn)閲腋粡?qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧提供根本政治保證的正確道路。其關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,核心是堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度,目的是不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展。堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,有利于鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo),更好地發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家;有利于發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主,從根本上保證人民當(dāng)家作主,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社會(huì)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)黨和國家的活力;有利于正確處理民主與集中、分工與協(xié)同、監(jiān)督與支持、制約與效率、局部與整體的關(guān)系,保證國家機(jī)關(guān)依法協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn);有利于組織全體人民以國家主人翁地位投身社會(huì)主義建設(shè),團(tuán)結(jié)一心,集中力量辦大事,有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地朝著國家發(fā)展目標(biāo)前進(jìn);有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧,維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、和諧穩(wěn)定的政治局面。
中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路是面向未來的政治發(fā)展道路。當(dāng)代中國的政治思想、政治制度和政治實(shí)踐,具有面向未來、與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、開放包容的品格,不斷從新的實(shí)踐中獲得生機(jī)和活力,始終保持蓬勃的生命力。實(shí)踐發(fā)展永無止境,探索和創(chuàng)新也永無止境。中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路以保證和發(fā)展人民民主為己任,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,不停滯、不封閉、不僵化,不斷開拓民主政治發(fā)展新局面,為實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),確立了正確方向,開辟了廣闊空間和光明前途。
在政治發(fā)展進(jìn)程中,我們要積極學(xué)習(xí)借鑒人類一切文明成果包括政治文明的有益成果,同時(shí)必須認(rèn)識(shí)到,世界上并沒有“普世”的政治模式。當(dāng)代中國的政治發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、完成自己的使命,就必須堅(jiān)定不移走自己的路,絕不能照搬西方政治模式,絕不能搞多黨輪流執(zhí)政、“三權(quán)鼎立”和兩院制,絕不能放棄我國社會(huì)主義政治制度的根本。