第三套全國小學(xué)生廣播體操<<七彩陽光>>最大的特點是具有鮮明的時代氣息，動作規(guī)范、活潑歡快，音樂優(yōu)美動聽，節(jié)奏感強。下面是小編為大家整理的體育七彩陽光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計4篇，希望大家能有所收獲!

體育七彩陽光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握基本體操七彩陽光。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：七彩陽光第六節(jié)

學(xué)習(xí)步驟：

一、自主復(fù)習(xí)、展示成果 教師活動：

1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

2、提出分組要求，指導(dǎo)學(xué)生分組復(fù)習(xí)，巡回糾正動作。

3、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。

學(xué)生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。

3、在小組長的帶領(lǐng)下，自我選擇復(fù)習(xí)方法，進行復(fù)習(xí)。

4、積極參加演示比賽，勇于展示自我。 組 織：二列橫隊、小組分散

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二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 重 點：體側(cè)運動的完整動作。

難 點：體側(cè)運動體側(cè)時上肢的伸展，上下肢的協(xié)調(diào)配合。 教師活動：

1、完整和分解示范各節(jié)操，指導(dǎo)學(xué)生重點環(huán)節(jié)的解決。

2、組織學(xué)生分解動作模仿練習(xí)。

3、提示學(xué)生合作學(xué)練。 學(xué)生活動：

1、認真觀看體側(cè)運動示范，了解完整動作。

2、聽口令隨示范模仿分解動作，體驗節(jié)奏的變化和體側(cè)時上肢的伸展。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行動作復(fù)習(xí)，相互幫助，鞏固動作概念。

5、兩人一組分散練習(xí)，鞏固動作。

6、聽口令進行二節(jié)操的完整練習(xí)。

9、聽音樂隨示范進行練習(xí)，體驗音樂節(jié)奏。

組 織： 二列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)

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三、說說學(xué)學(xué)，身心放松

教師活動：提示學(xué)生進行交流，組織學(xué)生放松 學(xué)生活動：向你最好的伙伴說說學(xué)后的感覺。 聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進行柔韌放松。 場地器材：操場、錄音機 課后小結(jié)：

體育七彩陽光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計2

預(yù)備節(jié)：(8拍×4)預(yù)備姿勢：直立 。

一八拍：1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉，掌心向內(nèi)，頭稍抬。5-8雙腳起落鍾四次，同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋四次。

二八拍：1-4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在前)。5-8雙腳起落鍾四次，同時兩手五指分開經(jīng)外內(nèi)旋四次。

三八拍：1-2左腳向側(cè)一步成開立，同時左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。3-4還原成直立。5-8同1-4，但方向相反。

四八拍：1-2雙腳起落鍾一次，同時兩臂成前平舉。3-4起落鍾一次，同時兩臂還原成直立。5-7雙腳起落鍾彈動3次，同時雙手叉腰，8還原成直立。 第一節(jié)：伸展運動(8拍×8)預(yù)備姿勢：直立 。

一八拍：1-2左腿向前一步成前點地，同時兩臂前平舉，掌心相對。3-4還原成直立。5-6兩腿屈，同時左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉，掌心向下，右臂經(jīng)體側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。7-8還原成直立。

二八拍：同第一個八拍，但方向相反。

三八拍：1-2雙腳提鍾立，同時兩臂經(jīng)體側(cè)至上舉。3-4兩腿屈，同時兩臂經(jīng)體側(cè)繞至腹前交叉(左臂在前)，頭稍低。5-6左腿向側(cè)一步成開立，同時兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，頭稍抬。7-8還原成直立。

四八拍：同第三個八拍，但方向相反。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第二節(jié)：擴胸運動(8拍×8)預(yù)備姿勢：直立 。

一八拍

1 兩腿屈，同時兩臂胸前立屈，握拳(拳心相對)。

2直立，同時兩臂前舉，握拳。

3-4兩臂胸前平屈后振，握拳。

5-6左腳向前一步成弓步，同時兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后振。(拳變掌，掌心向上)。

7-8還原成直立。

第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。

三八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時身體左轉(zhuǎn)90°成前后開立，兩臂胸前屈90°，兩手互握，頭向前方。

3-4頭左轉(zhuǎn)90°，同時兩臂胸前平屈后振。

5-6左腿屈膝成弓步，同時兩臂經(jīng)前后振(掌心向上)。

7-8還原成直立。

第四個八拍同第三個八拍，但方向相反。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第三節(jié)：踢腿運動(8拍×8)

1左腳向前邁一步，右腳尖點地，同時兩臂前平舉，掌心向下。

2右腿前踢，同時兩臂下擺后振。

3同1

4還原成直立

5左腿屈膝，同時右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點地，兩臂成胸前平屈。

6還原成直立

7同5

8同6

三八拍1-2高抬腿踏步兩次，同時兩手叉腰。

3左腿側(cè)踢，挺胸立腰，

4左腿收回

5右腿提膝，同時左臂前平舉，右臂側(cè)平舉。

6還原成直立

7同5

8同6

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第四節(jié)：體側(cè)運動(8拍×8)

1-2兩腳起落鍾兩次，同時兩臂肩側(cè)上屈，手指觸肩 3-4兩腳起落鍾兩次，同時兩手胸前擊掌兩次。

5-6右腿屈膝，左腿側(cè)伸腳跟著地，同時上體側(cè)屈，梗頭

7-8還原成直立

三八拍1 2左腳邁一步成開立，同時兩臂前平舉，

3-4左臂經(jīng)前成上舉，右臂收回。

5-6左手叉腰，右手成上舉，上體側(cè)屈

7-8還原成直立

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運動(8拍×8)

1-2成開立，兩臂經(jīng)側(cè)上舉，五指分開，于頭上交叉兩次

3-4左臂叉腰，右臂肩側(cè)上屈，手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)90°

5-6右手叉腰，左臂經(jīng)前由最近點至前舉，上體右轉(zhuǎn)。

7-8還原成直立

三八拍

1-2左腿向左邁一步下蹲，同時兩臂前平舉，

3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉(zhuǎn)90°看左手。

右手叉腰，左手經(jīng)前成胸前平屈，上體右轉(zhuǎn)180°

還原成直立

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第六節(jié)：腹背運動(8拍×8)

兩腿屈，同時兩臂胸前平屈(前臂重疊，左臂在上)。

3-4左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩)，同時上體前屈90度，兩臂經(jīng)下擺至后舉(掌心向上)，抬頭。

5-6體前屈，兩臂體前交叉(手指指向指尖方向)。

7-8還原成立正。

第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。

第三個八拍

1-2左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩)，同時兩臂體前交叉向外繞至側(cè)上舉(左臂在上)。

3-4體前屈，兩臂經(jīng)側(cè)繞至前舉，手指觸地，(掌心向里)。

5-6左腳收回成全蹲，兩手扶膝，稍抬頭。

7-8還原成立正。

第四個八拍同第三個八拍，但方向相反。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 第七節(jié)：跳躍運動(8拍×8)

1-2并腳跳兩次，同時兩臂胸前立屈，左肩上擊掌兩次，頭稍左側(cè)屈。

3-4同1 2但方向相反。

5-7右腳開始后踢腿跳，同時兩臂體側(cè)屈135度，向前繞環(huán)三周，握拳。

8還原成立正。

第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。

第三個八拍

1跳成開立，同時兩臂前舉。

2小跳一次。

3跳起成開立，同時兩臂上舉。

4小跳一次。

5跳起成開立，同時兩臂側(cè)舉。

6跳起成開立，同時兩臂還原于體側(cè)。

7跳起成開立，同時兩臂側(cè)舉。

8跳起成開立，同時兩臂還原于體側(cè)。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍，第八個八拍7拍向右(左)轉(zhuǎn)體90度，8跳成直立。

第八節(jié)：整理運動(8拍×8)

1左腳向前一步，同時兩臂交叉胸前平屈，沉肘(左臂在上)，兩手拍手一次。

2右腳并于左腳，手臂同1

3左腳向后一步，同時兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

4右腳收回，同時兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

5 6兩腿屈，手臂同1-2

7 8立正，手臂同3-4

第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。

第三個八拍

1左腳向左前方一步成前后開立，同時兩手叉腰。

2右腿向左前方彈踢(45度)。

3右腿還原成1.

4還原成立正。

5-6右腳開始踏步，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉。

7-8還原成立正。

第四個八拍同第三個八拍，但方向相反。

第五至第八個八拍同第一至第四個八拍。 結(jié)束動作(5拍)

1-4身體立正，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉.

5還原成立正。

體育七彩陽光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計3

七彩陽光打破了以往廣播體操動作過分強調(diào)橫平豎直，在保持基本體操特點，重視培養(yǎng)身體正確姿勢的基礎(chǔ)上吸納了健美操、舞蹈等的典型動作，在歡快奔放的現(xiàn)代樂曲伴奏下，富有青春美感，在教學(xué)過程中，應(yīng)該注意以下幾個重點：

一、必須運用正確而優(yōu)美的示范，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性。

在教學(xué)的開始，可運用多媒體播放廣播操的標(biāo)準(zhǔn)示范給學(xué)生一個直觀的認識。正確而優(yōu)美的示范是教好新操的前提，教師也應(yīng)當(dāng)對新的廣播操應(yīng)具有較強的動作示范能力和一定的音樂素養(yǎng)。由此，教師課前要充分熟悉新廣播操的動作，掌握動作要領(lǐng)。先做完整示范，使學(xué)生對新操有所認識，形成完整生動的動作表象。

二、教學(xué)中體現(xiàn)新廣播體操的特點，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)動作能力。

新廣播體操對學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性、動作方位感、節(jié)奏感、音樂美感、動作表現(xiàn)能力和動作模仿能力等提出了更高的要求，因此，在教授新操之前，可利用一個課時，先對學(xué)生進行基本動作的“強化”練習(xí)，使學(xué)生基本動作方法有一個初步了解。先學(xué)習(xí)單個較難掌握的技術(shù)動作，然后再進行組合練習(xí)。

三、運用多種教學(xué)法和教學(xué)手段進行教學(xué)。

新的廣播操，最好采用模仿教學(xué)法、分解教學(xué)法。模教學(xué)法要求學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，教師在教授過程中要意動作的節(jié)奏，開始可以用慢節(jié)奏的口令進行練習(xí)，在熟練了以后再按原節(jié)奏做動作，示范動作時既要做背面示范和側(cè)面示范，又要做鏡面示范。示范的位置要恰當(dāng)，方向要準(zhǔn)確。分解教學(xué)包括動作的分解和動作速度的分解，如先學(xué)下肢的動作和步法，再學(xué)上肢的動作，或先學(xué)上肢的動作，再學(xué)下肢的動作和步法。新廣播操動作并不復(fù)雜，但連接緊、速度快，初學(xué)者應(yīng)一個個地去學(xué)，每次先復(fù)習(xí)舊內(nèi)容再學(xué)習(xí)新內(nèi)容，最后再全部完整進行練習(xí)。在教學(xué)過程中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作，應(yīng)及時予以糾正。

四、通過比賽，提高學(xué)生自覺練習(xí)的積極性，促進教學(xué)任務(wù)的完成。

每次課的結(jié)束前可以組織學(xué)生分組進行比賽，看誰的動作完成得好，這樣會大大提高學(xué)習(xí)效果。

體育七彩陽光第六節(jié)教學(xué)設(shè)計4

教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)廣播操《七彩陽光》腹背運動 教學(xué)目標(biāo)：

1. 認知目標(biāo)：知道本節(jié)操的動作名稱和動作要領(lǐng)。

2.技能目標(biāo)：基本能獨立完成本操，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3. 情感目標(biāo)：提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，體驗運動的快樂。 教學(xué)步驟：

一.開始部分(約3’)

1.小干部整隊，師生問好。

隊形：O O O O O O O 0 O O

O O O O O O O O O O

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

要求：站隊靜、齊、快，精神飽滿。

2.報數(shù)檢查學(xué)生出、缺勤情況，檢查學(xué)生服裝、鞋。

3.教師宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提出課的要求：注意力集中，認真學(xué)習(xí)，聽從指揮，積極參與活動。

二.準(zhǔn)備活動(約8’)

1.隊列、隊形練習(xí)。

2.教師喊口令學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)(4x8拍)、伸展運動(8x8拍)、擴胸運動(8x8拍)、踢腿運動9(8x8拍)、體側(cè)運動9(8x8拍)、體轉(zhuǎn)運動(8x8拍)。

三.基本部分(約25’)

學(xué)習(xí)《七彩陽光》第六節(jié)腹背運動

教學(xué)難點：體前屈90度位置控制準(zhǔn)確。加強軀干的柔韌和力量練習(xí)。

教學(xué)要點：動作連貫，有節(jié)奏感，體前屈充分。

教師活動：

1.教師講解，示范腹背運動的動作方法。

2.教師采用鏡面示范領(lǐng)學(xué)生做分解動作練習(xí)。

3.在學(xué)生熟悉分解動作后，指導(dǎo)學(xué)生做完整動作練習(xí)。

4.組織學(xué)生分組練習(xí)。

5.對學(xué)困生進行個別指導(dǎo)。

6.請優(yōu)生示范。

學(xué)生活動：

1.復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和已學(xué)過的廣播操。

2.認真聽老師講解，仔細觀察老師的示范動作。

3.跟老師一起做分解動作。

4.在老師的指導(dǎo)下，完整動作練習(xí)。

5，分小組進行合作練習(xí)，讓一位小組成員喊口令。

6.推薦做得好的同學(xué)進行表演，其他同學(xué)對其動作進行評論。

7.跟著廣播將前幾節(jié)連起來做。

四.結(jié)束部分(約4’)

1.放松運動：徒手操(伸展運動4x8拍、體轉(zhuǎn)運動4x8拍、膝關(guān)節(jié)運動4x8拍)。

2.教師小結(jié)：評價學(xué)生在整節(jié)課中的表現(xiàn)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

3.布置課后練習(xí)：復(fù)習(xí)腹背運動。

4.整隊回教室。