英國為紀(jì)念《大憲章》簽署800周年，英國舉辦了管藏原件的全球巡展，這份世界著名的古老法律文件也在北京，上海等地進(jìn)行公開展出。同學(xué)們你們知道為什么《大憲章》被賦予那么高的地位和價值嗎?以下是小編整理的《英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計帶您了解!

英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計1

英國的《大憲章》，我們教材歷史縱橫部分就有提到，他是1215年，英國貴族強(qiáng)迫國王約翰簽訂的文件，1215年，當(dāng)時的英國國王約翰經(jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭，但是按照英國的制度，國王的財政收入是有限制的，所以約翰經(jīng)常向貴族征稅，終于，25個男爵忍無可忍，聯(lián)合起來，強(qiáng)迫國王約翰在羊皮紙上簽訂了這份文件。這張普普通通的羊皮紙，里面卻藏著一個驚天的秘密，隱藏著進(jìn)入英國政治制度大門的密碼。

這就是今天我們要了解的第一個知識點(diǎn)：

(板書)一：《大憲章》

那《大憲章》究竟規(guī)定了什么呢?同學(xué)們看過歷史縱橫部分了，他是不是要求國王征稅必須要得到納稅人的同意啊，后來是要得到議會的同意。他保護(hù)的是誰的利益呢?對，就是貴族的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。在這份文件下，國王的權(quán)力受到了限制。從此他開創(chuàng)了英國王權(quán)有限，王在法下的傳統(tǒng)。

一：《大憲章》 (板書)奠定了“王在法下”的傳統(tǒng)

英國首相丘吉爾在其著作中就曾這樣評價《大憲章》的歷史價值，“憲章中的基本原則將經(jīng)歷數(shù)百年的風(fēng)雨，在1215年的封建背景消失很久以后升到顯要的地位。隨著時間的流逝，大憲章成為永久的見證，證明王權(quán)不是至高無上的”

隨著國王約翰的去世，后來的資產(chǎn)階級與封建制度的矛盾，表現(xiàn)為議會與國王的權(quán)力之爭。隨著英國國內(nèi)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量的日益強(qiáng)大，而斯圖亞特王朝的專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，議會與國王的矛盾更加突出，終于革命在這一形勢下爆發(fā)。

這就是下邊我們要講的第二部分：

(板書)二：議會與國王的權(quán)力之爭

1640年，英國爆發(fā)革命，王軍與議會軍展開了殘酷的內(nèi)戰(zhàn)，最終議會處死了強(qiáng)制征稅的國王查里一世。

(板書)議會處死國王――

關(guān)于國王被處死，英國國內(nèi)的民眾反應(yīng)如何呢?

丘吉爾在《英國民族史》中引用了一位當(dāng)事人的日記，日記中寫到：“看到砍下來的頭顱，數(shù)以千計的觀眾齊聲發(fā)出痛苦的呻吟”

這是個令人深思的現(xiàn)象，國王的確犯錯，可是就應(yīng)該被處死嗎?英國民眾對國王就沒有任何敢情嗎?國王是處死了，可是，議會，真的贏了嗎?

我們知道，國王死后，英國成立了共和國，可是克倫威爾卻成為獨(dú)裁者，派兵驅(qū)逐議員，解散議會。

(板書)議會處死國王――議會被迫解散

克倫威爾死后，繼任者無力維持正常秩序，斯圖亞特王朝趁機(jī)復(fù)辟，查理二世被請了回來，國王的權(quán)力受到了一些限制。

(板書)議會處死國王――議會被迫解散――請回國王復(fù)辟

那同學(xué)們思考一個問題，當(dāng)初已經(jīng)把國王殺死，現(xiàn)在為什么又要請回來呢?

嗯，這個同學(xué)回答的很好，丘吉爾在《英國民族志》中說到：這次復(fù)辟，不僅是王政復(fù)辟，也是國會的復(fù)辟。這時候的國王已經(jīng)不是原來的國王，議會也不再是原來的議會。議會也逐漸認(rèn)識到：議會與國王是無法分開的，有約束的國王才會成全自己。

果然，查理二世回來之后，實(shí)行了較為寬松的政策，但是他的繼任者詹姆士二世開始反攻倒算。有了上一次的前車之鑒，議會沒有殺死國王，而是選擇了和平的宮廷政變，這就是英國歷史上著名的1688年光榮革命

(板書)議會處死國王――議會被迫解散――請回國王復(fù)辟――光榮革命

為什么稱之為光榮革命呢，是因?yàn)橥讌f(xié)有時候也是一種政治智慧，這次沒有流血犧牲就解決了一個大問題。這個重大問題就是重新劃分議會和國王的權(quán)力，而這是通過《權(quán)利法案》實(shí)現(xiàn)的。下邊我們學(xué)習(xí)第三部分：《權(quán)利法案》――議會和國王權(quán)力的劃分

(板書)三、《權(quán)利法案》――議會與國王權(quán)力的劃分

只有短短13條，400余字的《權(quán)利法案》為何就能彪炳史冊呢?請同學(xué)們閱讀一下教材“學(xué)思之窗”部分，這是《權(quán)利法案》文件其中的三條，思考一下右邊的兩個問題。這些規(guī)定限制了國王的哪些權(quán)力呢?《權(quán)利法案》頒布前后，英國國王和議會的權(quán)力各有什么變化呢?一會請同學(xué)回答一下。

這位同學(xué)回答到：教材中給出的幾條，可以看出國王的立法權(quán)，司法權(quán)，財政權(quán)，稅權(quán)，選舉權(quán)受到了限制，除此之外呢，還規(guī)定了議會的立法權(quán)，征稅權(quán)，言論集會自由等。國民的人身自由等權(quán)力也受到了保護(hù)。

《權(quán)利法案》頒布之后，議會和國王的權(quán)力都發(fā)生了很大的變化。正如有人說的：“英國革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。革命前的議會為國王服務(wù)，國王的權(quán)力大于議會，而革命后國王為議會服務(wù)，議會權(quán)力超過國王。通過《權(quán)利法案》的頒布，國王和議會的權(quán)力得到了劃分。

那議會成員是怎樣產(chǎn)生的呢?這就涉及到一個名詞：“代議制”

同學(xué)們，你們在選舉班委時，是不是是自己投票民主選舉出來的?那大到校長，市長，省長的選舉，以及國家大事的討論，同學(xué)們也可以直接參與投票選舉嗎?是不是派代表參加啊?所以這種間接民主，即公民通過選舉代表組成代表機(jī)關(guān)，間接參政議政，討論國家大事，行使民主權(quán)利的民主制度和組織形式，就是“代議制”。我國的人大代表制度就是代議制的一種。

但是《權(quán)利法案》還回避了一個很重要的權(quán)力，那就是行政權(quán)，當(dāng)時是國王掌握行政權(quán)的，因此《權(quán)利法案》只是奠定了君主立憲的基礎(chǔ)，當(dāng)國王的行政權(quán)被轉(zhuǎn)移出去以后，君主立憲制就正式形成了。

下邊我們來學(xué)習(xí)第四部分：改良：英國君主立憲制的逐步完善

(板書)四、改良：英國君主立憲制的逐步完善

最初的內(nèi)閣并不是一個法定組織，只是一些大臣參加的一種會議，以個人身份對國王負(fù)責(zé)。經(jīng)常與議會發(fā)生沖突到安妮女王時，議會開始把內(nèi)閣置于自己的控制之下，英國國王行政權(quán)的轉(zhuǎn)移，是緣于一個偶然事件。安妮女王去世后，無嗣繼承，德國遠(yuǎn)親喬治一世繼位，卻不會說英語，更無心國事。內(nèi)閣會議逐漸由財政大臣沃爾波爾主持，英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始逐漸形成，沃爾波爾實(shí)際上成為英國第一位首相。

喬治一世和喬治二世給英國的君主立憲制帶來了發(fā)展的契機(jī)，大臣們有事不再找國王。而是先自己商定，然后再提交國王認(rèn)可，兩個喬治國王擺脫了很多瑣事，但內(nèi)閣在議會多數(shù)的支持下執(zhí)掌政務(wù)的做法卻牢固的確立了起來，今后很難有人能將其改變過來了。

責(zé)任內(nèi)閣制度緩慢而持續(xù)的發(fā)展著，一些原則逐漸的確立了起來。

1746年，喬治二世否認(rèn)了首相配蘭的提案，導(dǎo)致配蘭率全體內(nèi)閣集體辭職。新認(rèn)命的財政大臣因不不是下議院成員，不受下院支持而下臺，最后國王被迫請回配蘭復(fù)職。

這一事件創(chuàng)下了內(nèi)閣集體辭職的先例，并在英國逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)內(nèi)閣運(yùn)作的基本原則，即內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)，在大政方針上保持一致，與首相共進(jìn)退。

但是當(dāng)議會與政府出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)該如何解決呢?

當(dāng)24歲的小皮特上臺組閣時，和上一屆一樣遭到了議會的不信任，皮特尋求國王支持，解散了議會，重新選舉，換上了自己的人。

小皮特解散議會構(gòu)成了一個新的慣例：如果議會通過對政府不信任案時，內(nèi)閣就要垮臺，首相有權(quán)解散議會，重新選舉。內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé)，實(shí)際上只對議會負(fù)責(zé)。那首相如何當(dāng)選的呢?首先，他必須是一個政黨的領(lǐng)袖，其次，這個政黨要在議會中占有多數(shù)，成為多數(shù)黨，獲得執(zhí)政地位。首相有權(quán)提名內(nèi)閣成員，組成自己的內(nèi)閣，決定國家大事的決策，掌握國家的行政大權(quán)，同時他又能通過議會掌握立法權(quán)，實(shí)際上掌握了國家大權(quán)。同時要對議會負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。國王處于統(tǒng)而不治的地位。

之后，為了獲得議會更多席位，英國資產(chǎn)階級政黨之間展開了激烈的競爭，議會也不斷的進(jìn)行改革，選舉權(quán)逐步擴(kuò)大，代議制度不斷發(fā)展完善，民主制度也逐漸建立和完善起來。

回顧英國的這段歷史，循序漸進(jìn)的英國政治傳統(tǒng)下的政治形式頗為穩(wěn)定，如君主制，議會制，幾乎一成不變，人們常說英國政治保守成性，英國紳士保守古板，但我們忽略了一個事實(shí)，在每一時機(jī)，適時變革與尊重傳統(tǒng)相結(jié)合，事實(shí)上英國的政治，是平穩(wěn)但不滯后，變革但不劇烈。他帶給我們政治智慧值得我們深思和借鑒。

英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計2

高二政治教案：英國國王與君主立憲制

專題二：君主立憲制和民主共和制：以英國和法國為例

一、《君主立憲制和民主共和制：以英國和法國為代表》--分述(現(xiàn)代國家的管理形式)

1、英國國王與君主立憲制

2、英國的議會和政府

3、法國的民主共和制與"半總統(tǒng)半議會"制

4、英法政治體制的異同

二、專題導(dǎo)語：

在當(dāng)代資本主義國家中，英國是采取君主立憲制的典型國家，法國則實(shí)行民主共和制。為什么同在歐洲，同樣經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命，英法兩國的政體卻如此不同?英法兩國現(xiàn)行政體的架構(gòu)和運(yùn)行各有什么特點(diǎn)?采用風(fēng)格迥異的民主政體，對于英法兩國的國家性質(zhì)究竟意味著什么?這些都是本專題所要探究的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，將有助于我們進(jìn)一步把握政體與國體的關(guān)系，認(rèn)識資本主義國家的階級實(shí)質(zhì)。

三、課程標(biāo)準(zhǔn)：

2.4簡述英國議會被稱為"議會之母"的緣由，了解英王在國家生活中的角色，明確英國君主立憲制的國家性質(zhì)。

2.5簡述法國總統(tǒng)、內(nèi)閣、議會的產(chǎn)生及其職權(quán)，比較法國民主共和制與英國君主立憲制的異同。

第一框題英國國王與君主立憲制

一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

2.4了解英王在國家生活中的角色，明確英國君主立憲制的國家性質(zhì)。

二、新課教學(xué)

(一)、"光榮革命"與英王的保留

1、英國政體：

(1)、顯著特點(diǎn)及其原因：

英國政體的顯著特點(diǎn)是存在君主。盡管英國在近代較早經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命，曾一度_國王、建立共和國，但由于特殊的國情和歷史原因，"光榮革命"后君主制經(jīng)過改造得以保留下來，成為現(xiàn)代英國政體的重要組成部分。

1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)手發(fā)動"光榮革命"，_復(fù)辟王朝，邀請信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉來英國繼承王位。此后，資產(chǎn)階級通過議會頒布《權(quán)利法案》等相關(guān)法律，使王權(quán)受到嚴(yán)格限制，國王幾乎所有的政務(wù)活動都要聽從內(nèi)閣的建議。

(2)、國王的實(shí)質(zhì)地位：

英國君主立憲制發(fā)展到今天，國王只是一個"虛位元首"。國王名義上是國家元首和武裝部隊(duì)總司令，形式上有權(quán)任免首相、各部大臣等高級官員，有權(quán)召集、停止和解散議會，有權(quán)批準(zhǔn)法律，但在實(shí)際政治生活中，國王受到許多法律和慣例的嚴(yán)格限制，僅具有象征性的地位。真正的國家權(quán)力掌握在議會和內(nèi)閣手中。

英國王室是當(dāng)今世界延續(xù)時間最長的王室之一。從1066年威廉一世入主英國，迄今已有九百多年的歷史，歷經(jīng)lO朝代、40位國王?，F(xiàn)在的國王是伊麗莎白二世。

(二)、英王的現(xiàn)代職能與危機(jī)

英國資產(chǎn)階級認(rèn)為，借助英國傳統(tǒng)文化的影響，保留一個沒有實(shí)權(quán)又可發(fā)揮多種政治和社會功能的國王，對于維護(hù)資產(chǎn)階級政權(quán)的穩(wěn)定不無好處。在今日英國，國王主要起到以下一些作用。

1、現(xiàn)代職能

(1)、作為國家元首，體現(xiàn)英國政治制度的歷史延續(xù)性。對于多數(shù)保守求穩(wěn)的英國選民來說，國王的存在意味著國家的延續(xù)、政治的穩(wěn)定。

(2)、承擔(dān)國家元首禮儀性的職責(zé)。例如，主持議會的開幕式，授勛封爵，會見外國元首，接受公職人員宣誓等。

在英國，資產(chǎn)階級政府愿意負(fù)擔(dān)王室的費(fèi)用，條件是王室成員要經(jīng)常露面，以其在民眾中獨(dú)特的象征地位和精神感染力，維持和改善現(xiàn)存的社會秩序，但又不準(zhǔn)超越政治權(quán)限。所以，有人稱國王參加分益活動，起著"國家與社會凝聚力和興奮劑"的作用。

(3)、維持英聯(lián)邦的團(tuán)結(jié)。

由于歷史傳統(tǒng)和其相對超脫的政治地位，英聯(lián)邦成員一般愿意接受國王的存在。國王的特殊身份，維護(hù)著英國在英聯(lián)邦國家的影響。

(4)、在政治生活中行使三項(xiàng)重要的權(quán)力：磋商權(quán)、鼓勵權(quán)和警告權(quán)。

20世紀(jì)80年代以來，英國王室遇到許多麻煩和挑戰(zhàn)。一些人對王室的社會功能提出質(zhì)疑，更多的人在思考納稅人為王室每年提供巨額資金是否值得。王室內(nèi)部暴露的各種丑聞打破了王室充當(dāng)?shù)赖履７兜纳裨?，加深了王室的困境，引發(fā)了社會對君主立憲制本身的爭論。決定君主立憲制存在與否，既有歷史文化因素，也有國王本身的社會職能因素，但歸根結(jié)底取決于英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的需要。

2、危機(jī)：

對于王室的困境，伊麗莎白二世表示深深的憂慮。她說，如果有一天人們對她和她代表的制度不滿，"我們將悄悄地離開"。對此，英國人有兩種不同的觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)一：應(yīng)該廢除君主立憲制。世襲君主制是舊時代的產(chǎn)物，歐洲多數(shù)國家已經(jīng)拋棄了君主制。國王代表著特權(quán)階層的利益，而且每年花費(fèi)國家大量錢財。

觀點(diǎn)二：應(yīng)該維護(hù)君主立憲制。君主是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的象征，是維系英聯(lián)邦的紐帶，是政府有益的顧問，是民族傳統(tǒng)和民眾生活的延續(xù)。

(三)、英國君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)：

英國君主立憲制是當(dāng)代資本主義國家政體中的一種。這一政體的形成，是17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命后各階級、各社會階層反復(fù)斗爭和較量的結(jié)果，是英國特殊國情下各階級之間斗爭和妥協(xié)的產(chǎn)物。

如何看待英國君主立憲制?首先，要看它的階級性質(zhì)。君主立憲制不同于封建君主_，它是資產(chǎn)階級的一種統(tǒng)治形式。其次，要看到它形成的歷史過程。君主立憲制是英國三百多年來各階級長期斗爭、反復(fù)較量的產(chǎn)物。再次，要認(rèn)識這一政體的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，分辨它與民主共和制政體的不同之處。

1、主要機(jī)構(gòu)及相應(yīng)職能：

英國君主立憲制國家的主要機(jī)構(gòu)有國王、議會和內(nèi)閣。

(1)、議會及其職能：

其中，議會是國家立法機(jī)關(guān)，主要扮演立法者和監(jiān)督者的角色。

(2)、內(nèi)閣及其職能：

內(nèi)閣是國家行政機(jī)關(guān)，從議會產(chǎn)生，由占議會多數(shù)席位的政黨組成，并對議會負(fù)責(zé)。

(3)、國王及其職能：

國王按內(nèi)閣的意志行使形式上的權(quán)力，承擔(dān)國家元首等禮儀性職能。

2、特點(diǎn)：

(1)、雖有分權(quán)，也有制約，但分權(quán)界線不是很清晰，權(quán)力交叉情況突出。

國王主要扮演禮儀性角色。在英國，君主立憲制政體的運(yùn)行呈現(xiàn)如下特點(diǎn)。國王、議會、內(nèi)閣之間雖有基本分工，但分權(quán)界線不是很清晰，權(quán)力交叉情況突出。

(2)、英國法律賦予議會無上的地位。但20世紀(jì)中期以來，權(quán)力重心逐步向內(nèi)閣和首相傾斜，首相成為英國最有權(quán)勢的人。

小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

4個現(xiàn)代職能：即英王的4個現(xiàn)代職能

3個主要原因：即君主立憲制存在的原因：

既有歷史文化因素，也有國王本身的社會職能因素，但歸根結(jié)底取決于英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的需要。

2個主要特點(diǎn)：英國政體運(yùn)行的特點(diǎn)

1個顯著特點(diǎn)：英國政體的顯著特點(diǎn)是存在君主

英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計3

1、英國資產(chǎn)階級革命前夕的經(jīng)濟(jì)狀況;都鐸王朝的統(tǒng)治;斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;議會中反對派的形成;英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā);克倫威爾的統(tǒng)治;斯圖亞特王朝的復(fù)辟;“光榮革命”;英國資產(chǎn)階級革命的意義和影響;君主立憲制的確立;英國內(nèi)閣制的形成。

2、通過教師對英國資產(chǎn)階級革命的背景和經(jīng)過的講解，以及引導(dǎo)學(xué)生對其進(jìn)行分析，使學(xué)生掌握英國資產(chǎn)階級革命的總歷程，理解英國確立君主立憲制的原因，理解君主立憲制的含義

3、通過對英國資產(chǎn)階級革命的背景和過程的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系取代落后的生產(chǎn)關(guān)系的過程，盡管其間存在著曲折和反復(fù)，但是，歷史前進(jìn)的潮流不可逆轉(zhuǎn)。

教學(xué)建議

教材地位分析

如果說人類社會從14、15世紀(jì)開始了向近代化邁進(jìn)，那么17、18世紀(jì)的人類社會則是向其深度和廣度方面發(fā)展，其中，英國資產(chǎn)階級革命是當(dāng)時世界歷發(fā)生的最重大的歷史事件之一，它不僅為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了政治保障，同時，它有力地推動了歐美一些國家的資產(chǎn)階級革命，也推動了歐洲一些封建國家的改革，推動了西方殖民擴(kuò)張的進(jìn)行，這一切在客觀上為早期資本主義在世界的發(fā)展均創(chuàng)造了條件。由此，英國資產(chǎn)階級革命開辟了一個新時代——資產(chǎn)階級革命的時代。

教法建議

1、讓學(xué)生閱讀前言，歸納17-18世紀(jì)的世界重大歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，教師可用圖示(教學(xué)過程中的圖1)的方法簡要介紹本單元的階段特征、知識結(jié)構(gòu)，以及英國資產(chǎn)階級革命所處的地位。

2、如果時間允許，還可用“樹狀”結(jié)構(gòu)簡介歷英國的建立及封建王朝的更替情況。

3、在教師講述的同時，啟發(fā)學(xué)生從英國資產(chǎn)階級革命前經(jīng)濟(jì)、政治、宗教的變化及相互之間的關(guān)系，歸納、概括出革命爆發(fā)的根本原因，革命的基本內(nèi)涵。

4、“為什么英國革命作為資產(chǎn)階級革命，打著“宗教”旗號?”“為什么革命過程呈現(xiàn)出極其復(fù)雜、呈現(xiàn)了多次反復(fù)?”“為什么革命的結(jié)果，建立以新貴族為主的資產(chǎn)階級專政?”利用上述問題的分組討論，引導(dǎo)學(xué)生找出這個時期資產(chǎn)階級革命具有的特征。

5、利用課件或圖示的方式圍繞“資產(chǎn)階級革命”的內(nèi)涵，分階段講清革命的基本進(jìn)程。并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)評價克倫威爾和英國資產(chǎn)階級革命。

重點(diǎn)分析

英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和影響。英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史中的一個重大歷史事件。進(jìn)入17世紀(jì)以后，英國資本主義發(fā)展與封建制度之間的矛盾明顯尖銳起來，成為當(dāng)時英國社會矛盾中的最主要的矛盾。在資本主義工商業(yè)與農(nóng)業(yè)發(fā)展到相當(dāng)水平之時，沖破這些封建性限制便成為當(dāng)務(wù)之急。英國資產(chǎn)階級革命便是圍繞這一主題展開。隨著《權(quán)利法案》的頒布，“君主立憲制的確立，在英國才開始了資本主義社會的巨大發(fā)展和改造”，即為日后的英國工業(yè)革命的發(fā)生提供了前提保證。另外，在它的影響下，歐美的一些國家或通過革命，走上了資本主義發(fā)展的道路;或通過改革，客觀上為資本主義的發(fā)展開辟了道路。因此，英國資產(chǎn)階級革命開啟了世界歷史的一個新的時代——資產(chǎn)階級革命的時代。

難點(diǎn)分析

英國資產(chǎn)階級革命中的宗教問題。這是因?yàn)椋核枷胧切袆拥南葘?dǎo)。隨著英國清教運(yùn)動的不斷發(fā)展，其抨擊英國王權(quán)和國教會的專制統(tǒng)治的力度也不斷加大，最終向英國的王權(quán)和國教會的專制統(tǒng)治發(fā)起了進(jìn)攻。

教學(xué)設(shè)計示例

英國資本主義制度的確立

重點(diǎn) 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和影響

難點(diǎn) 英國資產(chǎn)階級革命中的宗教問題

教學(xué)手段 多媒體電腦教學(xué)輔助課件

英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計4

教學(xué)建議

秦能統(tǒng)一中國的原因和秦朝的歷史地位應(yīng)從客觀上的需要和可能兩方面探索秦統(tǒng)一的原因。

(l)結(jié)束諸侯割據(jù)局面，完成封建國家的統(tǒng)一，是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。

①從經(jīng)濟(jì)方面看，由于生產(chǎn)力的提高，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使各地聯(lián)系加強(qiáng)，這為統(tǒng)一提供了物質(zhì)條件。 ②戰(zhàn)國時期，各諸侯國大多廢除了分封制而實(shí)行郡縣制，局部實(shí)行了中央集權(quán)制，從而為大一統(tǒng)的封建國家奠定了政治基礎(chǔ)。

③在民族關(guān)系方面，各族間聯(lián)系日益加強(qiáng)，以華夏族為中心，形成相當(dāng)鞏固的民族共同體。

④廣大勞動人民渴望統(tǒng)一。

⑤長期的爭霸戰(zhàn)爭，形成了局部統(tǒng)一。

(2)從秦國來說，具有完成統(tǒng)一的實(shí)力。

①秦國社會改革比較徹底，建立了比較鞏固的中央集權(quán)的封建國家。

②秦國新興地主力量強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)。

③秦國實(shí)行了遠(yuǎn)交近攻等正確策略。

④秦王嬴政本人的雄才大略。秦具備完成統(tǒng)一的主客觀條件。

(3)歷史地位

②開創(chuàng)了對中國歷史有深遠(yuǎn)影響并被后世繼承的政治、經(jīng)濟(jì)制度。

③秦朝因_而亡，給予漢及后世統(tǒng)治者以深刻教訓(xùn)。

④秦修筑的萬里長城是影響深遠(yuǎn)的古代偉大工程。

關(guān)于秦始皇的評價問題

被稱為“千古一帝”的秦始皇，無論是歷，還是現(xiàn)在，一直是爭議較大的歷史人物。建國以來，史學(xué)界對其評價有四種觀點(diǎn)。第一，功大于過說。這派觀點(diǎn)認(rèn)為，秦始皇對當(dāng)時的人民，對整個民族的發(fā)展，文化的發(fā)展，都是有很大貢獻(xiàn)的，一方面他一生的政治活動與實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、鞏固統(tǒng)一分不開，另一方面他開創(chuàng)的_主義中央集權(quán)制度和官僚政治體制為歷代王朝沿襲，并在我國封建社會前期起了積極作用，把其稱為暴君是不當(dāng)?shù)?。第二，前功后過說。秦始皇一生活動應(yīng)分三個時期，完成統(tǒng)一大業(yè)時期，統(tǒng)一后的幾年為中期，后來的焚書坑儒、修造阿房宮、驪山墓為后期。其前期是豐功，后期是顯過，中期是功過相兼。可以說，他是一位“前功后過，功過并重的一代君主”。第三，功過參半說。在秦始是身上就同時存在極端相反的兩個方面——光明和黑暗，偉大和_。他是對中國歷史發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的歷史人物，同時也是一個殘酷的暴君。第四，功大過亦大說。秦始皇在中國歷是一個功大過亦大的人物，集中在他身上的矛盾重重交錯。綜合史學(xué)界對秦始皇的評價，一般都肯定其在統(tǒng)一中國歷史進(jìn)程中的歷史作用，同時指出其_、嚴(yán)苛壓迫和剝削人民的一面。

秦朝的封建_主義制度體現(xiàn)了封建主義的_性，是我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;并非秦朝迅速滅亡的主要原因。這里應(yīng)把“秦的_”和“秦朝封建_主義制度”區(qū)別，封建_主義制度是我國封建社會各個朝代的主要的政治制度，對封建國家的統(tǒng)一和多民族國家的形成發(fā)展起了重要作用。在封建_主義制度下，容易產(chǎn)生“_”，這是因?yàn)開主義制度具有其_性。但是，封建_主義制度不等于“_”?！癬”是超越當(dāng)時社會生產(chǎn)力條件的過度的剝削和壓迫威脅了廣大勞動人民的基本生存的統(tǒng)治。所以，秦朝滅亡的主要原因不是封建_主義制度，而是“秦的_”。

例：以下有關(guān)秦朝封建_主義制度的說法，不正確的是

A.是我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 B.體現(xiàn)了封建主義的_性

C.對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響 D.導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的主要原因 答案： D

對焚書坑儒的認(rèn)識

焚書坑儒的實(shí)質(zhì)是文化_，它表明秦期不僅要取締與_政策相抵觸的不同政見，在政治上不準(zhǔn)“以古非今”而且要在學(xué)術(shù)上嚴(yán)禁產(chǎn)生不同政見的思想淵源“私學(xué)”，即以儒家為主的諸子學(xué)說在民間的流行，而進(jìn)一步確立法家學(xué)說的官學(xué)地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的統(tǒng)一，以鞏固秦政權(quán)。焚書坑儒雖對鞏固維護(hù)統(tǒng)一的封建集權(quán)新制度有一定的積極作用，但在整體上看卻適得其反，因?yàn)椴煌瑢W(xué)派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不是單靠行政說壓手段所能統(tǒng)一的。焚書坑儒這種野蠻做法造成了當(dāng)權(quán)者與知識階層的嚴(yán)重對立，加深了社會矛盾，開創(chuàng)了封建皇權(quán)摧殘文化、迫

害知識階層的先例，給我國古代文化造成了巨大損失。同時用來鞏固統(tǒng)一的法家思想也有很大的局限性。秦始皇沒有認(rèn)識到守成與進(jìn)取不同，應(yīng)變換指導(dǎo)思想，采取不同的統(tǒng)治手段，反而日益迷信法家學(xué)說，一味強(qiáng)調(diào)法治，結(jié)果愈益加強(qiáng)了對人民的壓迫剝削，導(dǎo)致階級矛盾激化，秦旋即滅亡。

我國西南地區(qū)的開發(fā)始于?

我國西南地區(qū)的開發(fā)始于戰(zhàn)國時期，而不是漢武帝在西南地區(qū)設(shè)置郡縣開始。早在戰(zhàn)國時期的秦國開始開發(fā)西南，秦國蜀守李冰，在成都附近的岷江流域，修建的防洪灌溉工程都江堰。這是開發(fā)西南地區(qū)的開始。開發(fā)西南地區(qū)的開始與中央政權(quán)設(shè)置郡縣地方行政機(jī)構(gòu)是兩個不同的歷史現(xiàn)象。

例：我國西南地區(qū)的開發(fā)，始于

A.戰(zhàn)國時期 B.西漢 C.蜀漢建立以后 D.南朝時

答案 A

教學(xué)目標(biāo)

典型例題

例1 下列有關(guān)秦朝修長城的描述,不正確的是：

A.長城起到了少受少數(shù)民族侵?jǐn)_的作用。

B.修長城的耗費(fèi)，是秦滅亡的原因之一。

C.中國歷最早的人工城防

D.顯示了中國古代勞動人民的創(chuàng)造性和智慧

分析:這是一道否定選擇題,主要是選出對長城不正確的描述,如果站在當(dāng)時的歷史背景下對長城的修建,作用和評價的把握正確,答案就迎刃而解了,秦長城之前,秦趙燕以有長城,答案C

例2 秦始皇說“天下共苦戰(zhàn)斗不息,以有侯王.賴天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息豈不難哉!”秦始皇為消除這一擔(dān)心，而采取的舉措：

A.焚書坑儒 B.推行郡縣制 C.強(qiáng)化中央機(jī)構(gòu) D.統(tǒng)一文字

分析:此題屬于材料選擇題,難度較大,考察學(xué)生閱讀能力,理解能力,分析能力和知識遷移能力,還要了解相關(guān)的歷史背景,材料大意是天下長期受戰(zhàn)爭之苦因?yàn)橛兄T侯,天下剛穩(wěn)定,再建立侯國是再生戰(zhàn)爭,想求安定不就太難了.基于此秦始皇反對分封,于是推行郡縣制.答案B

例3 閱讀下列材料：

“及至始皇……廢先王之道;焚百家之言，以愚黔首。隳名城，殺豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陳涉……斬木為兵，揭竿為旗，天下云合響應(yīng)……山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！? ——賈誼《新書·過秦論》 請回答：

①上文中的“廢先王之道”是秦亡的原因嗎?

②上文中的“焚百家之言”是指什么事件?應(yīng)如何全面評價其作用?

③你認(rèn)為秦亡的主要原因是什么?

分析:做材料題有一些方法,大致可以分為三大步,1.讀懂材料(包括選自書本和問題)2.聯(lián)系課本的相關(guān)知識3.分辨問題做答.

答.①不是。 ②指“焚書坑儒”。它一方面鉗制了思想，摧殘了文化;另一方面又加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)

一。 ③是秦的_激起的農(nóng)民大起義_了秦的統(tǒng)治。

應(yīng)從客觀上的需要和可能兩方面探索秦統(tǒng)一的原因。 (l)結(jié)束諸侯割據(jù)局面，完成封建國家的統(tǒng)一，是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。 ①從經(jīng)濟(jì)方面看，由于生產(chǎn)力的提高，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使各地聯(lián)系加強(qiáng)，這為統(tǒng)一提供了物質(zhì)條件。 ②戰(zhàn)國時期，各諸侯國大多廢除了分封制而實(shí)行郡縣制，局部實(shí)行了中央集權(quán)制，從而為大一統(tǒng)的封建國家奠定了政治基礎(chǔ)。 ③在民族關(guān)系方面，各族間聯(lián)系日益加強(qiáng)，以華夏族為中心，形成相當(dāng)鞏固的民族共同體。 ④廣大勞動人民渴望統(tǒng)一。 ⑤長期的爭霸戰(zhàn)爭，形成了局部統(tǒng)

一。 (2)從秦國來說，具有完成統(tǒng)一的實(shí)力。 ①秦國社會改革比較徹底，建立了比較鞏固的中央集權(quán)的封建國家。 ②秦國新興地主力量強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)。 ③秦國實(shí)行了遠(yuǎn)交近攻等正確策略。 ④秦王嬴政本人的雄才大略。秦具備完成統(tǒng)一的主客觀條件。 (3)歷史地位 ①結(jié)束了長期_割據(jù)局面，建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。 ②開創(chuàng)了對中國歷史有深遠(yuǎn)影響并被后世繼承的政治、經(jīng)濟(jì)制度。 ③秦朝因_而亡，給予漢及后世統(tǒng)治者以深刻教訓(xùn)。 ④秦修筑的萬里長

城是影響深遠(yuǎn)的古代偉大工程。關(guān)于秦始皇的評價問題 被稱為“千古一帝”的秦始皇，無論是歷，還是現(xiàn)在，一直是爭議較大的歷史人物。建國以來，史學(xué)界對其評價有四種觀點(diǎn)。

第一，功大于過說。這派觀點(diǎn)認(rèn)為，秦始皇對當(dāng)時的人民，對整個民族的發(fā)展，文化的發(fā)展，都是有很大貢獻(xiàn)的，一方面他一生的政治活動與實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、鞏固統(tǒng)一分不開，另一方面他開創(chuàng)的_主義中央集權(quán)制度和官僚政治體制為歷代王朝沿襲，并在我國封建社會前期起了積極作用，把其稱為暴君是不當(dāng)?shù)摹?/p>

第二，前功后過說。秦始皇一生活動應(yīng)分三個時期，完成統(tǒng)一大業(yè)時期，統(tǒng)一后的幾年為中期，后來的焚書坑儒、修造阿房宮、驪山墓為后期。其前期是豐功，后期是顯過，中期是功過相兼?？梢哉f，他是一位“前功后過，功過并重的一代君主”。

第三，功過參半說。在秦始是身上就同時存在極端相反的兩個方面——光明和黑暗，偉大和_。他是對中國歷史發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的歷史人物，同時也是一個殘酷的暴君。

第四，功大過亦大說。秦始皇在中國歷是一個功大過亦大的人物，集中在他身上的矛盾重重交錯。綜合史學(xué)界對秦始皇的評價，一般都肯定其在統(tǒng)一中國歷史進(jìn)程中的歷史作用，同時指出其_、嚴(yán)苛壓迫和剝削人民的一面。 秦朝的封建_主義制度體現(xiàn)了封建主義的_性，是我國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;并非秦朝迅速滅亡的主要原因。

這里應(yīng)把“秦的_”和“秦朝封建_主義制度”區(qū)別，封建_主義制度是我國封建社會各個朝代的主要的政治制度，對封建國家的統(tǒng)一和多民族國家的形成發(fā)展起了重要作用。在封建_主義制度下，容易產(chǎn)生“_”，這是因?yàn)開主義制度具有其_性。但是，封建_主義制度不等于“_”?！癬”是超越當(dāng)時社會生產(chǎn)力條件的過度的剝削和壓迫威脅了廣大勞動人民的基本生存的統(tǒng)治。所以，秦朝滅亡的主要原因不是封建_主義制度，而是“秦的_”。

英國君主立憲制的建立教學(xué)設(shè)計5

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識與能力

識記：重慶談判;政協(xié)會議;國民黨的“制憲”;國統(tǒng)區(qū)的人民民主運(yùn)動;民主黨派爭取民主的斗爭;中國民主同盟與蔣介石集團(tuán)的決裂;國民政府的垮臺;中國人民政治協(xié)商會議

理解：通過國統(tǒng)區(qū)民主運(yùn)動的開展和民主黨派與蔣介石集團(tuán)的決裂的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識進(jìn)行分析、歸納、概括，揭示事物本質(zhì)的能力。

運(yùn)用：通過國統(tǒng)區(qū)民主運(yùn)動的開展和民主黨派與蔣介石集團(tuán)的決裂的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分析方法對歷史事件進(jìn)行綜合歸納、概括能力和各事件橫向聯(lián)系的能力。

2、過程與方法 論從史出;問題探究;歷史比較;概括闡釋

3、情感態(tài)度價值觀

通過講述國統(tǒng)區(qū)民主運(yùn)動的開展和民主黨派與蔣介石集團(tuán)的決裂的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識到認(rèn)識“得民心者得天下”，“得道多助，失道寡助”的道理。

【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：重慶談判和政協(xié)會議、中國人民政治協(xié)商會議

難點(diǎn)：第二條戰(zhàn)線形成及人民民主運(yùn)動

【教學(xué)過程】

導(dǎo)課：早在1940年_在《新民主主義的憲政》一文中就曾說：“從前有人說過一句話，說是‘有飯大家吃’。我想這可以比喻新民主主義。既然有飯大家吃，就不能由一黨一派一階級來專政?！谷諔?zhàn)爭即將勝利前夕，憲政是民所共有?還是少數(shù)人所得而私?中國面臨光明與黑暗、_與民主兩種道路的選擇。由此導(dǎo)入新課。

第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運(yùn)動

一、重慶談判和政協(xié)會議

1?？箲?zhàn)勝利后的國際國內(nèi)形勢

①世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，國際力量的對比發(fā)生深刻變化，以 為首的 陣營日益強(qiáng)大，世界民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展，這都為中國人民的解放斗爭創(chuàng)造了極為有利的國際環(huán)境。

②“二戰(zhàn)”后，德、日、意法西斯戰(zhàn)敗，英、法受到嚴(yán)重削弱， 成為世界頭號經(jīng)濟(jì)和軍事強(qiáng)國并開始積極向全球擴(kuò)張，企圖稱霸世界。 是戰(zhàn)后美國對華的基本政策。

3由于國際國內(nèi)的輿論壓力，特別是人民要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn)的呼聲強(qiáng)烈，而且最關(guān)鍵的是此時國民黨尚未完成 的準(zhǔn)備，因此蔣介石采取了“ ”的_策略，三次電邀_到重慶商討和平問題。

蔣介石"電邀"的意圖是：如果_不去，就借此宣傳共產(chǎn)黨沒有和平誠意，制造輿論。欺騙中國人民，把發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任推到共產(chǎn)黨身上;如果_去了，就可以利用談判的機(jī)會，一則爭取運(yùn)兵備戰(zhàn)的時間，再則誘使共產(chǎn)黨交出人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)，實(shí)現(xiàn)他們的"軍令統(tǒng)一"、"政令統(tǒng)一"的目的。

2、重慶談判

為了盡力爭取 ，揭露美蔣_ 的陰謀、團(tuán)結(jié)教育廣大人民，中共中央提出“ 、 、 ”三大口號，同意到重慶舉行談判。

1945年8月底，_挾"彌天大勇"，毅然赴邀，抵渝談判。_此行，震動國內(nèi)外。他在重慶受到各民主黨派和各階層人士的熱烈歡迎?！度A西晚報》說："_的到來，是民主中國的曙光。"所有這些都充分表明中國共產(chǎn)黨爭取和平、反對內(nèi)戰(zhàn)的誠意和極大的努力。

經(jīng)過幾十天的談判，國民黨表示同意和平建國的基本方針。10月10日，雙方代表簽署了《政府與中共代表會談紀(jì)要》，即"雙十協(xié)定"。教材列舉了它的四項(xiàng)內(nèi)容。談判斗爭的焦點(diǎn)是人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問題。對此，共產(chǎn)黨方面作了重大讓步，例如主動讓出一些解放區(qū)、縮編人民軍隊(duì)等，盡管這樣，國民黨始終不肯承認(rèn)解放區(qū)政權(quán)和人民軍隊(duì)的合法地位。這兩個問題終未能達(dá)成協(xié)議。

重慶談判的主要成果是迫使國民政府承認(rèn)了和平建國的基本方針，這樣，再要發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)者，就在政治上陷于被動了。""共產(chǎn)黨不要和平"的謠言不攻自破，共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)以及民主黨派、社會賢達(dá)中的影響擴(kuò)大了，在國際國內(nèi)形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的歷史緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨在談判桌上贏得了重大的勝利。_同志赴重慶談判，可以說順應(yīng)了民心，得到人民群眾最熱烈而真誠的擁護(hù)，這是_蔣介石_統(tǒng)治，建立新中國最根本的力量源泉。

3、 政協(xié)會議

按照"雙十協(xié)定"的規(guī)定，政治協(xié)商會議于1946年1月在重慶召開。會議通過了有利于人民的協(xié)議(列出教材五項(xiàng)內(nèi)容)，又一次確立了和平建國的基本方針，有利于實(shí)施民主政治與和平建國。政協(xié)決議在許多方面反映了人民的和民主黨派的意愿，沖破了蔣介石的_統(tǒng)治。但不久，國民黨_制造了“校場口血案”，又很快撕毀政協(xié)決議，挑起內(nèi)戰(zhàn)，和平民主統(tǒng)一、和平建國的努力化為泡影。

二、國民黨的“制憲”和人民民主運(yùn)動

1。 國民黨的“制憲”

1946年夏……同年秋蔣軍占領(lǐng)了晉察冀邊區(qū)首府張家口。被"勝利"沖昏頭腦的蔣介石，下令非法召開國民黨一黨包辦的"國民大會"，并制定了憲法，即《中華民國憲法》。所以這次大會又稱為"制憲國大"。

※根據(jù)政治協(xié)商會議已達(dá)成的協(xié)議，國民大會應(yīng)當(dāng)在全面停止內(nèi)戰(zhàn)的和平環(huán)境中，由改組后的各黨派聯(lián)合政府負(fù)責(zé)召開?，F(xiàn)在國民黨違反這些協(xié)議而一手包辦召開國民大會是非法的，故這次國民大會也被稱為偽"國大"，它所制定的"憲法"是偽"憲法"。偽"憲法"以根本_的形式確認(rèn)了蔣介石__統(tǒng)治的國家制度，是一部封建買辦法西斯憲法。中國共產(chǎn)黨和一些民主黨派堅決反對，拒絕參加會議，不承認(rèn)偽"憲法"。全國人民也一致譴責(zé)和抵制。蔣介石陷入了空前孤立的境地，國共和談的大門業(yè)已關(guān)閉。

2。 國統(tǒng)區(qū)的人民民主運(yùn)動

內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前后，人民群眾進(jìn)行了各種形式的反美反蔣斗爭，蔣介石對國統(tǒng)區(qū)的和平民主運(yùn)動采取了血腥_的政策，在昆明、重慶、上海等地，制造了一系列血案，其中主要有：“一二·一血案”“下關(guān)慘案”“李聞血案” “五·二○”血案等。面對國民黨的_統(tǒng)治，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下……形成了中國人民反蔣斗爭的第二條戰(zhàn)線。具體情況略

※注意四點(diǎn)：一是“第二條戰(zhàn)線”是指國統(tǒng)區(qū)的愛國民主運(yùn)動，相對于戰(zhàn)場上軍事反蔣而言，是另一種斗爭手段;二是國民黨堅持內(nèi)戰(zhàn)和_，_民主運(yùn)動，制造一系列血案是第二條戰(zhàn)線形成的原因;三是愛國學(xué)生為中堅力量;四是有力地配合了解放區(qū)的斗爭。

三、民主黨派同國民黨_統(tǒng)治的斗爭

由于國民黨_撕毀政協(xié)決議，_民主運(yùn)動、制造一系列血案，使大多數(shù)民主黨派和無黨派民主人士，認(rèn)清國民黨的反動本質(zhì)，逐漸放棄了“中間路線”，日益支持人民革命，積極進(jìn)行反對_統(tǒng)治和內(nèi)戰(zhàn)的斗爭。但他們的斗爭卻遭到蔣介石集團(tuán)的_和_。

1947年5月，中央社發(fā)表文章，誣蔑民主同盟、民建、民進(jìn)等黨派，"均系中共意志而行"，已成為"_工具"。這是打擊民主黨派的信號。隨后便拿"第三大黨"民盟開刀。11月，國民政府以所謂"勾結(jié)_，參加叛亂"的罪名，宣布民盟為"非法團(tuán)體"，強(qiáng)令解散。其他民主黨派也_轉(zhuǎn)入地下。國民黨__統(tǒng)治更加暴露無遺。

在中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的影響和人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻勝利鼓舞下，民主黨派和民主人士，逐步認(rèn)識了美蔣的反動面目，又重新結(jié)合起來，積極開展反對美蔣_的活動。1948年1月，沈鈞儒等人在香港召開民盟三中全會，宣布不接受解散民盟的任何決定，重建民盟總部，恢復(fù)活動。總部宣布要"為徹底摧毀南京反動_政府，為實(shí)現(xiàn)民主、獨(dú)立、統(tǒng)一的新中國而奮斗到底!"表示要同中國共產(chǎn)黨攜手合作，并肩戰(zhàn)斗。民盟走上了新的光明大道。從此民主黨派同國民黨_(即蔣介石集團(tuán))決裂了。

四、人民民主革命的勝利

1。國民政府的垮臺

1949年4月21日在南京國民政府拒絕簽訂《國內(nèi)和平協(xié)定》后，_、朱德向全軍發(fā)布渡江命令。從4月20日晚20時起，人民解放軍迎著敵人的炮火，橫渡長江。23日，解放軍占領(lǐng)南京。南京的解放，標(biāo)志著國民黨22年反動統(tǒng)治的滅亡。渡江戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍繼續(xù)向東南、中南和西北、西南進(jìn)軍，掃蕩殘敵。

2。中國人民政治協(xié)商會議

1948年上半年，在人民解放軍的戰(zhàn)略進(jìn)攻取得輝煌勝利時，_曾致電李濟(jì)琛、沈鈞儒，認(rèn)為成立民主聯(lián)合政府的時機(jī)已經(jīng)成熟，并提議召開政治協(xié)商會議討論決定。在新政協(xié)籌備會兩次全體會議進(jìn)行準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平開幕。這是一次全國人民大團(tuán)結(jié)的大會，是一次充分發(fā)揚(yáng)人民民主的大會。大會的主要議題是討論新中國的成立問題。會議制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》?！豆餐V領(lǐng)》規(guī)定了中華人民共和國的性質(zhì)，還規(guī)定了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交政策的總原則。它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，各民主黨派、各人民團(tuán)體和各族各界人民的代表共同制訂的建國綱領(lǐng)，是"中國歷一個及其重要的文獻(xiàn)"，在新中國成立后一個時期內(nèi)，起著臨時憲法的作用。大會選舉了中華人民共和國中央人民政府主席、副主席，并確定了國家的首都、國旗及國歌。中國人民政治協(xié)商會議是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。

新中國的誕生，標(biāo)志著100多年來殖民主義、帝國主義同封建統(tǒng)治者勾結(jié)起來奴役中國人民的歷史和內(nèi)外戰(zhàn)亂頻繁、國家四分五裂的歷史從此結(jié)束。中國人民從此站立起來，成為國家的主人。它標(biāo)志著獨(dú)立、統(tǒng)一的新中國建立，使中國歷史進(jìn)入從新民主主義向社會主義過渡的新時期。

【本課小結(jié)】

蔣介石為實(shí)現(xiàn)其_統(tǒng)治發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，又違背政協(xié)決議召開“制憲國大”，確認(rèn)了以蔣介石_統(tǒng)治為核心的國家制度。為維護(hù)_，蔣介石集團(tuán)_民主運(yùn)動，_民主黨派。蔣介石集團(tuán)的倒行逆施，激起了人民強(qiáng)烈義憤，國統(tǒng)區(qū)第二條戰(zhàn)線的形成，有力地配合了人民解放戰(zhàn)爭的勝利。民主黨派與蔣介石集團(tuán)決裂，贊成中國共產(chǎn)黨的主張;民主運(yùn)動的發(fā)展，支持了解放戰(zhàn)爭。蔣介石集團(tuán)的腐朽_，說明了蔣介石集團(tuán)已喪失民心，揭示了它的統(tǒng)治必將退出歷史舞臺之必然規(guī)律。這些都說明了“得民心者得天下”，“得道多助，失道寡助”的道理。